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我们班的数学也列居前茅。
我们班的英语由我在教。
为了改变学生一开始就怕的现状。
初一的基础整得很扎实。
每次考试我们班的英语成绩平均分比学校其他班高出20多分。
现在学生对学英语一点都不怕,很感兴趣。
这学期新开了物理这门新课。
教我们班物理的是个干工作很踏实,很有办法让学生喜欢他的课的好老师。
这次考试,他所教的三个班分别是学校前1、2、3名,很不简单的哦。
我也经常督促学生学,所以别担心他们的物理成绩。
我们班的政治是我们学校的龙主任教。
历史是我们学校的赖校长教。
生物是专门的生物系毕业的老师教。
所以家长们请你们相信教我们班的老师是全校最好的。
我们班也是最好的。
很多老师都想教都教不到我们班哦。
二、班级管理,学习现状分析,学生情况介绍。
作为班主任,我初一开始接手他们。
就想尽各种办法,比如制定班规,组建好班委,开好每次班会课。
每周抓学生一个好习惯,比如上课前做好装备;
教室保持干净;
上课前的预习;
课后的复习……很多听起来很简单,其实学生每天、每节课都坚持得很好就不那么容易了。
需要老师不断的提醒。
大家有可能不很清楚,学习成绩的好坏不仅跟智力有一定关系,最主要的是跟这个人习惯的好坏,勤奋的程度有很大的关系。
所以我坚信,只有他们有好的习惯,再加上他们的勤奋,他们肯定会有进步,会比较好的。
所以我在思想,在习惯,在学习,在纪律方面要求他们很严格。
他们很怕我。
但,在生活上,我尽最大的努力帮助他们。
比如生病的时候带他们就医,哪怕深更半夜。
他们忧愁时给他们鼓励和开导……所以很多同学都觉得我们班很好。
很多同学学习都很努力,思想上也要求上进。
班委干部工作认真,团结同学,做事积极主动,是老师的得力助手。
正因为有我们的严格管理,有我们那么多优秀老师的付出,有我们班班委干部的努力,我们班每次考试都列居年级第一。
每次考试前100名,我们班都要占20多名(全年级13个班,每班70人左右)。
前200名,我们班占40多人。
我们班在700、800名以后的学生很少。
我们班总的说来老师优秀,学生很棒。
你子女能在新生中学读书你应该感到骄傲,能在8年级9班,你应该感到放心和自豪。
请你们相信我们会把他们当着自己的一样去对待。
三、家庭教育和学校教育的结合。
虽然我们学校,我们班级很好,但不是把你们的孩子送到学校就是老师的事情了。
你应该知道孩子是你们的,他们是你们的后半辈子的依靠和幸福。
我们只是帮你们管好他们,教育他们而已。
所以你们也应加强教育。
有些人说老师我确实不知道怎样教育他,他光和我唱反调,我说话没有你们老师管用。
试想一下,你只管一个,我们要管76个。
不同的年龄,不同的性格…。
。
那我们辛苦不辛苦,我们又怎样去管呢。
所以你们要去,而且想办法管好他,才是你应该做的。
孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:
一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。
二、教他们尊敬你们,体贴、有好习惯。
1、如果连自己妈老黑都不孝敬,不体贴,不心疼的人,长大又有好多责任心,你老了的时候他一定会供养你吗?
你现在还在工他吃同他穿,他都觉得你不顺眼,那他养你的时候又会怎样呢?
你想想哦。
叫他们帮你们做力所能及的事情。
不要怕累着他,这是对他的锻炼,也只有这样他才会理解你们的不容易,他才会珍惜你们给他的学习的机会。
要不然当你叫他帮忙做事的时候他要做作业,不叫他做事的时候他就玩。
什么都没有做好。
什么生时候做作业?
你们看电视,你们休息的时候。
2、有好习惯。
比如吃饭时,做作业时不看电视,做作业时不吃零食,不边做作业边玩,边玩边做作业。
每天在家起床要叠被子,每天起床后先洗脸,再吃饭。
每天最多看一小时电视……
3、大人有检查孩子作业的习惯。
有可能你不知道他究竟做正确没有,但你知道他书写得好不好,不好,说明他根本没有认真。
可以叫他重做。
也可以经常翻翻他的作业本,看他得的钩钩多嘛,叉叉多,如果以前钩钩多,现在叉叉多,说明他现在成绩下降,也不要急于打骂,你应该问问为什么,和他共同想办法解决。
反之,你应该鼓励他,让他继续加油。
应为他们也希望他们心里有他,而不是象有些家长,只知道自己每天打麻将,哪几块钱给他,随他抄。
你想一个成天只知道自己打麻将的家长给子女的榜样是什么呢?
自己打麻将天黑才回家,然后问孩子作业做好没啊?
做得到不啊?
他肯定要说做起了哦,哪怕他没有做起。
你知道是不是你要走他就看电视,听到你的脚步声才关的电视?
还是你前脚走,他吼叫就走,就去上网,难哥难弟耍到只比你先回来一步呢?
所以要加强教育,不要到初三毕业才知道你孩子成绩一塌糊涂,思想早就走柳了,那就来不及了哦。
电视可不可以看,可以。
但应该规定看的时间1个小时,还是2个小时,还要规定节目类容。
最好是增长知识的,比如开心辞典,第二起跑线,快乐英语,法治在线,幸运52等等。
白天不准他看,晚上和你一起看,你选节目内容,你掌握时间,时间一到,他就应该睡觉。
如果他不答应,以后每周就不让他看。
现在很多是婆婆爷爷在家带孙子,怕说,更怕打。
不让看就是不让看。
你可以把闭路线拔掉,藏起来锁到。
办法很多,就看你去不去想。
你要相信他是你们的希望,不是别人的。
3、多和老师联系。
家庭和学校共同教育。
每个家长应该把班主任老师的电话号码存在自己的手机里面。
经常了解你孩子在学校的情况,他回家后,针对这些情况加强教育。
比如有些家长到现在还不知道自己的孩子在几年级,哪个班,班主任叫啥名字,我说城头的家长为了自己的孩子被老师重视经常给老师送礼,请老师吃饭。
这说明他想自己的孩子成才。
我们的要求不高,只是叫你经常了解。
比如孩子请你到学校拿减免的单子盖章,他说莫忙着,我谷子还没有打完。
你想教育局的会不会等到你一两个人?
为了你的子女你就那么不着急?
还有就是你孩子有可能在学校不听话,或学校有什么事情需要家长的配合,老师打来电话,挂掉之后,你应该理解,然后马上打转来,问问什么事情。
不要不理不问。
老师或你的子女叫你到学校,你要即时,不要拖沓。
你想你挣那么多钱多钱还不是为了孩子啊?
那孩子已经出现问题了,你还不着急,那什么事情你才着急?
4、尊重老师
无论是我们家长还是我们的孩子都要尊重老师。
大家都知道从古代起老师都供到堂屋头神檻子上的,说明做老师的尊重。
我们不说要把我们供起,但尊重是起码的嘛。
这是人与人交往的最起码的准则。
有些家长红不说白不说什么都是老师的不对,学校的不对。
老师错在哪?
辛苦的教了你孩子你莫得一句感谢。
孩子出小问题叫他,他忙,不来。
不配合教育。
孩子出大点的问题了,他就来找老师扯皮来了,来论老师不对了。
其实在家孩子就调皮捣蛋的他也知道,他不管,他也管不到,他也不请教怎样来管。
出了事情就全是老师的责任。
这样的家长能教出好孩子吗?
难!
5、不溺爱孩子。
过分的护孩子。
我们都知道孩子是妈妈的心头肉。
很多家长不敢说孩子,哪还敢打哦。
在家里是孩子说了算。
孩子要什么就买什么,也不管对孩子的危害如何。
比如游戏机,比如高档的名牌衣服(自己吃孬点,穿旧的无所谓)为什么不教育孩子量体裁衣,艰苦朴素?
一个教育,另一个护短。
这些都要不得。
可以一个唱黑脸,另一个唱红脸被到另一方向孩子说爸妈是为了你好。
老师在学校教育,特别是那些不听话的孩子,本来对老师教育他就不高兴,有点看法,然后回到家就向家长诉说老师如何如何整了他。
有些家长就听孩子的一面之词,跑到学校向老师兴师问罪。
试想想,老师也是人,也是做家长的,会不会不知道轻重的对你的孩子?
还有,你这样一闹谁还敢管你了孩子。
那老师那不管了可能你的后半辈子也没有什么幸福可言了。
因为没有什么比子女的成才更幸福的事情了哦。
今天我说了很多,有可能有和你的想法和看法不一致的地方,但我相信我们的出发点都是为了你的孩子,也是我们的学生。
你们一辈子的希望和幸福。
为了他们我们共同努力。
最后祝愿各位家长的教育都取得成功,祝愿我们的每一个孩子都能健康成长。
我相信,我们的学校由全体师生的共同努力,由位家长的配合支持他们会取得不断的新的进展。
成绩也会迈上新的台阶。
最后,再次对各位家长朋友在百忙之中的到来表示感谢!
初二家长会发言稿2
尊敬的各位家长朋友:
首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持,也感谢大家对孩子教育问题的关心。
今天凡是在八点以前来到的家长,我非常的感动,因为你为孩子作出了表率,你是你自己孩子和所有家长的榜样,相信你的孩子也是最棒的。
今天迟到的家长朋友,可能会有这样或那样的原因,比如堵车、搭车不方便、路途遥远等诸多原因,我们是理解的,能在帮忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会,可见你对自己的孩子是非常关心的,你的孩子会引以为荣。
我再次代表八(3)班所有的孩子对你们的到来表示衷心的感谢。
(一)八年级的重要性。
八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期,也是一个产生变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。
从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有以下几点:
1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。
学业负担相对增加,部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。
2、学生自主、独立、反叛意识增强。
随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。
3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。
4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。
尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。
这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;
抓一抓,上一上”的现象。
综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须有这样
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