完整word版最新思修课实践教学手册版文档格式.docx
- 文档编号:14198686
- 上传时间:2022-10-20
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:65.07KB
完整word版最新思修课实践教学手册版文档格式.docx
《完整word版最新思修课实践教学手册版文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整word版最新思修课实践教学手册版文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1、分组
以“专业班级”为单位,以每6-10人为标准将“专业班级”分成若干小组。
2、选题
“小组”同学根据老师给定课题,选定其中一个作为“小组”的研讨课题;
各“小组”选定的课题不能重合。
3、论证与讨论
“小组”选定课题后,严格按照以下操作步骤进行:
1小组成员根据所选课题,写出自己的“论证报告”;
2小组成员持“论证报告”参与小组讨论;
3小组成员从讨论中集体得出结论,形成小组“讨论报告”。
4在课堂上,小组将课题讨论过程、结果以PPT形式展示,由专人向全班同学讲解并回答质疑。
4、注意事项:
每位同学参与课堂讨论(提问、发言)不得少于3次。
附:
课堂教学流程图
二、课外社会实践活动形式
课外社会实践活动可以采取小组形式进行,也可以单独开展。
鼓励参与社团、协会、学生会、团委等与课程内容相关的活动,撰写社会实践活动计划和社会实践活动感想。
每位同学一学期社会实践不少于3次。
三、组织机构及职责
专业班级班长:
负责督促本专业班级各小组组长的工作,负责小组材料的收集和上交,负责与老师、其他班级班长的沟通协调工作;
负责督促本班级同学的社会实践活动开展工作;
完成老师布置的其他工作。
小组组长:
负责开展本小组整体工作。
填写《操作手册》相关表格、收集和上交小组材料;
与老师、班长沟通协调;
四、考核内容及办法
1、考核内容:
小组“讨论报告”
个人“主题论证”
社会实践活动计划
个人社会实践感想
课堂讲解及讨论质量、出勤率、课堂表现。
2、考核办法
讨论报告20分。
每小组提交1份。
论证报告20分。
每位同学提交1份。
课堂ppt讲解10分。
出勤率10分。
课堂表现(参与讨论情况)10分。
课外社会实践活动30分:
其中个人社会实践计划10分;
社会实践活动感想20分(附活动内容的照片或视频。
)
附件
附件一:
《小组成员表》
附件二:
《论证报告(个人)》
附件三:
《讨论报告(分小组)》
附件四:
《社会实践活动计划》
附件五:
《社会实践活动感想(个人)》
附件六:
《思想道德修养与法律基础课堂教学成绩评定表》
附件七:
《思想道德修养与法律基础社会实践教学成绩评定表》
附件八:
大学生思想教育导读书目推荐
附件九:
《思想道德修养与法律基础》选题
附件一
小组成员表(小组组长用)
学院:
专业班级:
学期:
第小组组长成员数人
选定主题:
小组
姓名
学号
电话
注:
此表由小组组长填写
附件二
主题论证(个人用)
学院专业班级第小组学期
姓名学号
题目:
要求:
字数不少于1500字,要有论点、有论据、有论证。
层次清晰,论证充分。
此表可复印。
附件三
讨论报告(小组用)
关于“”的讨论报告
讨论报告是同学集体智慧的结晶,需要同学集体完成。
其结构为:
讨论主题:
主持(一般为组长):
参与人员:
讨论时间:
讨论地点:
讨论过程(重点内容):
讨论过程简述;
陈述每位成员的观点及理由;
存在的问题分析;
集体的结论。
课堂展示任务分工。
此表不可加页、不可复印。
附件四
学院专业班级学期
写作内容结构如下:
活动主题:
活动时间:
活动地点:
活动目的:
活动内容及实施途径:
此表不可加页,可复印。
附件五
社会实践活动感想
学院专业班级组织者学期
标题:
正文(字数1500以上,同时附本人参与活动照片)
此表可加页、可复印。
附件六
思想道德修养与法律基础课堂教学成绩评定表
学院专业班级第小组组长学期
学号
出勤
个人
论证
讨论
平时
表现
讲解
总计
10
得分
20
记录
小组成员
1.平时表现即平时参与其他小组课堂提问或回答问题情况。
2.讲解讨论是小组成员共同完成课题项目的质量和氛围情况。
3,讨论报告、论证报告由老师打分,其他考核项目由老师与小组组长协同打分。
附件七
思想道德修养与法律基础课社会实践教学成绩评定表
实践活动计划
10分
实践活动感想
20分
备注
此表由教师与组织者共同完成填写
附件八
1.《马克思传》萧灼基著中国社会科学出版社2008
2.《毛泽东传》罗斯·
特里尔中国人民大学出版社2006
3.《邓小平传》理查德·
伊文思国际文化出版公司2013
4.《大学生文化素质教育百部名著导读》本书编写组编武汉大学出版社1997
5.《大学生必知的重要学说》赵秀臣编著中国时代经济出版社2002
6.《中国哲学简史》冯友兰著北京大学出版社2013
7.《大学生必知的重要历史人物》刘亘编著中国时代经济出版社2002
8.《大学生最不能逃避的课》吉拉尔德.科瑞著:
群言出版社出版:
2003
9.《西方哲学史》邓晓芒、赵林编高等教育出版社2014
10.《励志人生》林语堂著陕西师范大学出版社2002
11.《励志人生:
故事中的成功学》柯君编著新世界出版社2011
12.《励志修身》谢冕主编山东人民出版社2014
13.《谁动了我的奶酪》约翰逊著中信出版社2010
14.《宽容》房龙著江西人民出版社2016
15.《相约星期二》米奇·
阿尔博姆著上海译文出版社2011
16.《人生真相》梁晓声著文化艺术出版社2004
17.《李嘉诚人生哲学书》予思主编金城出版社2011
18.《李嘉诚财智人生》炎林编著黑龙江人民出版社2003
19.《孔子》杨雪舞著新世界出版社2010
20.《孔子回答人生的108个感悟》王爽著新世界出版社2010.01
21.《老子《道德经》释解》王凯著人民出版社2012
22.《老子传:
励志精编版》秦新成,刘升元著中国社会出版社2012
23.《人生中不可不想的事》克里希那穆提新疆人民出版社1999
24.《富兰克林自传》(美)本杰明•富兰克林著远方出版社2004
25.《依靠自我》(美)爱默生著中国商业出版社2003
26.《自己拯救自己》(英)塞缪尔•斯迈尔斯著新疆科学出版社2003
27.《伟大的励志书》(美)奥里普•马登著中国档案出版社2001
28.《致加西亚的信》(美)阿尔伯特•哈伯德著哈尔滨出版社2002
29.《思考致富》(美)拿破仑•希尔著机械工业出版社2009
30.《积极思考的力量》(美)阿贝•迪迈特著民主与建设出版社2002
31.《人人都能成功》拿破仑•希尔远方出版社2003
32.《世界上最伟大的推销员》(美)奥格•曼狄诺著海天出版社2002
33.《人性的弱点》(美)戴尔•卡耐基著民主与建设出版社2004
34.《唤醒心中的巨人》(美)安东尼•罗宾著内蒙古人民出版社2009
35.《高效人生的12个关键点》(美)博恩•崔西著电子工业出版社2005
36.《阿甘正传》(美)温斯顿•葛鲁姆著人民文学出版社2002
37.《平凡的世界》路遥著中国青年出版社2000
38.《肖申克的救赎》(美)斯蒂芬•金人民文学出版社2006
40.《狼图腾》姜戎著长江文艺出版社2004
附件九
2015版本思修课选题(各小组选题不得重复;
应使用案例来论证、讨论所选主题。
第一章追求远大理想坚定崇高信念
1.论中国梦与我的梦。
4.41.3
2.论个人成长成才与理想信念的关系。
3.11.7
第二章弘扬中国精神共筑精神家园
3.大学生在校学习,有无必要关注国家安全,强化忧患意识?
1.5
4.大学生应该怎样弘扬和培育民族精神?
5.大学生应该怎样培育时代精神?
6.谈谈个人、家庭、国家之间的关系。
3.62.2
第三章领悟人生真谛创造人生价值
7.论大学生如何培养绿色生活方式?
3.42.1
8.论大学生如何构建和谐人际关系?
3.21.6
9.论“幸福与人生”。
4.61.2
第四章注重道德传承加强道德实践
10.论如何对待中华民族传统道德?
4.31.1
11.论社会主义市场经济与诚信道德。
第五章遵守道德规范锤炼高尚品格
12.论大学生日常生活中的公德实践。
2.3
13.论网络生活中的行为规范。
3.32.4
14.大学生恋爱观之我见。
3.81.4
第六章学习宪法法律建设法治体系
15.论社会主义法律的作用。
4.12.6
16.大学生犯罪的原因及预防。
3.71.8
17.谈司法公正。
第七章树立法治观念尊重法律权威
18.论法律权威的重要性。
19.论社会主义法治观念。
2.7
20.关于大学生法律意识的思考。
4.22.5
第八章行使法律权利履行法律义务
21.论法律权利与法律义务的关系。
4.5
22
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整 word 最新 思修课 实践 教学 手册