新目标英语八年级上各单元教案单元重点及练习文档格式.docx
- 文档编号:14177687
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:47
- 大小:44.70KB
新目标英语八年级上各单元教案单元重点及练习文档格式.docx
《新目标英语八年级上各单元教案单元重点及练习文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新目标英语八年级上各单元教案单元重点及练习文档格式.docx(47页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Shegoestothemoviesonceaweek.
2.能力目标
学习谈论自己、朋友或他人平时的活动及频率,描述课余时间的活动安排,初步培养学生的语言综合运用能力。
三.情感态度和价值观
引导学生关注自己以及身边的人对于日常生活的安排,养成合理安排生活起居及饮食好习惯。
倡导健康生活,健康起居。
培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊,加强人际交往,形成良好的人际关系。
四.单元教学重难点
重点
难点
1.词汇:
always,usually,often,sometimes,weekendseverydaythreetimesaweek
alotofsurftheInternettrytodosth,makeadifferencegotothemoviesingoodweekends?
Howoftendoyougotothemovies?
1.掌握代表不同频率的词汇
2.第三人称单数谓语动词在核心句型中的运用
五.本单元知识要点
1.短语asfor至于junkfood垃圾食品eatingweekends在周末startwith以……开始
everyday每天threetimesaweek一周三次alotof很多surftheInternet网上冲浪
trytodosth尽量去做某事makeadifference使得结果不同gotothemovies看电影ingoodweekends?
Iusuallyplaysoccer.
Howoftendoyoushop?
Ishoponceamonth.
HowoftendoesChungwatchTV?
HewatchesTVtwiceaweek.
六.课时安排4课时
SectionA
一.教学内容
SectionA(教材P1-3)
二.教学目标
A:
知识目标:
恰当使用alwaysusuallyoftensometimesweekends?
Whatdoesshedoonweekends?
Sheoftengoestothemovies.
B:
能力目标:
学习描述课余时间的活动安排,初步培养学生的语言综合运用能力。
三.情感态度价值观
培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊,加强人际交往,以形成良好的人际关系。
四.教学重、难点及教学突破
使学生学会询问物品的主人的基本句型,体会一般疑问句的用法,尤其是动词三人称单数的用法;
巩固所学单词的拼写。
五.教学准备
教师准备
la部分的挂图
学生准备
复习所学物品的单词,体会一般疑问句的用法,巩固所学单词的拼写;
掌握Usingcontestguessing和Roleplaying的学习策略。
六.教学策略:
复习旧句型“Whatdoyouusuallydoonweekends?
”,引出了七年级曾学过的频率副词usually和一些动词短语,减轻新课的难度;
一般现在时态的三单形式,是学生学英语易错的问题。
七.教学过程:
教师活动
学生活动
1.Warm-upactivities
(1):
Howwasyoursummervacation?
Didyouenjoyyoursummervacation?
Wasitinteresting,excitingorrelaxing?
(2)DoasIdo(板书)
T:
Readbooks./Doweekends.
Idomyweekends.
回答教师的问题
学生跟老师边说边做动作,复习以前学过的动词词汇表达
2.
(1)提问:
“Whatdoyouusuallydoonweekends?
”引导学生回答:
Iusually……onweekends.使用黑板上的词汇
(2)Taskone“Findmygroupmembers.”
在规定时间内填表格,向周围同学询问,找出与自己课外活动大致相同的同学请他或她在每项活动后面签名。
Activity
Name
回答问题,运用目标句型
(3)Lookatthepictureonthebook,nameeachactivity.Thenaskstudentstopointtoeachpicture,askandanswerinpairs.“What’stheboy/girldoing?
”“He/Sheisreading.”Checktheanswersontheblackboardandaskstudentstocorrecttheirownactivities.(1a)
(4)Practiceanddrill
Whatdoyoudoonweekends?
Ioftenreadbooks.
Whatdoesshedoonweekends?
Sheoftenreadsbooks.
Pointtoeachpicture,askandanswerinpairs
Read,practiceanddrill
4Presentationanddrill
(1)介绍。
Ialwaysreadbooksat6:
00inthemorning.ThenIusuallyrunat6:
30.Ioftencleanmytheafternoon.SometimesIwatchTV,butIneverwatchTVtoomuch.I(30-50%)
sometimes(20%)hardlyever(5%)never(0%)
听读频率副词,快速认读
5Makeasurveyaboutyourpartner
Step6Makemoresurveyaboutyourpartner
Ask:
Howoftendoyouexercise,Cathy?
Iexerciseonceaday/twiceaweek
Presentonceaday,twiceaweek,threetimesamonth,everydayetc.byaskingandanswering.
Thenpracticewithdoes:
HowoftendoesJackreadbooks,?
Hereadsbookseveryday.
提供一张表格,学生进行直观的操练。
6LetSslookat1a,lookatthepictureandfillintheblanks.
FinishtheExs.in2a&
2b
ListenandfinishtheExs.in2a&
7.Interview.
ImproveEnglishstudy
Howoftendoyou…?
readEnglishbookssingEnglishsongswatchEnglishmovie,listentoEnglishtapes,chatwithfriendsinEnglish
Report:
thegoodhabitforEnglishstudy
TalkandfindthegoodhabitforEnglishstudy.
8.Readthearticleandfillintheblanks.
9.Exercises
Readandfinish3.
Homework
1.Writeaboutyourfamilymembersdothings
2.
(1)Reviewthenewwords.
3.Dotheexercises.
八.课后反思
九.配套练习
(一)句型转换。
1.Heoftengetsupatfiveeveryday.(变为否定句)
2.Shevisitsgotothemoviesonthebus.(提问)
4.Sheyoudance?
(肯定回答)
7.Areyouastudent?
(否定回答)
8.DickiswatchingTVnow.(用sometimes改写)
9.IstudyinBeijing.(将I变为he)
10.I’mnot,Rose.
2.I’msorryIcan’tspellthe______(nine)word.
3.Myparentsometimes________(not’ttalkwiththisvillage?
7.Ifyouarekindof______(B
SectionB(教材P4-6)
恰当使用alwaysusuallyoftensometimesdoyouexercise?
IsBillhealthy/unhealthy?
描述,评价自己及他人的饮食习惯,初步培养学生的语言综合运用能力
倡导健康生活,健康起居
四.教学重、难点
重点:
能够听、说、读、写自己、朋友或他人平时的活动,生活习惯并在实际情景中运用自如。
难点:
第三人称单数谓语动词在核心句型中的运用
五.教学准备:
一些食品图片
六.教学过程:
1.EnjoyanEnglishsong.
听一首英文歌曲
2.TalkwithSsaboutthefollowingquestions:
Doyoulikefruit/vegetables?
Howoftendoyoueatfruit/vegetables?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新目标 英语 年级 单元 教案 重点 练习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)