信息系统项目管理师论文写作高级PPT格式课件下载.ppt

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技术方面掌握不扎实，基础不牢；

没有写过学术论文。

对于有经验的项目经理来说，可能存在以下困难：

有项目经验但要写成论文觉得写作水平有限；

长期从事某一个方面的工作，较少从事项目管理这种综合性的工作；

从事技术性工作或研究工作比重过多，热衷于技术实现，管理工作做得较少；

工作任务过重，无暇复习及撰写论文。

备考思路,一、要尽量从繁忙的工作中抽出时间来应考；

二、要熟悉考试论文的写作格式及注意事项；

三、掌握一定的论文写作技巧；

四、需要阅读大量的资料来充电，五、在考试之前作适当的练习。

如果您项目经验十分丰富，可以把重点放在锻炼写作技巧上来。

解题思路,通读论题，选定论题；

构思论文，写论文提纲；

正文写作；

摘要写作；

复查论文。

论文选题,拿到试卷后，先把试题快速通览，找到自己最容易发挥，最擅长的方向的论题。

为了照顾大多数考生的情况，论文题目会比较宽泛。

论文内容不会关心过多的技术细节问题，重在项目管理。

选题时要考虑应和什么项目相关联。

文章至少要与一个项目关联起来。

如何选定项目呢？

一是要看题目要求，比如论文题目中如果明确指出大型信息系统项目，则一般不要以如“学生成绩管理信息系统”这种课程设计性质的项目来写；

二是尽量写自己熟悉的。

项目最好是真实的，但不需要指明开发单位，委托单位；

三是如果有大型项目或可以构思出大型项目则更佳。

论文提纲,选定论题后不要急于动笔直接在答题纸（论文的答题纸为方格作文纸）上写作。

因为直接写作很难有一个整体的思路，而且在写作的过程中可能会涂改而使得卷面不整洁，影响评卷人的心理。

不提倡在草稿纸上书写论文再抄至论文答题纸上，因为考试的时间本就十分有限，抄写论文的时间也需不少。

不妨先花点时间理理写作的思路，在草稿纸上写作论文的提纲，所谓“磨刀不误砍柴工”。

提纲中内容；

拟联系写作的项目，思考如何联系此项目来写作；

拟写论文的主要论点。

各段落的主要内容，如果直接以论点来分段就不必再写此项了。

论文的阅卷者一般会把论文看两遍，第一遍快速浏览全文的论点，以找出文章的“文眼”，第二遍再仔细阅读。

如果论点清晰，会给阅卷者以清晰明朗的感觉。

正文写作,有了提纲了，写正文就轻松多了。

正文可采用“总分总”式，即文章开头提出中心思想，再分述论点，最后在结尾处作出总结；

也可用“提出问题分析问题解决问题”的逐步深入的方法。

写作时注意以下几个方面：

理论联系实际，一定要与项目关联起来讨论，切忌空谈理论；

论点要正确，合乎工程实践的实际情况；

可以分条叙述的方式，但不要全文用此方式；

论点清晰，最好每段在开头处或结尾处点明论点；

结尾处要对项目的实施情况，以及应用论点论据应用情况作出总结。

不必列举过多的计算公式。

文章要带有一定的学术性，更多的应是谈项目经验。

不要关注于技术，多就论题写管理方面的问题及采取的措施。

正文的写作要求及注意事项,对正文部分写作的总的要求是：

明晰、准确，完备，简洁。

具体要求有如下几点：

论点明确，论据充分，论证合理；

事实准确，数据准确，计算准确，语言准确；

内容丰富，文字简练，避免重复、繁琐；

条理清楚，逻辑性强，表达形式与内容相适应；

不泄密，对需保密的资料应作技术处理。

结论段的内容与格式,结论不是研究结果的简单重复，而是对研究结果更深入一步的认识，是从正文部分的全部内容出发，并涉及引言的部分内容，经过判断、归纳、推理等过程，将研究结果升华成新的总观点。

其内容要点如下：

本文结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，解决了什么理论或实际问题；

对前人有关本问题的看法作了哪些检验，哪些与本文结果一致，哪些不一致，作者做了哪些修正、补充、发展或否定；

本文的不足之处或遗留问题。

对于某一篇论文的“结论”，上述要点1）是必需的，而2）和3）视论文的具体内容可以有，也可以没有；

如果不可能导出结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。

结论段的格式安排可作如下考虑：

如果结论段的内容较多，可以分条来写，并给以编号，如1），2），3）等，每条成一段，包括几句话或1句话；

如果结论段内容较少，可以不分条写，整个为一段，几句话。

结论里应包括必要的数据，但主要是用文字表达，一般不再用插图和表格。

论文的一般套路,简要介绍项目的背景、发起单位、目的、开始时间、结束时间、主要交付物、最终交付产品。

着重介绍论文要求撰写的领域方面的管理及作者在其中承担的工作和角色基于上述背景，介绍作者对该领域的认识。

通常可以按照每个领域的每个过程分别介绍。

这里的每个过程可以作为一个段落，注意不要遗漏，每个过程都涵盖。

要理论联系实际，对每个过程适当的展开阐述，描述在实际项目中的做法，包括谁来做的，怎么做的，何时做的等方面。

对每个过程要重点说明你的做法以及使用的工具，工具说明一两种就行了，要总结每个过程在实际管理中碰到的问题，你的解决办法和心得体会。

总结在实际项目中对这一领域管理的体会和心得，包括实际效果和存在的不足和问题，并且分析好的经验如何在以后的项目中推广，不好的原因是什么以及在以后如何改进和提高,摘要写作,摘要又称概要、内容提要。

其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。

具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。

摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。

对一篇完整的论文都要求写随文摘要。

摘要可按如下几个方面来写：

项目概述，包括自己主持或参与的项目及自己担任的角色。

论文的主要论点。

摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，也不要作自我评价。

撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；

二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。

两个摘要的书写模板。

模板一：

（论点项目概述）本文以我主持（或参与）的（项目名称）为实例，探讨了（论文论题），认为（论点）。

在此项目中，我担任了（角色），参与了（任务），实施后（用论文中的方法实施后的效果）。

模板二：

（项目概述论点）（项目名称）是（项目说明），在此项目中，我担任了（角色），参与了（任务）。

对于项目的（论题），本文认为（论点）。

该项目实施后（用论文中的方法实施后的效果）。

摘要：

本文讨论了某集团办公自动化（以下简称OA）系统项目管理中的沟通管理问题。

该系统旨在提高集团各部门之间公文上传下达的效率、加强办公审批职能、真正实现无纸化办公。

系统包括了流程定义、公文系统、短消息平台、日程管理等子系统或模块。

本文首先介绍了OA项目的基本情况，接着重点讨论了本项目在沟通管理方面所使用的技术、工具和方法，指出了大多数项目的失败都与沟通不畅有关，项目管理人员可以通过制定良好的沟通计划、加强过程沟通及切实可行的冲突管理来促进项目的成功。

最后指出了在沟通管理中求得人性化管理与规则化管理的平衡，有利于项目在和谐、合作、理解、沟通的环境下进行。

在本项目的实施过程中，本人担任了开发方的项目经理，自始至终参与了整个项目建设，自2004年10月项目启动至2005年8月项目验收历时10个月，系统至今运行稳定，取得客户和公司管理层的好评，很大程度上得益于良好的沟通管理。

格式要求,项目管理师考试的论文不同于要放在学术杂志上发表的学术论文，也不同于学生的毕业论文，主要是对自己工作经验的总结，更象一份述职报告，因此在格式上的要求也比较简单。

论文的内容分为两部分：

摘要和正文。

这两部分的书写要注意以下的格式：

达到字数要求。

摘要一般要求200字以上，500字以下，正文要求2500字以上。

在论文写作的方格纸上会有字数提醒。

不要在论文中书画图形，尽量用文字表述。

尽量保持卷面清洁，如果实现需要划掉文字，在字上划一横线即可。

不必写关键词。

写作进度把握,论文的写作时间只有两个小时，要在短短的两个小时里写出一篇高质量的论文确属不易，需要考生有较为丰富的理论和实践知识的积累，建议的时间分配如下：

通读论题，选定论题（5分钟）；

构思论文，写论文提纲（10分钟）；

正文写作（80分钟）；

摘要写作（15分钟）；

复查论文（10分钟）。

合格论文的条件,一定要写一个大项目，不能写小项目。

如果项目不够大，你的高工职称就令人质疑了。

如果没有大项目怎么办？

去了解，了解亲戚、朋友的公司里有没有大项目，争取拿到资料，把别人的直接经验作为自己的间接经验。

一定要在论文中把自己描述成一个项目中的主要管理者，可以不是项目经理，但级别不能太低。

级别太低，你的高工职称就令人质疑了。

去了解你的上司的工作，在论文中把自己描述成你的上司。

一定要围绕指定教材中的纲要来写，比如考题，论项目风险管理，论项目质量管理，教材中都有专门的章节，在论文中一定要把这些理论阐述出来。

不能自己写自己的，全然不管教材里怎么讲。

一定记得在论文的解答中，特别强调教材中的理论。

忠实于论点。

项目管理师的论文题目不外乎教材中的那主要的几章内容，事先一定要构思好，考试时写论文的时间很短，到时再作考虑时间肯定来不及。

字迹要工整。

一定要动手练习。

论文题目的特点,简述你参与过的信息系统项目情况（项目的概况如名称、客户、项目目标、系统构成、XX特点以及你的角色请结合你的项目XX管理经历，论述你是如何灵活运用XX管理方法、理论来管理项目的。

简述在实际项目管理过程中，遇到的典型的XX问题及其解决方法（改进方案）,论文常见问题及解决方法,字数不够或偏多摘要归纳欠妥泛泛而谈，没有特色文字表达能力太差项目年代久远结构不清，段落太长文章深度不够口语化太重缺乏主题结构太死板,论文评分标准,成绩等级60-75优良45-60及格0-44不及格,比例分配,切合题意（30%）应用深度与水平（20%）实践性（20%）表达能力（15%）综合能力与分析能力（15%）,扣分,摘要应控制在200-400字范围之内，凡是没有写论文摘要或者论文摘要过于简略，或者摘要没有实质内容的文章字迹比较潦草，其中有不少字迹难于辨认的论文正文基本上只是按照条目罗列逐条叙述的论文属于过分自我吹嘘、自我标榜、夸大其词的论文内容有明显错误和漏洞的内容属于大学生或研究生实习性质的项目，并且其实际应用背景的水平相对较低的论文,不及格,虚构情节，论文中有较严重的不真实或不可信的内容未能详细讨论项目开发实际经验，只是冲书本理论或根据资料