家长发言稿怎么与大家共勉Word下载.docx
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所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也能积极主动配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情,今天与会家长肯定比我做得更好。
说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得远远不够,还有很多方面需要进一步努力。
下面,我就简要地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、我们当家长的首先要做个“好家长”。
在教育孩子过程中,我多数采用以鼓励为主,恩威并施的方法来教育孩子。
我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。
每一个孩子的学习起点不同,喜好的学习方式不同,接受能力也不同,学习进展可能也不同,所以我们不能过高要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心,尽了力,就是考得不好,也要鼓励他,对他们的压力不要太大。
十一二岁的孩子正处在一个快乐成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵、轻松学习。
1、多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。
每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,他们与大人也一样,一天学习下来很累,也想休息休息,和朋友们做游戏,聊聊天等。
所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。
不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻关注着他。
家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。
以前,汪玉婧特别不喜欢把学校里面发生的事情告诉我们,有事不主动说,问起来他也不知道,问多了,她嫌烦,于是我改变策略,先从她感兴趣的事情问起,层层挖掘自己想知道的事情,所以说有时候大人也要耍一点小聪明,有艺术地与孩子聊聊生活趣事。
2、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加,培养他们养成强烈的团队协作精神。
只有在活动中孩子们才能体会到个人与集体的关系,付出与收获的关系。
才会体会到团队与我共成长。
3、尊重孩子的学习兴趣。
汪玉婧除了平时的学习任务以外,还参加了学校各方面兴趣小组的学习,这些都是她自己选择的课外兴趣小组,是建立在她自主自愿的基础上学习的,当她学习过程中出现厌学情绪时,我会告诉她:
“这是你喜欢的哦!
”没有办法,她只能坚持学习。
所以,现在她也小有成就,作为大人,我们更加要呵护孩子自主选择性学习的需求,不能逼迫她学习一些自己不愿学的东西,否则反而会增强她的厌恶感。
二、我们当家长的还要做个“恶家长”。
在学习上我们不应该宠溺孩子,这样反而会害了他们。
我觉得对孩子在学习方面督促是很重要的,毕竟孩子年龄小,在学习上我们不应控能力差,放学之后喜欢看电视、吃零食,就是不肯自觉做老师布置的家庭作业,所以这个时候我们就要介入孩子的学习,做“恶爸爸”、“恶妈妈”,督促与鼓励子女,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。
只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
每天的家庭作业我都陪同她一起学习,我经常跟朋友开玩笑:
“汪玉婧认识几个字,我就认识几个字,我又重新上小学了。
”是的,我的脾气不好,也不够耐心,有时候也会发发小脾气,但是我发现我发脾气孩子反而更不能认真学习,所以我尽量克服自己的脾气,认真督促,严格要求她,做错了题目自己改。
我们必须让孩子知道:
每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
三、我们做家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。
成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;
成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;
成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
四、言传身教。
六年级的孩子其实心智发展不太成熟,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,所谓近朱者赤近墨者黑。
所以我们做家长的要以身作则,时刻做好孩子的模范表率,用自身良好的行为来教育孩子,感染孩子。
增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主,批评为辅。
小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。
所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要,放大优点,及时表扬;
同时,也要有针对性地指出不足处,并提出改善的策略。
这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。
作为家长要及时向老师了解孩子在校的最新发展动态,也应该及时把孩子在家的表现告知老师,达到家校共促的目的。
看着孩子在“如春”的教育关怀下一天天成长、一点点地变化。
作为家长,我看在眼里,喜在心上。
我知道,孩子们所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。
我有理由相信,有我们的全程陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,她将会是我们的骄傲!
最后,让我借此机会再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!
祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!
篇二:
家长发言稿
家长会发言稿
九
(1)班时义龙家长:
时召兵
尊敬的老师、各位家长朋友们:
我是李竹的家长。
首先感谢唐老师给我这么好的一次机会,让我和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题,学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们做家长感动。
所以,作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
作为一名90后学生的家长,其实我也很惭愧,对孩子的教育问题也在存在很多的不足和差距。
现在,我就粗浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
作为家长,我觉得对孩子在学习方面,督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。
只要主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:
其次,对孩子们多一些鼓励。
我常对女儿说,只要你尽力了,就可以了,每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。
向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。
说了这么多,以上只是我的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的教育方法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。
衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能望子成龙。
谢谢大家!
20XX年4月21日
九(3)班朱庆阳家长:
柏红
尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:
我是朱庆阳的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。
所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面,我就粗浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。
。
俗话说:
数子千过,莫如夸子一长。
耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。
多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。
多表扬,多鼓励,少批评,少指责。
每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天?
?
不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。
家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你
的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。
以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。
问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。
现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
4、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。
因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。
5、言传身教。
孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。
所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。
6、帮孩子树立正确的人生观和价值观。
人生,就如同一次单程远航(:
家长发言稿怎么与大家共勉),人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速
前进;
树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。
7、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。
在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。
从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。
向老师了解孩子在学校的最新情
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