学年湖北省长阳县第一高级中学高一上学期期中考试历史试题解析版.docx
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学年湖北省长阳县第一高级中学高一上学期期中考试历史试题解析版
长阳一中2017-2018学年度第一学期期中考试
高一历史试卷
考试时间:
60分钟试卷总分100分
命题与审题人:
熊名祝
一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.《孟子·告子》载:
“诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
”这段材料反映的是
A.春秋时期诸侯争霸
B.战国时期兼并战争
C.西周初分封制
D.西周末王室衰微
【答案】C
【解析】材料体现的是分封制度并且还是西周初期的,因为从材料来看此时周王室的势力很大,选C是符合题意的,正确;材料体现的是分封制度而非诸侯争霸,选项A不符合题意,排除;材料体现的是西周时期而非战国时期,选项B不符合题意,排除;材料反映的是西周初年王室势力强大,选项D不符合题意,排除;故本题选C。
点睛:
本题解题的关键点在于要明白材料反映的是王室势力强大属于西周初期的分封制度。
2.西周宗法制下,形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级,维系他们之间大宗与小宗关系纽带的是
A.地域关系
B.血缘关系
C.信仰关系
D.财产关系
【答案】B
【解析】本题考查学生对所学知识的掌握能力。
本题涉及到的是宗法制,宗法制通过血缘的亲疏,确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,因此本题选择B选项。
其他项目都不是宗法制的纽带,故排除。
3.编钟是我国古代的重要乐器。
春秋之前,王公贵族在家里悬挂编钟是有严格规定的,所谓“王宫悬(四边悬挂),诸侯轩悬(三面悬挂),卿大夫判悬(两面悬挂),士特悬(单面悬挂)”,逾制则会招致杀身之祸。
这反映出当时的社会
A.等级制度森严
B.宗法色彩浓厚
C.文化生活丰富
D.法律制度严苛
【答案】A
【解析】根据题干“王官悬(四边悬挂),诸侯轩悬(三面悬挂),卿大夫判悬(两面悬挂),士特悬(单面悬挂)”、“逾制则会招致杀身之祸”可知悬挂编钟有严格的等级之分,体现当时森严的等级制度,A项正确。
题干没有体现出血缘关系,因此看不出宗法色彩浓厚,排除B。
题干反映的是礼乐制度,主要强调等级森严,与文化生活丰富无关,排除C。
题干反映的是礼乐制度,主要强调等级森严,与法律制度严苛无关,排除D。
综上所述,本题正确答案选A。
4.春节作为中华民族第一大节日,蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义,是中华民族自我认同的一个文化符号。
与春节“合家团圆”关系最为密切的是
A.禅让制
B.世袭制
C.宗法制
D.分封制
【答案】C
【解析】本题主要考查的是宗法制度。
根据材料“春节作为中华民族第一大节日,蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义”并结合所学知识可知,春节与宗法制关系比较密切,所以答案选B。
A选项与家族关系无关;B选项是王位继承的方式;D选项与此无关。
5.西周初年,天子、诸侯、卿大夫、士等级分明,宴乐时天子八佾,诸侯为六,卿大夫为四,士为二。
春秋时期,鲁国卿大夫季氏却“八佾舞于庭”,且“士无常君,国无定臣”。
这一变化根源在于:
A.铁器牛耕使用
B.分封制度崩溃
C.礼乐文明崩坏
D.社会动荡不安
【答案】A
【解析】根据材料可知,春秋时期礼乐制度崩溃,其根源是经济上生产力的发展,即铁犁牛耕的使用,A正确。
分封制崩溃、社会动荡不安都是礼乐制度崩溃的原因之一,但不是根源,排除BD。
本题所述现象即为礼乐文明崩坏,C是对材料现象的总结,并不是原因,排除C。
点睛:
本题考查礼乐制度崩溃。
春秋战国时期,中国社会发生了巨大变化,政治、经济、文化、阶级等各个方面均发生大变革,究其根源是经济的发展,即生产力的发展。
根据马克思主义历史唯物主义思想,经济基础决定上层建筑,时代发生变化的根源要从经济方面思考。
6.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:
“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。
”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在
A.百姓不再是封君的属民
B.更有利于皇帝集权
C.制度法令的统一
D.依据才干政绩任免官吏
【答案】D
【解析】试题分析:
本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。
根据所学可知“天下为公”的表现是选贤任能。
郡县的长官一律由皇帝按照其才能、政绩直接任免,不得世袭,打破了以往仅凭血缘世袭垄断政权的现状,改变以往的“任人唯亲”,因此答案选D,其他几项与题意明显不符。
考点:
古代中国的政治制度·走向“大一统”的秦汉政治·郡县制
【名师点睛】这是2010年新课标全国卷第25题。
此题考查学生解读文字信息的能力,以材料提供的新角度解读秦始皇时期的郡县制,也体现研究性学习的考查。
7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:
“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构,第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年。
”第一次“革命”是指
A.世卿世禄制度确立
B.世袭制度确立
C.宗法制家族制度形成
D.中央集权制度建立
【答案】D
【解析】本题考查学生对所学知识的掌握能力。
公元前221年指的是秦始皇统一中国,建立了中央集权制度,所以本题选择D选项。
A选项是先秦时期就存在的制度;B选项是夏朝建立时确定的;C选项实习周时期的制度。
点睛:
材料中所说的三个革命分别指的是公元前221年秦始皇统一中国建立专制主义中央集权制度;1911年辛亥革命推翻封建帝制;1949年中华人民共和国成立。
明确这三个内容本题很容易回答。
8.元朝人胡三省说:
“秦置御史,掌讨奸猾,治大狱,御史大夫统之。
”他认为御史大夫的重要职责是
A.执掌奏章,下达诏令
B.统领百官,处理政事
C.监察官员,审理大案
D.草拟诏书,审议执行
【答案】C
【解析】本题主要考查古代中国的官制。
从材料中可知御史大夫的职责为“掌讨奸猾,治大狱”,由此可知为主管刑狱。
A选项与题干引文不符。
B选项为丞相的职责。
C选项明显可以看出御史大夫的职责,正确。
D选项中草拟诏书是唐代三省六部制之中的中书省的职责;审议执行分别为门下省及尚书省的职责,所以本题选择C。
点睛:
关键点在于理解秦朝三公九卿制的职责划分。
不要被材料中的元朝而迷惑,试题考查秦朝官制。
9.有史学家指出:
“战国的一个重大变化是逐渐用郡县制替代了分封制。
”相对于分封制,郡县制
A.解决了贵族权力继承的矛盾
B.利于选拔人才,扩大统治基础
C.削弱了相权,加强君主专制
D.加强了中央对地方的垂直管理
【答案】D
【解析】试题分析:
本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。
根据所学可知,分封制下诸侯国有较大的独立性,不利于中央对地方的管理。
郡县的长官由君主任免不得世袭,没有封地,加强了中央对地方的垂直管理,故答案为D。
解决了贵族权力继承矛盾的是规定嫡长子继承的宗法制,排除A;B项属于选官用人制度,与题干不符,排除;丞相为中央官制,郡县属于地方行政区划,C项与郡县制的作用无关,排除C。
考点:
古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的确立·郡县制
10.柳宗元说:
“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。
文中的两个“制”分别是
A.分封制和郡县制
B.宗法制和郡县制
C.分封制和专制主义中央集权制
D.宗法制和专制主义中央集权制
【答案】A
【解析】根据材料及所学知识,材料的意思是,分封制导致了周的灭亡。
而秦朝的灭亡并不是推行郡县制,在于暴政,故A正确;周的灭亡主要是的分封制的弊端造成的,而不是宗法制,排除B、D;专制主义中央集权制造成秦朝暴政,导致秦朝灭亡,不符合题意,C错误。
11.汉武帝发布诏令:
“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。
诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。
”该做法
A.得到了各位诸侯的衷心拥护
B.有效地削弱了宰相的决策权力
C.提高了中央政府的行政效率
D.加强了中央对地方的有效控制
【答案】D
【解析】本题解答的关键是从“愿以邑分弟,其许之”切入,结合汉武帝的推恩令进行思考.由题干中的“愿以邑分弟,其许之”、“诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉“可知这是指汉武帝时期实行的推恩令,这一措施削弱了王国势力,故选D。
由于推恩令损害各诸侯的利益,排除A;材料和中央官制无关,排除BC。
12.汉昭帝死后,内朝首领外戚霍光召集九卿开会,欲废昌邑王,另立汉宣帝。
有人说:
该请宰相参加。
霍光说:
这是皇帝家事,用不着丞相参加,我们只需议定后请示皇太后就行了。
这实质上反映了:
A.内朝权力在外朝之上
B.内外朝制度开始形成
C.皇权受到相权的限制汉
D.汉代专制皇权的加强
【答案】D
【解析】根据材料可知,内朝议事不经过丞相所在的外朝,即可决定,可以看出内朝权力在外朝之上,但这可以从材料中直接得出,是表象,并不是实质,排除A。
内外朝制度开始形成于汉武帝时期,B错误。
内朝大臣来自于皇帝的侍从、秘书,担任尚书、适中的官制,以削弱宰相的权力;内朝的设置本身就君主专制加强的体现,排除C;内朝权力加强其实质也就是皇权专制加强,D正确。
点睛:
本题考查汉朝的内外朝制度。
学生需掌握皇帝内朝设立的目的是削弱相权,加强皇权,从这个角度分析,即可得出答案。
这一类实质反映题,选项当中一般都有一个符合题意的表象选项,学生需用基础知识剔除错误选项。
13.下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是
A.唐代中央官吏日渐增多
B.唐代以分散相权而保障君权
C.唐代尚书省权力最大
D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
【答案】B
【解析】唐代三省共同行使原有一个宰相的权利,并且相互之间相互制衡,即相权一分为三,皇权因此得到强化,故B项正确;A与题意无关,CD两项说法错误,不符合史实。
14.某学者评唐朝三省制时指出:
“凡未加盖‘中书门下之印’,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认。
”这里所谓“违制”的论断,主要指皇帝背离了
A.诏令须由政事堂议决的制度
B.门下省执掌诏令草拟的职能
C.中书省监察地方政务的惯例
D.尚书省负责执行诏令的定制
【答案】A
【解析】试题分析:
据题干中“未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的”等信息可得出皇帝诏令须由政事堂议决的制度,故A项正确;据所学可知门下省的职责是审议,而中书省的职能是决策,不具备监察地方政务的职能,故B、C项排除;材料中没有对执行职能方面的阐释,故D项排除。
考点:
古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制
15.中国古代某大臣上书皇帝言:
“宰相制国用,从古然也。
今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知……”。
这位大臣最有可能生活在
A.西周
B.秦朝
C.宋朝
D.清朝
【答案】C
【解析】试题解析:
本题考查汉到元政治制度的演变。
依据材料中的“中书主民,枢密院主兵,三司主财”,结合所学知识可知宋朝实行“二府三司制”,其中“二府”是枢密院、中书省;“三司”是度支、户部、盐铁司。
只有C项符合题意,正确,ABD三项均排除。
故选C。
16.著名学者黄仁宇在论及某王朝的统治政策时写道:
“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集权管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。
”这里“‘斑马式’的省级组织”最有可能是指
A.郡县制
B.郡国并行制
C.分封制
D.行省制度
【答案】D
【解析】试题分析:
斑马的颜色是黑白相间,在这里引申为西汉在地方上推行了两种政治制度,即既有郡县制,又有分封制。
故本题应选B项。
A项推行于秦朝;C项推行于西周;D项推行于元朝;ABC均与题目中的时间“西汉”不符
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- 学年 湖北 省长 第一 高级中学 上学 期中考试 历史试题 解析