大学世界读书日活动策划XXWord文档格式.docx

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　　6.倡导全民阅读，共建书香校园

　　五、活动时间

　　20xx年4月23日20xx年12月31

　　六、组织单位

　　主办单位：

图书馆

　　协办单位：

读书人俱乐部

　　七、活动内容及安排

　　1、系列活动之一：

开幕式暨“世界阅读日”宣传活动

　　时间：

4月23日（星期五）上午10：

00

　　地点：

南校区图书馆1楼大厅

　　参加对象：

图书馆全体馆领导、部主任、读书人俱乐部全体成员、教师代表、部分学生代表。

　　主要内容：

举行第二届读书节活动开幕式，馆长致开幕辞，教师代表和学生代表讲话，活动开幕。

同时，利用电子显示屏滚动播放世界阅读日的宣传资料，利用气球、横幅悬挂阅读活动宣传标语。

　　2、系列活动之二：

电子资源讲座

5月-6月

多媒体教室（具体教室待定）

（1）中国期刊网使用培训;

（2）万方外文资源库利用指南;

（3）读秀学术搜索的利用技巧;

（4）台湾华艺数字资源检索策略3、系列活动之三：

新生阅读书目推荐

9月

根据新生特点，组织图书馆专家编辑《新生阅读推荐书目》，并在图书馆主页上发布，达到辅导新生阅读的目的。

　　4、系列活动之四：

名师导读大学生阅读讲坛

10月

　　活动内容：

邀请校内外1-2名专家学者就读书与做人主题开设讲座，增强学生文化素养，培养高尚情操，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。

　　5、系列活动之五：

网上名师讲坛

11月

精选《超星名师讲坛》中优秀学术讲座3-5讲，将一些很有影响力的名家讲座通过多媒体放映的方式展现给同学们，倾听来自各方名家的“声音”，拓宽学生学术视野。

　　6、系列活动之六：

优秀读者评选暨“勤奋读书、争当阅读之星”评选活动

12月底

以年度为统计周期，根据读者借阅图书册次进行统计，选出借阅量前40名读者（文、理工科各20名）送所在学院审核并征求意见，由图书馆组织评委评审，评选出20名读者（文、理工科各10名）进行奖励。

7、系列活动之七：

典型读者恳谈会、大学生阅读情况问卷调查、网上读书征文活动

　　8、系列活动之七：

总结表彰暨闭幕式

　　一、活动简介

　　世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。

1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。

星火学社将在4月23日前后推出发放书签、签名、播放视频、晒书单、评选“我最喜爱的书籍”等一系列活动迎接XX年世界读书日。

　　二、活动背景

　　XX年4月21日，在第16个世界读书日来临之际，中国新闻出版研究院召开新闻发布会，公布了八次全国国民阅读调查”结果。

结果显示：

　　XX年我国1870周岁国民各媒介综合阅读率达到%，图书、报纸、杂志的阅读率和数字化阅读方式的接触率较XX年均有增长，数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。

国民人均每天接触报纸和图书的时长有所增加，期刊接触时长有所减少;

　　人均每天上网时长和手机阅读时长有大幅增加。

上网率为%，网民中%表示上网从事与阅读相关的活动，%的网民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。

　　接近六成认为自己的阅读数量较少，同时有六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。

　　生活在网络时代我们，不应该抛弃传统的阅读方式，而应树立一种读书的理念，给予读书情感上的内涵，使读书成为人们生活不可缺少的一部分，让终身学习、毕生阅读成为我们的一种习惯和风尚，树立阅读是幸福、快乐的感觉。

大学生作为当今学习知识的主力军，面对大学丰富的阅读资源，学生在大学期间养成的读书习惯和读书态度将对其日后人生乃至人生产生非常重要的影响。

书籍是人类进步的阶梯，在阅读中我们将学会思考、学会成长。

XX年是世界读书日的第十七个年头，在党中央深化文化体制改革的决议的背景下，开展这一活动将为建设良好的经院学风、营造校园书香氛围、培养广大学子的阅读习惯、加强读书学习的交流有着积极作用。

　　三、活动目的

　　我们旨在通过系列活动让经院师生了解世界读书日，唤醒大家的读书情节，充分利用各种图书资源，让大家深切体会到----阅读，让我们的世界更丰盛。

　　借世界读书日这一时机，展现星火学社改革后的新形象，让新队员以及经院师生进一步了解星火学社。

　　通过活动的开展促进队员交流与协作，是团队建设的一部分。

　　四、活动对象

　　湖北经济学院全体师生

　　五、活动流程

　　◆前期宣传：

　　1、4月16-23日挂横幅：

　　内容暂定为XX世界读书日口号-阅读，让我们的世界更丰盛。

颜色可以不用红色。

　　2、4月16-23日宣传板：

　　宣传板有两个目的：

一是让大家知道我们有这样一个活动，能醒目的看到我们的活动主题;

二是鼓励大家积极参与晒书单活动。

　　宣传板可附上我们此次活动口号，如：

“今天，你读了吗?

”“天晴了，晒晒你的书单吧!

”

　　版面以图片加文字的形式，打印或手绘都可，要大气，不花哨，但要有吸引力，有星火的风格。

　　附上星火图标和字样。

　　3、4月16-23日网络宣传：

　　通过网站、微博、QQ群等方式

　　◆准备工作：

　　横幅打印：

16号之前印制出来，选好悬挂场地（人流量大的地方）

　　宣传板制作：

18号之前制作完成

　　视频资料查找：

23号前制作完成，尽量以简短为主，如“开卷八分钟”等，负责人多搜集资料，时间允许的话可进行后期制作。

　　书签制作：

可模仿彩虹桥书签，书签上须附有星火图标、字样、邮箱地址;

内容上可以是书籍的图片、与阅读书籍有关的名人名言、星火章程上提到的关键词（“学养博文视界”、“在这里学会思考”、“德才兼备信念执着知行合一”）、学习主题也可以。

样式尽量多样化。

150张。

　　书单征集登记表：

打印150份

　　读书日百科知识、名人和经院师生、星火队员书单资料查找：

22号前完成，此项任务较为繁重，分块完成。

　　具体分为：

　　网上查找读书日百科知识，不需过于详细，可附上图片，简短介绍一下即可，否则会喧宾夺主。

　　网上搜集名人书单（含图片），包括古今中外名人，涉及范围不能单一，可按文学、哲学等分类，也可结合我们的学习主题。

可按排新队员参与。

　　通过各院系学生会联系经院师生，可安排队员协作。

联系其本人要预约好时间，并及时收集到他们的书单资料。

　　收集星火队员书单，包括XX管理层、老队员、新队员。

　　资料排版：

22号晚前完成，负责人尽早确定展出形式。

百科知识以及所有的书单资料放在一块大的画布上展出，所以要考虑协调性，排版整体看上去要和谐。

　　视频播放场地及设备准备：

23号播放视频前完成投影仪、电脑等设备要提前准备好和调试好

　　◆具体开展：

　　1、4月19-20号摆点：

分一粟堂和三清园两处，摆两天，分中午和晚上。

参加晒书单活动的同学需留下联系方式，书单以邮件或纸质资料形式发送到指定地址或邮箱。

登记者可得到书签一张

　　2、4月11-22号读书日百科知识、经院师生书单、星火队员书单收集整理。

　　2、4月20-22号收集整理书单资料（主要是普通学生书单），不要有遗漏，并评选出“我最喜爱的书籍”榜单，另作一张海报。

　　3、4月23号当天

　　负责人清点物品，有差缺及时补齐。

　　只在一粟堂一处摆点，分中午和晚上两次，新老队员搭配，人员安排到位，不能到的及时向负责人说明情况并予以协调。

　　在横幅商进行签名和寄语活动。

　　展出画布和榜单，所有资料统一展出。

　　摆点结束后做好整理收拾工作。

　　晚上播放视频，如有同学咨询，可现场适当予以讲解。

　　◆后期工作：

　　资料整理、存档

　　经验教训总结

　　六、人员安排

　　　　　　活动事项负责人总策划王溪网络宣传、拍照王溪横幅赵曙光宣传板王溪、袁春钰视频资料准备和播放赵曙光名人书单征集赵倩男经院师生书单收集应威星火队员书单收集汤凯晴资料排版陈诗蓝读书日百科知识及征集书单资料整理及评选郭思玉书签制作刘文新登记表打印、摆点安排陈博财务　　袁春钰　　七、活动预算

横幅宣传板书签打印资料其他总计　　八、注意事项

　　1、所有负责人可以让新队员充分参与本次活动，是一次加强团队合作和进一步了解新队员的机会。

　　2、所有的准备工作必须提前做好，不能按时完成的及时协调。

　　3、摆点人员安排要协调好时间，人员务必安排到位。

　　4、做好考勤记录工作。

　　5、队员应提前了解关于世界读书日的相关信息，以便在现场可以讲解。

　　6、如天气允许，参与摆点的队员身着白色队服，没有的可以向老队员借;

注意态度和言行举止，维护星火良好形象。

　　7、做好物品清单清点工作，要用的物品提前准备好。

　　8、财务处做好财务明细，其他队员及时报账和交收据。

　　9、队史编纂处做好相关队史记载。

　　九、附录

　　物品清单表

序号　名称用途负责人备注1横幅前期宣传、签名赵曙光选好悬挂场地；

颜色可不用红色2　　宣传板宣传王溪、袁春钰力求新颖、有吸引力3书签发放刘文新符合读书日主题、精致美观、数量足够、附上邮箱地址4名人书单资料、名人图片晒书单赵倩男、应威联系本人；

分派任务5视频4月23日晚播放赵曙光切合主题、时间不宜过长、有吸引力6世界读书日百科知识资料宣传，普及世界读书日知识郭思玉简短介绍即可7马克笔、中性笔、晒书单登记表摆点登记、签名陈博提前以及在摆点处及时清点8帐篷、桌子摆点赵曙光提前搭好、及时收好9数码相机拍照王溪勿忘10绳子　挂画布、书签制作刘文新　　一、活动目的

　　通过“423”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。

让读者更进一步了解“423世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

　　二、活动主题：

文明进程中的阅读

　　三、举办时间：

XX年4月23日～4月30日

　　四、活动地点：

×

民族大学

　　五、活动内容设计

（一）“民大学者访谈”（第一期）访民大知名学者×

教授

　　活动目的：

通过“知名学者访谈”系列活动将从学校退休的、一批年岁渐长、在国内甚至国际上都有影响力的学者的珍