中考时政热点专题复习设计Word下载.docx
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*(4)写一幅有关宣传标语。
①“保护生物多样性就是保护人类自己”;
②“多样的物种&
共同的未来”
*(5)谈谈你对世界环境日主题的认识?
(你如何解读世界环境日的主题)
上面
(1)问、
(2)问答案合在一起即是(略)。
★☆近日,环境保护部门也确定了XX年“6&
5”世界环境日中国主题:
“低碳减排&
绿色生活”,号召公众从我做起,推进节能减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。
“十一五”前,我国累计单位国内生产总值能耗下降14.38%。
XX年我国共推广节能冰箱500多万台,高效照明灯具1.5亿只。
“今天你低碳了吗?
”,许多“低碳一族”在网络上的“碳排放计数器”来计算自己的“低碳生活”。
*
(1)“低碳减排&
绿色生活”表明中国政府坚持什么样的国策和发展战略?
保护资源、环境的基本国策;
可持续发展的战略。
*
(2)结合我国国情谈谈倡导“节能减排,践行低碳生活”的重要性。
是解决我国资源短缺的需要;
是落实保护资源环境国策的需要;
是贯彻可持续发展战略的需要。
节能减排,功在当今,利在后世。
*(3)出谋划策:
“低碳减排”拯救地球,我国政府该怎么做?
①坚持计划生育;
②保护资源环境的国策;
③落实可持续发展战略;
④坚持依法治国方略,依法治理环境;
⑤大力植树造林加强生态文明建设;
⑥增强国民的节约意识,号召全民参与节能减排活动。
*(4)“低碳减排&
绿色生活”,我们中学生能做些什么?
①积极向他人宣传节能减排、保护环境的重要性;
②节约使用学习生活用品;
③养成随手关水龙头、关灯的好习惯;
④少用或不用一次性筷子等物品;
⑤对废弃物分类处理回收;
⑥积极参加植树造林活动等。
*(5)请设计几幅有关“低碳减排”宣传标语(公益广告语)。
①“低碳减排&
绿色生活”;
②“低碳减排,时尚生活从我做起”;
③从小事做起,争做“低碳一族”。
*(6)请设计几种有关“低碳减排&
绿色生活”的宣传活动方式。
①开有关主题班会;
②办有关黑板报(手抄报);
③举办有关知识竞赛;
④文艺汇演
*(7)请写一篇“低碳减排&
绿色生活”的倡议书。
敬爱×
×
们:
为了响应世界环境日“低碳减排&
绿色生活”的号召,宣传低碳生活理念,提高环保意识和能力,特向大家提出以下具体要求:
①
积极向他人宣传节能减排、保护环境的重要性;
②
节约使用学习生活用品;
③
养随手关水龙头、关灯的好习惯;
④
少用或不用一次性筷子等物品;
⑤
对废弃物分类处理回收;
⑥
积极参加植树造林活动;
⑦
衣服脏了用手洗,出门骑车不打的;
⑧
购物自带购物袋,千万别用方便袋等。
望×
们从我做起,从小事做起,争做“低碳一族”,为低碳减排贡献力量。
倡议人:
×
年×
月×
日
★★☆材料一:
XX年3月22日是第18届“世界水日”,联合国确定的主题是“保障清洁水源,创建健康世界”
材料二:
XX年4月22日是第41个世界地球日。
今年地球日主题为:
“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。
旨在借助地球日活动平台提高公众对国土资源国情的认识,普及有关科学技术知识,引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。
*
(1)所谓低碳生活,就是指在生活中减少能量消耗,从而减少二氧化碳排放。
这体现了什么发展观?
可持续发展。
就是既要发展经济又要保护自然资源环境使子孙后代能够永续发展和安居乐业。
*
(2)请你设计一份低碳生活计划。
参见上面*(7)倡议书中的②-⑧点来答。
*(3)我国确立今年地球日的主题有什么意义?
确定这一主题旨在提高公众对资源国情的认识,引导全社会积极参与节约资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变。
*(4)为再次唤醒人们对水资源的重视,请你写几条宣传标语。
①“水是生命之源,请节约每一滴水”;
②“珍惜水、节约水、保护水”;
③“节约用水,从点滴做起”;
④“保护水资源,促进经济社会可持续发展”。
*(5)青少年你能为西南旱区做些什么?
①保护珍贵水资源,提倡低碳生活;
②养成节水习惯,争做节水标兵;
③伸出援助之手真情关爱灾区;
④
★☆★科技创新问题
材料一:
当今世界不同国家在创新指标上的比较:
美国、日本、德国等
中国
创新投入占国民生产总值比重
2%以上
约1.3%
科技进步对经济增长贡献率
70%
约39%
万人专利拥有量(件)
700
0
创新产出(先进发明专利拥有量)
约占全世界的99%
极少
从XX年起泰安市为鼓励初中学校广泛开展科技创新活动,推动素质教育,规定在初中阶段参加科技创新大赛取得显著成绩者,在中考时可享受5-10分的加分。
泰安市初中学校青少年科技创新活动蓬勃开展起来。
*
(1)材料一说明我国存在什么问题?
我国在创新投入方面不足;
科技进步对经济增长的贡献率低;
科技创新能力不足,我国科技创新水平还比较落后。
*
(2)你认为我国应如何解决材料一所反映的问题?
①大力实施科教兴国战略,建设创新型国家;
②实施素质教育,培养创新型人才;
③加大创新投入,奖励创新人才;
④加强宣传教育,提高公民的创新意识,在全社会营造鼓励创新的氛围,使创新人才大量涌现。
*(3)假如你所在的学校召开青少年科技创新动员大会请你作动员发言,简要写出你的发言要点。
①科技发展的历史和现实均表明,创新是力量之源,发展之基。
因为创新,科技才走出了神秘的象牙塔,科技前进的每一步都是追求创新的结果。
科技的本质是创新,科技的发展靠创新。
②不断创新是当代科技发展的主旋律。
21世纪是创新的世纪,随着知识经济的到来,面对世界范围突飞猛进的科技革命,创新对我们尤为重要。
③一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。
反之,就必然落后于时代变迁的脚步,甚至会被飞速发展的时代所抛弃。
④我们青少年应培养创新精神和能力,为创新型国家做贡献。
(不得少于3点)
★★★【科技世博】在上海世博会上,体现前沿科技和未来趋势的技术瑰宝闪耀在世博园区和展馆的各个角落:
中国航空馆主展区采用通过集成先进的无轨全智能自动化控制观光车,结合3D投影技术,辅助声、光、水、电、雾、气等特效,参观者可以切身体会中国航空事业发展的宏伟历程;
在意大利馆内,法拉利汽车公司的一款混合动力实验车型将燃料消耗减少了35%,同时具备快速、高性能、豪华及环保的特性;
在日本馆里,一位能直立行走、会拉小提琴的机器人在舞台上展示高超的揉弦、拉弓技巧……
*世博会被誉为科技的奥林匹克。
你认为我国如何才能在“科技奥运会”上力压群雄,摘取更多的“金牌”?
参见上面★☆★科技创新问题*
(2)问的答案①-④回答。
★★★材料一:
XX年5月16日,全国科技活动周暨北京科技周在北京开幕。
主题是“携手建设创新型国家”。
第24界全国青少年科技创新大赛于XX年7月在山东济南举行。
本届大赛的主题是“创新、体验、成长”。
*
(1)材料一、二的主题都强调创新,请谈谈你的理解?
参加上面★☆★科技创新问题*(3)问发言要点①-④来回答。
*
(2)通过上述材料谈谈作为中学生应如何做?
要①善于观察,见微知著;
②开发自己的想象力,要“敢于想”、“能够想”、“善于想”;
③培养求异思维,敢于质疑;
④积累知识,勇于实践,提高创新能力;
⑤通过一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践等活动,逐步提高自己的创新能力,为将来的“大发明、大创造”打下基础。
★★★“低碳世博”是XX年上海世博会的核心理念。
“我们期望努力举办一届环境友好的低碳世博会。
全过程贯彻低碳理念,尽可能避免和减少碳排放,同时采取必要措施抵偿世博会举办过程中增加的碳排放量,减少对环境的影响。
”世博会组织者如是说。
*
(1)“低碳世博”符合我国什么国策和战略?
“低碳世博”符合保护资源环境的基本国策;
符合可持续发展战略。
*
(2)说一说坚持“低碳世博”的道理?
我国面临着:
①严峻的资源问题:
资源短缺,影响到经济的可持续发展;
②严峻的环境问题:
威胁生态平衡;
危害人类健康;
影响制约着我国经济和社会的可持续发展。
保护环境,节能减排,势在必行。
*(3)我们现在生活的环境与“低碳世博”的理念还有一定的差距。
为此,我们中学生应努力做些什么?
积极向他人宣传节能减排、保护环境的重要性;
节约使用学习生活用品;
养随手关水龙头、关灯的好习惯;
少用或不用一次性筷子等物品;
对废弃物分类处理回收;
积极参加植树造林活动;
衣服脏了用手洗,出门骑车不打的;
购物自带购物袋,千万别用方便袋等。
从小事做起,争做“低碳一族”为低碳减排贡献力量。
★★★世博会吉祥物海宝的设计者巫永坚说:
“大陆的企业一直以来都是以代工为主,缺乏自主研发性。
国外企业一般都是愿意将巨资和时间花在研发设计上,但国内企业却情愿花几千万去投资和改善设备,也不愿意花几十万在无形设计上。
实际上,投资‘人脑’比投资机器要合算得多。
”巫永坚指出,大陆每年都出口无数玩具和卡通产品,但真正赚钱的都是那些输出品牌、输出设计、输出观念的美国、日本和中国台湾等企业。
“如果说代工的毛利润是10%,那么自主研发的毛利润则达到30%,一但品牌输出就可达到70%
*
(1)结合材料说明创新的重要意义。
21世纪是创新的世纪,随着知识
经济的到来,面对世界范围突飞猛进的科技革命,创新对我们尤为重要。
③一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞
争中始终处于领先的地位。
*
(2)为改变材料中的局面,我国正在大力实施“科教兴国”战
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