河南省小学语文毕业考试模拟卷10C卷Word下载.docx
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3.(2分)下列词语书写全都正确的一项是()
A.箩筐
萝卜
冠军
哀求
B.留连
销毁
伏冲
植树
C.治疗
扺档
梳理
便宜
D.典礼
分辨
吩咐
开慕
4.(2分)选出下列句子中有语病的一项()
A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。
B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。
C.北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
D.这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗?
5.(2分)下列没有语病的是()
A.他那无私的精神是我们学习的榜样。
B.记得六岁时,我写了第一首诗。
C.圆明园的毁灭是中国文化史上不可测量的损失。
D.小组讨论时,大家发言很猛烈。
6.(2分)下列句子的标点符号使用正确的一项是()
A.无名小战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:
“一,二,三,四……”
B.诸葛亮在“诫子书”中说:
“静以修身,俭以养德。
”
C.“不对,这不是我的书。
”明明说:
“我的书,封面上有我的名字。
D.花市上,水仙,菊花,梅花,山茶,墨兰……等各季鲜花都挤在了一起。
7.(2分)诗句填空()
饮湖上初晴后雨(宋)苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
,浓妆淡抹总相宜。
A.湖光今日最分明
B.等闲识得东风面
C.欲把西湖比西子
D.穿尽红丝几万条
8.(2分)下面句子中划线的关联词语使用不正确的一项是()。
A.如果你能捉住我,就请你来吧!
B.即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。
C.因为母亲不相信,所以她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来
D.这里既温暖,又舒适。
9.(2分)(2019五下·
峄城期末)以下诗句中都含有“春”字,其中不是描写春季的一句诗是()
A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
10.(2分)排列句子顺序。
下面有三种答案,选择正确的答案。
()
①终点线上也站满了蚂蚁,有的举着树叶,有的举着果壳。
②他们你追我赶,大步冲向终点。
③在一个阳光灿烂的日子里,蚂蚁王国的运动会隆重开幕了。
④因为他们都知道“友谊第一,比赛第二”的道理。
⑤瞧,一队蚂蚁正在森林里进行跑步比赛。
⑥大家在欢快地唱歌跳舞,一起为参赛的运动员加油。
⑦获得冠军的蚂蚁兴高采烈,没有获得名次的蚂蚁也很开心。
⑧这次的蚂蚁运动会在一片欢声笑语中结束了。
A.③,⑤,②,①,⑥,⑦,④,⑧
B.③,⑥,②,①,⑦,④,⑤,⑧
C.③,⑤,①,②,⑥,⑦,④,⑧
11.(4分)选择加下划线字的正确读音。
跳绳________(sé
nɡ
shé
nɡ)
篮球________(lá
n
ná
n)
运动________(yù
yuà
怎么________(zěn
zhěn)
12.(3分)看拼音,写汉字;
tiān
xué
huì
jǐng
几________
________
美________
13.(12分)比一比,再组词。
姹________
嫣________
簇________
诧________
妈________
族________
锦________
暇________
脊________
绵________
遐________
背________
14.(9分)给下面一段话加上标点符号。
孙中山想________
这样糊里糊涂地背________
有什么用呢________
于是________
他壮着胆子站起来________
问________
先生________
您刚才让我背的这段书是什么意思________
请您给我讲讲吧________
15.(5分)古诗填空。
(1)不知细叶谁裁出?
________。
(2)________,春江水暖鸭先知。
(3)等闲识得东风面,________。
(4)两个黄鹂鸣翠柳,________,窗含西岭千秋雪,________。
16.(10分)句子训练营缩写句子
①我们的干部要关心每一个战士。
②我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
(1)缩写句子
(2)把直接引语变成间接引语。
①总理站起来对我说:
“我要去休息了。
上午睡一觉,下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
②老人常常叫苦:
“我的眼睛似乎坏起来了。
这样的夜工,会缩短我的寿命!
二、阅读理解(共3题;
共54分)
17.(19分)课内语段阅读。
“……这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
(1)将这段话分成四层,按顺序排列层意:
________________________________
A.外祖父教导我要学习梅花的精神。
B.赞美梅花的精神。
C.外祖父说梅花是中国最有名的花。
D.赞美中国人有梅花这种精神。
(2)选择句意,把A或B写在横线上里。
_____
A.梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。
B.这句话借赞美梅花不畏风雪、开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
(3)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
A.外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。
B.这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望和嘱咐:
希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
(4)“气节”在课文中的意思是:
(5)外祖父那么喜欢这幅梅花图,为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她呢?
(6)你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?
18.(18分)阅读下文,回答问题
我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画。
他对我要求很严,经常叮嘱我:
“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。
有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。
我的座位在前排靠边的地方。
讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。
我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。
我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。
当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子的吗?
“倒不如说是五角星吧!
老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲台前,举起我的画问大家:
“这幅画画得像不像?
“不像!
“它像什么?
“像五角星!
老师的神情变得严肃了。
半晌,他又问道:
“画杨桃画成了五角星,好笑么?
“好——笑!
”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。
于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。
他对第一个坐下的同学说:
“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?
“不……像。
“那么,像什么呢?
“像……五……五角星。
“好,下一个。
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:
“提起杨桃,大家都很熟悉。
但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。
因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
他们的教诲使我一生受用。
(1)给划线字注音。
________
审视
半晌
严肃
教诲
熟悉
(2)我会写反义词。
熟悉________
相信________
开始________
(3)我为什么看到的杨桃和其他同学的不一样?
?
(4)老师和父亲的道理对我们的生活有什么启发?
19.(17分)(2018·
安阳模拟)我会积累运用。
(1)我国历史上有过很多杰出的人物。
明代的于谦,两袖清风,铮铮铁骨,《石灰吟》中“________,________”就是他自己人格的写照。
清代的郑燮,不与世俗同流合污,他所写的《竹石》中“________,________”表现了他不怕打击和磨难,傲骨巍然的高尚情操。
(2)我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象,如《三国演义》中上知天文、下晓地理的智慧的代表________;
《水浒传》中出谋划策,带领大家智取生辰纲的“智多星”________。
这两部小说和《________》《________》合称“中国四大古典名著”。
(3)六年来,我们的课内外阅读经历精彩纷呈,我读了几篇外国小说,其中有《________》;
我还读了宋代苏轼的词《浣溪沙》,其中的“________”体现了作者乐观旷达的性格。
我还从文言文《学弈》中学到了一个成语________。
即将升入中学,我想以“________”(填上恰当的格言警句)来鞭策和激励自己,使自己在今后珍惜时间,勤奋学习。
(4)请为自己的同学写一段毕业赠言,要求至少运用一种修辞方法。
三、习作表达(共1题;
共5分)
20.(5分)从下面两个题目中,选择一个自己感兴趣的,写一篇习作。
题目一:
我把幸福告诉你
幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光,同学给你的一块橡皮;
幸福是你通过努力获得的成功,亲近A然的经历,战胜自我的心路……同学们,你心中的幸福是什么?
请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇习作。
题目二:
从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事。
A.魔法棒
葫芦娃
白雪公主
B.航天员
空间站
玉皇大帝
C.蚂蚁
巨人
大海
船
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