甘肃省兰州市联片办学学年九年级上学期期末语文试题Word格式.docx

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C．辨伪去妄根深帝固墨守成规腐草为萤

D．喏喏连声脑羞成怒恃才放犷强聒不舍

3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。

B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。

C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

4．下列句子中没有语病的一项是（）

A．屠呦呦获得2015年诺贝尔奖生理学或医学奖的原因，是因为她开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。

B．热播剧《芈月传》讲述了中国历史上第一个女政治家极为曲折传奇的人生故事。

C．玩微信的人每天要花上大约两小时左右的时间聊天、发图片和看朋友圈。

D．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

5．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂首高歌的雄鸡，；

你是奋蹄疾驰的骏马，；

你是冲天腾飞的巨龙，。

你有一个美丽的名字——中国。

A．叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊

B．叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默

C．唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云

D．唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊

二、综合性学习

6．著名教育家苏霍姆林斯基说过：

人一生最宝贵的精神财富就是能够通宵达旦地读一两百本书。

读书是人类特有的神圣的权利。

某班举行《好读书读好书》的综合性学习活动，请按要求答题。

（1）请给活动拟一条宣传标语：

___________。

（2）如果你来主持本次活动，你会采取哪几种活动形式来开展？

至少写出两种。

A、_____________；

B_____________。

（3）请向同学推荐一部你最喜欢的名著[《水浒》除外]，并说说理由。

名著：

_____________

理由：

__________________________

三、名著阅读

7．鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，其中一个精彩的场面是帮助金翠莲父女打抱不平。

请仔细思考，回答以下问题。

（1）这段故事名为_____________，出自《_____________》（填《水浒传》里的故事原名）。

（2）根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。

四、句子默写

8．古诗文积累。

①我欲乘风归去，_____________，_____________。

《水调歌头》

②_____________，在乎山水之间也。

《醉翁亭记》

③春蚕到死丝方尽，_____________。

《无题》

④_____________，直挂云帆济沧海。

《行路难》

⑤秦观《行香子》一词中描写莺歌燕舞、蝶影翻飞的迷人春色的句子是______________，_____________，_____________。

⑥许浑《咸阳城东楼》中抒发对历史沧桑的无限感慨的句子是：

_____________，_____________。

⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理又表现作者积极豁达胸怀的诗句是：

_________________，_________________。

五、课内阅读

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

噫！

微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

9．解释下列加点词语。

（1）景

（2）集（3）锦鳞（4）把

（5）偕（6）求（7）或（8）微

10．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

11．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．不以物喜　　　　　以残年余力

B．而或长烟一空其一犬坐于前

C．把酒临风执策而临之

D．或异二者之为或王命急宣

12．杨绛先生曾说过“人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔的岳阳楼又承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？

（请用原文回答）作为当代的中学生应该有怎样的担当？

六、诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗,回答问题。

金城北楼①

高　适

北楼西望满晴空,积水连山胜画中。

湍上急流声若箭,城头残月势如弓。

垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。

为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。

①此诗作于作者赴边途中经过金城时。

金城,在现今的兰州。

②磻（pá

n）溪老:

姜太公吕尚。

③体道:

体悟道理。

④更:

经历。

13．诗歌前四句写了晴空万里、_____、湍上急流、_____的金城美景。

14．下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是（　　）

A．诗歌前两联以景入诗,融情于景;

后两联借用典故,抒写情怀。

B．“声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。

C．颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。

D．尾联写对边关形势的担忧,体现了诗人关心国家安危的深沉情感。

七、现代文阅读

阅读下面文段，完成各题。

长在岩石下面的小花

①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!

年少的我由此陷入了深深的忧伤。

③第二天，我质问父亲：

“你怎么不是城里人呢?

”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。

④暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。

其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。

⑤有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。

我缠着要看她画画，就和她一起去了。

我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。

黄春草支起画夹，神情专注地画着。

等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。

我说：

“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。

”可她却说：

“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。

我给你讲一个故事吧。

”

⑥于是她讲道：

“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；

十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。

她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。

放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。

后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”

⑦我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。

⑧我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。

我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。

⑨黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。

那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。

她说：

“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。

⑩是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。

15．本文讲述了一个怎样的故事?

请用简洁的语言概括。

（不超过50字）

16．联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解。

（1）第二天，我质问父亲：

⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。

17．第⑤段中画线句是什么描写？

请联系上下文分析这个句子的作用。

18．请谈谈你对第⑨段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。

阅读下文，完成下面小题。

要善待挫折

①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。

如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。

不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能降临。

②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?

③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。

司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。

音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。

他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。

对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!

可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:

“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。

”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；

可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。

科学家贝佛里奇说:

“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。

”可以说____________。

⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。

法国作家巴尔扎克说:

“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；

而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。

”只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。

（有删改）

19．第③段主要运用了什么论证方法?

采用这种论证方法有什么好处?

20．第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往”一词能否删去?

为什么?

21．填入第④段横线处最恰当的一项是（）

A．在逆境的情况下人们可以做出最出色的工作。

B．挫折是造就人才的一种特殊环境。

C．所有的挫折都能造就人才。

D．在成才的过程中挫折随时都有可能降临。

22．第⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?

23．本文论述的中心论点是什么?

请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。

八、作文

24．根据要求作文。

迷茫时，我们不要等待，张开双臂，去拥抱那柳暗花明的未来；

逆境时，我们不要等待，竭力寻求，去迎接那黎明的曙光；

成功时，我们更不要等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌·

·

请以“我，不要等待”为题目，写一篇作文。

（字数不少于600字）

参考答案

1．D

【解析】

【详解】

A.有误，褴褛lǚ；

B.有误，怨怅chà

ng；

C.有误，强聒不舍guō。

故选D。

2．A