高三高考北京一模北京市一零一中学届高三月考 数学理Word格式.docx
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种
7.设函数f(x)=Asin(
x+
)(A,
,
是常数,A>
0,
>
0),且函数f(x)的部分图象如图所示,则有()
A.
B.
C.
D.
<
8.已知A、B是单位圆O上的两点(O为圆心),∠AOB=120°
,点C是线段AB上不与A、B重合的动点。
MN是圆O的一条直径,则
的取值范围是()
A.[
,0)B.[
,0]C.[
,1)D.[
,1]
二、填空题:
共6小题,共30分。
9.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=-11,a4+a6=-6,则当Sn取最小值时,n的值为_______。
10.在极坐标系中,过点(2,
)且与极轴平行的直线的极坐标方程是________。
11.已知x>
0,y>
0,x+2y=1,则
的最小值为__________。
12.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为__________。
13.在(x+
)(2x-1)5展开式中,各项系数之和为4,则展开式中的常数项为_______。
14.已知函数f(x),对于给定的实数t,若存在a>
0,b>
0,满足:
x
[t-a,t+b],使得|f(x)-f(t)|
2,则记a+b的最大值为H(t)。
(1)当f(x)=2x时,H(0)=_________;
(2)当f(x)=x2且t∈[1,2]时,函数H(t)的值域为__________。
三、解答题:
共6小题,共80分。
解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程。
15.在
ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c且满足(2a-c)cosB=bcosC。
(I)求角B的大小;
(II)若
ABC的面积为
,且b=
,求a+c的值.
16.某中学有初中学生1800人,高中学生1200人。
为了解学生本学期课外阅读时间,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们课外阅读时间,然后按“初中学生”和“高中学生”分为两组,再将每组学生的阅读时间(单位:
小时)分为5组:
[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50],并分别加以统计,得到如下图所示的频率分布直方图。
(I)写出a的值;
(II)试估计该校所有学生中,阅读时间不小于30个小时的学生人数;
(III)从阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取3人,并用X表示其中初中生的人数,求X的分布列和数学期望。
17.如图,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,∠BAD=90°
,四边形CC1D1D为矩形,已知AB⊥BC1,AD=4,AB=2,BC=1。
(I)求证:
BC1∥平面ADD1;
(II)若DD1=2,求平面AC1D1与平面ADD1所成的锐二面角的余弦值;
(III)设P为线段C1D上的一个动点(端点除外),判断直线BC1与直线CP能否垂直?
并说明理由。
18.如图,已知椭圆C:
(a>
b>
0)的离心率为
,F为椭圆C的右焦点。
A(-a,0),|AF|=3。
(I)求椭圆C的方程;
(II)设O为原点,P为椭圆上一点,AP的中点为M。
直线OM与直线x=4交于点D,过O且平行于AP的直线与直线x=4交于点E。
求证:
∠ODF=∠OEF。
19.已知函数f(x)=
。
(I)求f(x)在区间[1,a](a>
1)上的最小值;
(II)若关于x的不等式f2(x)+mf(x)>
0只有两个整数解,求实数m的取值范围。
20.设数列{an}满足:
①a1=1;
②所有项an∈N;
③1=a1<
a2<
…<
an<
an+1<
…。
设集合Am={n|an≤m,m∈N),将集合Am中的元素的最大值记为bm,即bm是数列{an}中满足不等式an≤m的所有项的项数的最大值。
我们称数列{bn}为数列{an}的伴随数列。
例如,数列1,3,5的伴随数列为1,1,2,2,3。
(I)若数列{an}的伴随数列为1,1,2,2,2,3,3,3,3……,请写出数列{an};
(II)设an=4n-1,求数列{an}的伴随数列{bn}的前50项之和;
(III)若数列{an}的前n项和
(其中c为常数),求数列{an}的伴随数列{bm}的前m项和Tm。
参考答案
本大题共8小题,共40分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
D
本大题共6小题,共30分。
9.610.
11.812.8
+6
13.3014.2;
,2)
[2
,4]
本大题共6小题,共80分。
(解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)
15.(本小题13分)
解:
(I)∵(2a-c)cosB=bcosC,∴2acosB=bcosC+ccosB,
∴2sinAcosB=sinBcosC+sinBcosC=sin(B+C)=sin(
-A)=sinA
∵0<
A<
,∴sinA>
0,∴2cosB=1,cosB=
又∵0<
B<
,∴B=
…………………………………………7分
(II)S=
acsinB=
ac
=
,ac=6,
b2=a2+c2-2accosB=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac=3
∴(a+c)2=21,∴a+c=
…………………………13分
16.(本小题13分)
(I)解:
a=0.03。
……………3分
(II)解:
由分层抽样,知抽取的初中生有60名,高中生有40名。
…………4分
因为初中生中,阅读时间不小于30个小时的学生频率为(0.02+0.005)×
10=0.25,
所以所有的初中生中,阅读时间不小于30个小时的学生约有0.25×
1800=450人,
………………6分
同理,高中生中,阅读时间不小于30个小时的学生频率为(0.03+0.005)×
10=0.35,学生人数约有0.35×
1200=420人。
所以该校所有学生中,阅读时间不小于30个小时的学生人数约有450+420=870人。
………………8分
(III)解:
初中生中,阅读时间不足10个小时的学生频率为0.005×
10=0.05,样本人数为0.05×
60=3人。
同理,高中生中,阅读时间不足10个小时的学生样本人数为(0.005×
10)×
40=2人。
故X的可能取值为l,2,3.………………9分
则P(X=1)=
,P(X=2)=
,P(X=3)=
所以X的分布列为:
X
P
………………12分
所以E(X)=1×
+2×
+3×
………13分
17.(本小题14分)
(I)证明:
由CC1D1D为矩形,得CC1∥DD1,又因为DD1
平面ADD1,CC1
平面ADD1,
所以CC1∥平面ADD1,………………2分
同理BC∥平面ADD1,又因为BC
CC1=C,所以平面BCC1∥平面ADD1,……3分
又因为BC1
平面BCC1,所以BC1∥平面ADD1。
………4分
由平面ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°
,得AB⊥BC,又因为AB⊥BC1,BC
BC1=B,所以AB⊥平面BCC1,所以AB⊥CC1,又因为四边形CC1D1D为矩形,且底面ABCD中AB与CD相交一点,所以CC1⊥平面ABCD,因为CC1∥DD1,所以DD1⊥平面ABCD。
过D在底面ABCD中作DM⊥AD,所以DA,DM,DD1两两垂直,以DA,DM,DD1分别为x轴、y轴和z轴,如图建立空间直角坐标系,………………6分
则D(0,0,0),A(4,0,0),B(4,2,0),C(3,2,0),C1(3,2,2),D1(0,0,2),
所以
=(-l,2,2),
=(-4,0,2)。
设平面AC1D1的一个法向量为m=(x,y,z),
由m·
=0,m·
=0,得
令x=2,得m=(2,-3,4)…………8分
易得平面ADD1的法向量n=(0,1,0)。
所以cos<
m,n>
即平面AC1D1与平面ADD1所成的锐二面角的余弦值为
…………10分
(III)结论:
直线BC1与CP………………11分
证明:
设DD1=m(m>
0),
(
∈(0,1)),
由B(4,2,0),C(3,2,0),C1(3,2,m),D(0,0,0),
得
=(-l,0,m),
=(3,2,m),
=(3
,2
m),
=(-3,-2,0),
+
-3,2
-2,
m)。
………………12分
若BC1⊥CP,则
·
=-(3
-3)+
m2=0,即(m2-3)
=-3,因为
≠0,
所以m2=-
+3>
0,解得
>
1,这与0<
l矛盾。
所以直线BC1与CP不可能垂直。
……………14分
18.(本小题14分)
(I)设椭圆C的半焦距为c。
依题意,得
,a+c=3。
[2分]
解得a=2,c=1。
所以b2=a2-c2=3,
所以椭圆C的方程是
[4分]
(II)解法一:
由(I)得A(-2,0)。
设AP的中点M(x0,y0),P(x1,y1)。
设直线AP的方程为:
y=k(x+2)(k≠0),将其代入椭圆方程,整理得
(4k2+3)x2+16k2x+16k2-12=0,[6分]
所以-2+x1=
.[7分]
所以x0=
,y0=k(x0+2)=
即M(
).[8分]
所以直线OM的斜率是
,[9分]
所以直线OM的方程是y=-
x。
令x=4,得D(4,-
)。
[10分]
直线OE的方程是y=kx。
令x=4,得E(4,4k)。
[11分]
由F(1,0),得直线EF的斜率是
,所以EF⊥OM,记垂足为H;
因为直线DF的斜率是
,所以DF⊥OE,记垂足为G.[13分]
在Rt△EHO和Rt△DGO中,∠ODF和∠OEF都与∠EOD互余,
所以∠ODF=∠OEF.[14分]
19.(本小题13分
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