嘉兴市五校联考期中综合素质测试七年级科学Word下载.docx
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A、2.8米=2.8×
1000=2800毫米
B、2.8米=2.8米×
1000=2800毫米
C、2.8米=2.8米×
1000毫米=2800毫米
D、2.8米=2.8×
1000毫米=2800毫米
5、有甲、乙、丙、丁四种量筒,它的测量范围和最小刻度分别是:
甲“500毫升,10毫升;
乙:
100毫升,5毫升;
丙:
50毫升,5毫升;
丁:
50毫升,1毫升。
现要量取体积为40毫升的水,应选择上述哪一种量筒最好(▲)
A、甲B、乙C、丙D、丁
6、下列哪个物体的质量接近100克(▲)
A、一只大公鸡B、某个初中学生
C、两只鸡蛋D、一张桌子
7、一本书的厚度为13毫米,这本书共有260页。
则每张纸的厚度是(▲)
A、0.05毫米B、0.05厘米
C、0.1厘米D、0.1毫米
8、下列有关天平的使用,叙述不正确的是(▲)
A、取用砝码用镊子夹取
B、称量完毕后把砝码放回砝码盒中
C、砝码可以放在左盘称量物体
D、称量时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码
9、将右手放到一盆冷水中,左手放到一盆热水中,过一会儿把双手同时放到一盆温水中,则两手的感觉是(▲)
A、右手热,左手冷B、左手热,右手冷
C、右手热,左手热D、右手冷,左手冷
10、关于下列常见仪器的操作过程正确的是(▲)
A、在用量筒测量液体体积读数时,视线应对准凹形液面的最高处
B、某同学在调节天平横梁平衡时,如果指针向右偏,则可以调节游码向左移
C、使用温度计测量温度时,不能离开被测物体读数
D、用排水法测量不规则小石块的体积时,先应测出水和小石块的总体积
11、科学研究的基本过程是①合作与交流②制定计划③建立猜想和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。
正确的排列顺序是(▲)
A.④③②⑥⑤①B.④③②⑥①⑤
C.④③②⑤⑥①D.④③⑥②⑤①
12、在下列植物中中,结构最复杂的是(▲)
A.海带B.地钱C.水稻D.银杏
13、下列属于生物的是(▲)
A.枯枝败叶B.玩具熊C.恐龙化石D.蘑菇
14、鲸、鲫鱼、娃娃鱼、企鹅分别属于(▲)
A、哺乳类、鱼类、两栖类、哺乳类B、哺乳类、鱼类、两栖类、鸟类
C、鱼类、鱼类、两栖类、鸟类D、哺乳类、鱼类、鱼类、鸟类
15、海宁的市花是紫薇,关于构成一株紫薇的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是(▲)
A.细胞、组织、器官、系统、紫薇个体
B.细胞、组织、系统、器官、紫薇个体
C.细胞、器官、组织、紫薇个体
D.细胞、组织、器官、紫薇个体
16、人类胚胎干细胞来自受精卵形成5~6天后的胚胎,在体外条件下能形成不同的组织和器官。
有科学家描述:
胚胎干细胞的“可塑性”无以伦比。
这里的“可塑性”是指(▲)
A.细胞分裂能力B.细胞分化能力
C.细胞生长能力D.细胞变形能力
17.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为 ( ▲ )
18、今年5月以来,太湖部分水域蓝藻大面积发生,细菌等分解者也随之增加,水质迅速恶化,对太湖流域居民的生活造成了较大影响。
蓝藻和细菌都属于原核生物,即它们的细胞内没有(▲)
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
19、生物的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中(▲)
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
20、要知道池水中的小东西是否是生物,可作为判断依据的是(▲)
A.是否规则B.是否绿色C.生长或繁殖D.有特殊的气味
二、简答题(每空1分,共40分)
21、____▲____和___▲_____是学习和研究科学的基本方法。
22、按日常生活经验填写下列数据后的单位:
某同学身高为160____▲____;
体重是50____▲____;
正常体温是37___▲_____;
100米的跑步成绩为13___▲_____;
23、有下列仪器①刻度尺②托盘天平③电子停表④量筒⑤温度计,则测时间间隔用___▲______;
实验室测质量用___▲______;
测量液体体积用___▲_____。
(填序号)
24、物体的____▲____称为温度,温度计是利用水银、酒精等液体的__▲_____原理制成的。
下面左图读数时应该选择视线__▲___(选填“A、B、C”);
右图为寒暑表和体温计的一部分,其中___▲_____(选填“甲或乙”)为体温计,其示数为___▲_____,若用这支未甩的体温计测量一个人的正常体温,则体温计的读数为___▲_____。
25、某同学测量小石块的体积,测量结果如图所示,左图量筒中水的体积为__▲______毫升,小石块的体积为___▲_____厘米3
26、一长方体铜块长10厘米,宽4厘米,厚2.5厘米,质量为890克。
那么,这块铜的体积是___▲_____米3。
0.1米3铜的质量是__▲___千克
27、下图为沪杭高铁G7413次列车全程运行202千米,列车运行的时刻表如下图所示:
由图可知,该次列车全程运行时间为___▲_____分;
202千米=___▲_____米
28、右图是某动物细胞结构示意图:
请写出下列序号中的名称:
___▲________▲________▲_____。
这些结构中,控制物质进出细胞的是__▲____(填序号)。
与叶表皮细胞相比,该细胞不具有的结构是____▲____
29、如图,选择合适的植物特征,将其序号填入表中相应的空格内。
植物类群
裸子植物
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物
被子植物
特征
▲
D
A.根、茎、叶发达;
有种子,但种子没有果皮包被
B.茎和叶柔软矮小,没有根,不开花,用孢子进行繁殖
C.单细胞或多细胞,没有根、茎、叶
D.有根、茎和叶,但没有种子,用孢子进行繁殖
E.根、茎、叶发达;
有种子,种子有果皮包被。
30、科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。
(1)使用显微镜的步骤是:
安放调焦观察放片对光,正确的顺序为:
(▲)
A、B、
C、D、
(2)观察写有字母“b”的装片,视野中看到的图像是▲。
(选择:
b、p、q或d)
(3)下图是显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求(▲)
A.右上方B.左上方
C.左下方D.右下方
(4)某显微镜目镜为10×
,物镜为8×
,用这台显微镜观察,其放大倍数是▲倍。
(5)如右图所示,在一个视野中看一行细胞,此时将显微镜物镜换成了40×
,那么在这个视野中可以看到的细胞数目将▲(选填“增加”、“减少”或“不变”)。
31、如图是根据生物的共同点和不同点进行分类的图示。
例如,甲类生物的共同点有:
终生用肺呼吸;
乙类生物的共同点有:
▲。
(选填“胎生”或“卵生"
)
32、图中1表示细胞的_____▲____过程(选填:
“分裂、生长或分化”),图中2表示的是细胞_____▲______的过程,其结果形成了____▲______。
(选填:
“细胞”、“组织”或“器官”)。
被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是靠▲细胞传递。
“甲、乙或丙”)
三、实验探究题(每空2分,共20分)
33.
(1)为了测量某一金属块的质量,某同学的实验步骤如下:
①将金属块放到左盘中;
②游码移到零刻度处;
③调节游码使横梁水平平衡;
④砝码放在右盘中,并且增减砝码,使横梁接近平衡;
⑤把天平放在水平桌面上;
调节螺母使横梁处于水平位置平衡;
读出金属块的质量。
则上述步骤的正确顺序是▲。
(2)用托盘天平称水的质量:
将空烧杯放在天平左盘,天平平衡后,天平右盘砝码及游码在标尺的位置如图
(1)所示。
杯中装水后,天平平衡,右盘砝码及游码在标尺上的位置如图
(2)所示。
根据图填出下表。
烧杯质量/克
烧杯和水的总质量/克
水的质量/克
▲
(3)使用天平时是不允许出现错误的,但如果出现了错误,有时不重测也能获得正确的结果。
对于下述的错误,你能算出物体的正确质量吗?
甲同学误将砝码放在左盘,被测物体A放在右盘,当天平平衡时,左盘中的砝码和游码的示数如图(a)和(b)所示,则物体A的质量为▲
34.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”媒体报道九层塔含有黄樟素。
(甲)小明认为微量黄樟素可能会导致癌症;
(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;
(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症。
(1)上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步。
答___▲
(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是_▲(填正确或错误)
35.蚊子在水中产卵,形成蚊子的幼虫叫孑孓(jié
jué
),人们常可观察到孑孓浮到水面的现象。
某同学针对“孑孓为何要浮到水面”这个问题,提出“孑孓需要光线才能生存”的假说。
为求证此假说而设计的下列实验装置,较合适的是哪一组?
(▲)
选项
烧杯
水量/ml
孑孓/只
光线
温度/℃
A
甲
400
20大
光照下
28
乙
300
20小
黑暗中
20
B
C
10大10小
36.当酵母菌加到面团中时,酵母菌会分解面团中的有机物(淀粉)产生二氧化碳,使生面团膨胀以便做面包。
下图显示了温度对二氧化碳产生量的影响。
根据图回答下列问题:
结合该图回答:
和面要用温水还是冷水?
▲;
酵母菌细胞产生二氧化碳量与温度之间的关系如何?
▲;
2010学年斜桥中学七年级科学第一学期期中抽测答题卷
班级____________姓名________________________学号________
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