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许多章节和段落还作了批注和勾划。
毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。
有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。
毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。
他还提倡“古为今用”,非常重视历史经验。
在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业
2.马克思
经常有针对性地阅读。
每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。
马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。
但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。
3.鲁迅
非常讲究读书方法。
他提倡博采众家,说:
“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。
”有拓宽思路,增长知识等好处。
对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。
他还提倡在“泛览”的
基础上,选择自己喜爱的书深入研究。
在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。
”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。
所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。
鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。
曾说:
“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。
”
4.诸葛亮
读书方法是“观其大略”。
这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。
5.爱因斯坦
他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。
11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。
12岁时,他又自学了欧几里得几何。
此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。
他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。
结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。
爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
6.著名数学家华罗庚
华罗庚
有一种奇特的读书方法。
他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:
设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写?
?
想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。
一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。
篇二:
中外名人励志小故事20篇
1、法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求他收为徒弟。
纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他,并说:
“我想你画画恐怕不太方便吧?
”可是那个人并不在意,立刻说:
“不,我虽然没有手,但是还有两只脚。
”说着,便请主人拿来纸和笔,坐在地上,就用脚趾头夹着笔画了起来。
他虽然是用脚画画,但是画得很好,足见是下过一番苦功的。
在场的客人,包括纪雷在内,都被他的精神所感动。
纪雷很高兴,马上便收他为徒弟。
这个矮个子自从拜纪雷为师之后,更加用心学习,没几年的工夫便名扬天下。
他就是有名的无臂画家杜兹纳。
启示:
没有手竟然能成为画家,岂不是很不可思议吗?
这个故事告诉我们,要有排除万难的毅力和恒心,你就能创造奇迹,做到别人做不到的事情。
只要努力、才会出现奇迹。
2、每一个人都有幽默的时候,只是在不要同的地方。
就算是周总理,只是在不同的地方。
一位记者问总理:
“中国有没有妓女?
”不少人纳闷:
怎们问这种问题?
大家关注着周总理,周总理肯定的说:
“有!
”接着“中国的妓女在台湾!
”这一答,记者哑口无言。
其实这是一个圈套,只要总理说:
“没有”,一旦你真的这样回答了,就中了他的圈套,他会紧接着说“台湾有妓女”,这个时候你总不能说“台湾不是中国的领土”。
美国代表团访华时曾有一位记者说:
“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。
”此语一出,话惊四座。
周总理不慌不忙,脸带微笑地说:
“这并不奇怪。
因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。
美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。
在场的中国工作人员都十分气愤,但又不能在外交场合强烈斥责对方的无礼。
如果忍气吞声,听任对方的羞辱,那么国威何在?
周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚,最终尴尬、窘迫的是美国人自己。
有时候的幽默,可以用来玩,也可以用来维护尊严。
3、郭沫若是我国卓越的无产阶级文化战士。
他于1892年生于四川乐山“绥山毓秀,沫水钟灵”的古镇——沙湾。
郭沫若四岁半便进“绥山馆”读书,在这里度过了八个春秋。
郭沫若在私塾先生的训导下,读《唐诗三百首》、《千家诗》
等许多古书。
因此,他不到七岁,就已能写出满不错的对联和诗词。
郭沫若在少年时代就十分同情家庭困难的同学。
有一天,他碰到在乐山太平场读书的好友余童生,只见小余表情沮丧,仔细一问,才知他因交不起学费,被迫退学了。
郭沫若心想,小余聪明好学,很有抱负,如今中途辍学,多可惜呀!
于是,他温情脉脉地安慰小余说:
“别难过,我去找私塾先生求求情,让他免费收下你。
”说罢,当场作了一副对联,送给了私塾先生。
谁知,私塾先生接过对联,只看了两眼,就无动于衷地扔到了一边。
郭沫若急了,又研墨挥毫,作了一首七绝《怜余童生》:
“学海茫茫庭院森,无银不敢拜大成。
吾望吾师施恩典,同病相怜应有人。
私塾先生读了这首情深意切的七绝诗,深受感动,不久就免了余童生的学费,使他得以继续念书。
4、海明威每天早晨6点半,便聚精会神地站着写作,一直写到中午12点半,通常一次写作不超过6小时,偶尔延长两小时。
他喜欢用铅笔写作,便于修改。
有人说他写作时一天用了20支铅笔。
他说没这么多,写得最顺手时一天就用了7支铅笔。
海明威在埋头创作的同时,每年都要读点莎士比亚的剧作,以及其他著名作家的巨著;
此外还精心研究奥
地利作曲家莫扎特、西班牙油画家戈雅、法国现代派画家谢赞勒的作品。
他说,他向画家学到的东西跟向文学家学到的东西一样多。
他特别注意学习音乐作品基调的和谐和旋律的配合。
难怪他的小说情景交融浓淡适宜,语言简洁清新、独创一格。
5、清朝的后期,西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人,纷纷向中国走私毒品鸦片他们的目的,一是掠夺中国的财富;
二是用毒品残害中国人的身体,便於他们侵略.当时,很多正直的官员看透了英国人的险恶目的,坚决主张查禁鸦片.林则徐的态度最坚决.他说:
再不禁烟,中国就不会有白银当军饷,就不会有强壮的士兵抵抗侵略了.为了国家的尊严,必须禁烟.皇帝就让他去广州查禁鸦片.林则徐到了广州,命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再私运鸦片到中国来,否则给予严惩.有些外国商人照办了,可英国商人不肯缴,英国政府的代表义律还策划阴谋,企图顽抗.林则徐当机立断,坚决行使主权,中断与英方的贸易并不再供应食物和水.英国人没办法,只好缴出了鸦片.1839
年6月3日这一天,林则徐亲自到虎门海滩,主持销毁害人的毒品鸦片.他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严,是一位伟大的爱国者。
6、1942年7月20日,育才学校三周年纪念会上,陶行知先生发表了一篇讲话,题为“每天四问”。
陶先生让育才学校的师生员工每天问自己四个问题,“第一问:
我的身体有没有进步?
第二问:
我的学问有没有进步?
第三问:
我的工作有没有进步?
第四问:
我的道德有没有进步?
”从这四个问题不难看出,陶先生让人们要关注身体的健康,知识的进
7、勤学好问的故事:
刘绮燃荻读书。
梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。
苏廷吹火读书。
“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。
每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,
篇三:
现代名人成功故事
他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。
现代名人励志故事-夏落整理
现代名人励志故事
夏落整理
内容均来自于网络
成功的过程,是曲折的的。
其实世间上有许多的成功,都是经过了不断地阻碍才能获得的。
面对困难,不退缩,不放弃,在遇到困难的时刻,坚持便是进步。
有多少让我们艳羡的人,他们人生的道路从来都不是一帆风顺的。
过程中的曲折有时候更是我们无法想象到的,让我们一
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