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篇三:
申请优生优育早教基地详细资料
关于申请“武陵区计生委优生优育早教基地”挂牌的报告武陵区计生委:
搞好优生优育工作是落实计划生育政策的有效措施。
全国人大常委会副委员长顾秀莲曾经指出:
“婴幼儿的早期教育是关系到国计民生的大事,他不仅涉及到儿童个人的前途、家庭的幸福,更涉及到民族的未来。
”俗话说:
“三岁看小,七岁看老,”这是我们的前人在长期生活实践中总结出来的教育经验,也充分说明早期教育的重要性。
脑生理学家、心理学家也经过长期的试验研究,一直认为儿童的教育应该从胚胎形成时开始,重点强调0——3岁是儿童生理、心里、个性形成的重要时期,也是儿童智力开发、社会交往能力发展的关键期。
国务院妇儿工委副主任黄晴宜也指出:
“要进一步加大对儿童早期教育的宣传和培训。
要针对家长的需求,进行广泛的宣传和培训,更好的为早期发展服务,积极开展跨部门行动,动员有关部门和社会各方面的力量,优势互补、资源共享、密切配合,共同做好儿童早期发展工作。
”进入新世纪以来,各级政府非常重视0——3岁儿童的早期教育,很多省、市或地区都把婴幼儿早期教育纳入了政府工作的议事日程。
为了以点带面宣传早教,推广儿童早期教育,很多地区相关职能部门都设立了“优生优育早教基地”或“婴幼儿早期教育示范基地”。
上海市教育局还在20**年首先研讨出了《上海市0——3岁婴幼儿教养方案》。
方案出台后,上海市各区政府职能部门分工管理,层层落实,督导检查,使全市婴儿早期教育走上了规范化的道路。
在各级职能部门重视及大力支持下,各地正在掀起0——3岁早期教育的热潮,各种早教机构如雨后春笋般地涌现出来。
尤其是在一(个人优生优育申报材料)些大中城市,婴幼儿早期教育正以各种不同的形式进入各个社区。
我省除了省会长沙以外,常德的早期教育已经走在省内地级市的最前列,早期教育机构登陆常德已有四五年的时间,估计每年接受早教培训的0——3婴儿有500人左右。
但这还远远不够,常德市城区每年0—3岁婴儿约在120**人左右,按这样的比例,能接受早期教育孩子只占4%左右,这是个令人十分担忧的问题。
根据我们所了解的早教情况,关键的是社会、家长对婴幼儿早教的认识还不足,人们受传统教育思想的影响,认为孩子进培训机构接受教育就是要学知识,孩子还小,什么都不懂,学不了什么。
因此,家长们还是用老模式教养孩子,基本上是由文化水平不高的保姆、老人对婴幼儿进行“放羊式”的看管,这与新世纪人才培养的要求是极不相符的,是一个亟待解决的问题。
北京红黄蓝亲子园于20**年登陆常德,到今天已有四年多的时间。
几年来,我们从1个孩子、2个孩子、10个孩子、几十个孩子到上百个孩子,逐步动员发动,付出了艰辛的努力,赢得了众多家长的支持和信任。
到现在,亲子园已经培训了大约1500名孩子。
我们的付出和努力,大大增强了市民的早教意识,带动了常德市空白的早教市场。
但是,我们的努力是很有限的,我们关注的事业还需要计生委的大力支持和帮助,如果能得到计生委的支持,红黄蓝有信心让常德市婴幼儿早期教育更上一个台阶。
北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司,简称“红黄蓝”,成立于1998年,是一家集幼儿园教育、亲子园教育、教育研究、教师培训、儿童健康娱乐、教育产品研发等为一体的综合性教育服务企业。
红黄蓝经过多十多年的发展,成为中国早期教育的领跑先锋,深受全国数百万家庭的欢迎。
红黄蓝教育机构通过为0-6岁婴幼儿提供专业、完整、高品质的立体教育方案,致力于培养健康、自信、有竞争力的儿童。
经过十多年的研究和创新,红黄蓝已为全国几百万宝宝和家长提供了专业的早教服务,并开创了亲子园和幼儿园良好互动连锁发展的模式,成为中国早教行业独具的特色。
目前红黄蓝在全国已有近300家亲子园和20余家高品质的红黄蓝幼儿园,遍布全国近30个省级行政区。
每周全国有7万个家庭的孩子到红黄蓝接受早期教育。
红黄蓝的早教从业者也已有4000余人,为社会和家庭早期教育的普及和发展做出了自己的贡献。
“红黄蓝”所获得的部分荣誉:
红黄蓝作为中国规模最大的0—6岁婴幼儿一体化早期教育机构,在深受广大孩子与家长喜爱的同时,也获得了一些骄人的成绩,赢得了社会各界的一致好评。
承接国家十五、十一五科研课题,师资教研力量独占鳌头。
红黄蓝荣获中国企业家颁发的“中国儿童教育最具影响力品牌”称号。
红黄蓝荣获中国妇女儿童事业发展中心颁发的“中国知名品牌幼儿园”称号。
红黄蓝荣获“20**年度中国优秀特许品牌”奖。
红黄蓝荣获“20**北京最具影响力的幼教机构”奖。
红黄蓝荣获搜狐网教育频道携手全国40余家主流媒体共同评选的“20**年度最受网友推崇少儿教育品牌”及“20**年度最受网友推崇的连锁教育品牌”。
红黄蓝荣获新浪网亲子中心评选的“20**年最受关注的早教机构”。
红黄蓝荣获中国连锁协会评选的20**年“服务业中国十大优秀特许品牌”。
红黄蓝荣获中国连锁经营协会评选的“20**中国特许经营连锁百强”。
红黄蓝荣获中国消费者报评选的20**年“消费者信赖的早教品牌”。
红黄蓝荣获网易携全国主流媒体评选的“20**中国十大学前教育机构”。
全国妇联知名品牌幼儿园北京优秀特许品牌(三连冠)20**中国优秀特许品牌中国儿童教育最具影响力品牌红黄蓝荣获北京晨报、新浪教育频道评选出的20**年“家长最满意的幼儿园”。
董事长史燕来女士荣获“中国百名杰出女企业家”、“中国特许企业优秀管理者”、“中国知名品牌幼儿园园长”、“改革开放30年中国学前教育十大杰出人物”、“优秀民办幼儿园园长”等称号。
红黄蓝亲子园有深受孩子喜爱、家长青睐的课程红黄蓝的教育理念是:
快乐中体验、快乐中学习、快乐中发展红黄蓝有着立体教育课程体系:
本着“尊重儿童、启智、激趣、导疑”的红黄蓝教育哲学,红黄蓝把最多的精力、资金投入到引进和培养高素质的教育管理人才和园所教育教学课程研发上。
红黄蓝承接国家十五重点科研子课题,在此基础上成功研发出《红黄蓝立体教育方案》,这是最适合中国0-亲子园立体教育课程体系包括亲子课程、音乐课程、语言课程、思维课程和过渡课程五大类核心课程,科学系统的课程体系充分开发儿童的潜能;
独有的入园过渡和入学准备课程能够让儿童逐渐适应从亲子园到幼儿园、从幼儿园到小学的环境变化。
另外,我们还引进了美国学乐集团的英语课程。
Scholarstic集体是全球最大的儿童教育、图书杂志出版及多媒体教学教材集团。
自1920起,美国学乐教育集团即开始致力于英文教育学习推广及优良读物的出版于研发。
超过3千5百万名儿童,4千万名家长及老师皆因此获益。
由于不断投资及经营老师教学培训“学乐”更被老师及家长推崇为“教育界最值得信赖的品牌”。
以科学有效的方法来教我们的孩子20**年开始,学乐英语与红黄蓝强强联合,独家合作学乐英语在红黄蓝亲子园内的“校中校”项目。
红黄蓝亲子园内将开辟独立的学乐英语学习区,为儿童提供高品质的英语教育。
0-1岁1-2岁2-3岁3-44-5岁5--6岁亲子园立体教育课程体系,采用主题教育的形式,把内容相对地划分为①个性、情感与社会性发展;
②身体动作发展;
③沟通、语言与读写;
④认识与理解世界;
⑤数学发展;
⑥艺术与创造性发展等六大领域,各领域教育目标相互渗透,有机结合,以促进幼儿主动发展、全面发展、终身发展,培养健康、自信、有竞争力的儿童。
20**年,红黄蓝承担了国家“十五”科研课题——探索制订“红黄蓝婴幼儿立体教育方案”。
身负国家使命,谋求自身发展,红黄蓝得到了各级职能部门的关注和支持,
篇四:
20**年最新计生工作先进个人事迹材料。
计生工作先进个人材料服务村民、服务群众是街道、村工作的主旋律,也是我工作的出发点和落脚点。
作为一名村计生专干,我一直在用信心和爱心,用汗水和热心服务群众。
通过我努力,使村计生工作真正成为了政府的好帮手,群众的贴心人。
到目前为止,**村多次被省、市、区评为“示范村”和“示范基地”的荣誉称号。
在工作的过程中,我渐渐体会到:
计生工作是基层工作的主力军。
把计生建设好,群众工作做活,帮扶促教做实,才能充分调动群众的热情和积极性,才能全面推进家庭幸福、社会进步和各项工作的稳定、持续、健康发展。
为此,我主要抓了以下几个方面的工作:
一是结合宣传教育活动,营造良好的舆论氛围。
我把营造良好的舆论宣传作为计生工作的切入点,努力提高协会活动的覆盖面和影响力。
二是开展一些富有的特色的宣传教育活动。
每年至少组织一次大面积的入户访视宣传活动,了解育妇婚、孕、育情况,并发放避孕节育、优生优育、生殖保健宣传小册子和避孕药具。
针对流动人口,组织协会会员亲自到每家每户发放宣传材料,面对面地交谈,了解他们在生活中遇到的困难如:
子女就学、缺少经营资金地等实际生产、生活困难,并及时给予解决。
由于我的真心输出,赢得了广大流动人员的心,为我村流动人口计划生育管理工作的顺利开展奠定了基础。
组织开展计生法律法规、优生优教、防治艾滋病,婚姻知识等宣传教育活动,满足了群众日益增长的计划生育需求。
三是为广大妇女提供生殖健康服务。
村每年组织两次以上的生殖健康讲座,每年“三八”、“六一”儿童节和母亲节期间,我都牵头卫生院组织为育龄妇女进行健康检查,发现妇科疾病及时建议治疗,把做好计划生育工作与重视妇女健康并重。
四是开展婚育新风进万家活动,通过宣传计划生育基本国策和优生优育优教的知识,弘扬尊老爱幼、夫妻恩爱、男女平等的社会公德、家庭美德,提高了辖区村民的整体素质。
同时开展关爱女孩行动,逐步得到了广大人民群众的认识和理解。
人民群众的传统生育观念的改变,促进了新型生育文化的形成,也为构建和谐社会作出了贡献。
面对新开势、新任务,我深感自己任重而道远,我将以永不停歇的奋斗,以奋发有为的工作热情为人口和计划生育工作作出贡献。
个人优秀事迹范文
王志恺个人事迹材料简介(研究生)王志恺,男,1984年1月出生于海南省临高县。
华中师范大学文学院语言学系20**级语言学及应用语言学专业硕士研究生。
主要研究方向为应用语言学、现代汉语语法。
曾任华中师范大学研究生会学术部助理,文学院研究生会05级分会副主席。
作为一名中共党员和一名学生干部,他努力学习、积极工作,充分发挥学生干部的模范带头作用。
“教然后知不足,学然后知困”。
现在他已定下了争取在专业核心刊物上发表论文的目标,投入到了更为艰苦的研究当中。
他明白“学海无涯”,只有不断充电,才能在未来的激烈竞争中立于不败之地,只有获得更多的科学文化知识,才能更好地做一名
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