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”
他这话说得很委婉,朱元璋听了心里很高兴。
回想起来,也隐约记起了他的说话里像是包含了一些从前的事情,所以,立刻就封他为大官。
另外一个苦朋友得知了这个消息,他心想:
“同是那时候一块儿玩的人,他去了既然有官做,我去当然也不会倒霉的吧?
”他也就去了。
一见朱元璋的面,他就直通通的说:
还记得吗?
从前,我们两个都替人家看牛,有一天,我们在芦花荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。
还没等煮熟,大家就抢着吃,罐子都被打破了,撒下一地的豆子,汤都泼在泥地里。
你只顾从地下满把地抓豆子吃,不小心把红草叶子也一嘴吃进嘴里了,叶子梗在喉咙口,苦得你哭笑不得。
还是我出的主意,叫你用青菜叶子放在手上一并吞下去,这样红草的叶子才一起下肚了……”
他说这些话,朱元璋嫌他太不会顾全体面,等不得说完就连声大叫:
“推出去斩了!
推出去斩了!
2、著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了,只见她从容站起,拾起话筒面带微笑对观众说:
“谢谢大家,是你们的热情让我倾倒!
”现场观众立即报以热烈掌声。
3、把话说好很重要古人说:
舌为利害本,口是祸福门。
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
开心小点:
“方便”?
吃饭的时候一个人说去方便一下,老外不解,旁边的人告诉他方便就是上厕所。
敬酒时,另一人对老外说,希望下次出国时能给予方便,老外纳闷,但又不敢问。
在酒席上电视台主持人提出,在她方便的时候会安排老外做专访。
老外愕然:
怎么能在你方便的时候?
主持人说,那在你方便时,我请你吃饭。
老外晕倒……
4、萧琛善辩免灾南朝梁有个大臣叫萧琛,在萧衍还没称帝时就与他交好。
后来萧衍当了皇帝,两人关系仍很密切。
一次,武帝萧衍举行大型宴会,酒过几巡之后,萧琛有些醉意,就爬在案几上。
武帝看见就用枣子投他正好打中萧琛的头。
萧琛拿起盒子中的栗子正好打在武帝脸上,武帝一脸怒气。
萧琛马上说道:
“陛下把赤心投给臣,臣怎敢不用战栗来回报呢?
”武帝听后,转怒为笑。
5、且听下面两个故事:
二、语言表达得体的重要性某家生了孩子,满月时抱出与大家见面。
甲说:
“这孩子将来要发财。
”乙说:
“这孩子将来要做官。
”丙说:
“这孩子将来是要死的。
某地选美,一位小姐被选中。
这位小姐打扮漂亮,言谈涵养却不尽人意。
当男主持人问她“你心中的白马王子是什么样的”时,她竟然答道:
“什么样子?
反正不是你这个样子。
”主持人因此十分尴尬,但他镇定了一会之后,彬彬有礼的向小姐深深的鞠了一躬,说:
“太好了!
你这么说我就放心了!
”观众发出了会心的一笑。
想一想:
这位美女的话得体吗?
主持人话隐含怎样的潜台词?
一、话题指导
如何做到表达得体呢?
1.考虑写作的目的。
不同的写作目的,意味着言语方式、言语的态度应有所不同,以适应特定的需求。
比如要表示感谢,用语应恭敬,而不能流露出“自高自大”的态度;
若是想获得对方的原谅,表达上应诚恳,以期得到对方的谅解;
若是想反映某个问题,则应观点鲜明,指出问题要害,提出合理化的建议。
2.还要注意读者对象的特点和应用的场合。
因读者对象的年龄、性别、职业等不同,写作时的用语也应不所不同。
比如对象是长辈,说话要尊敬,对象是平辈,用语可以亲切。
3.要注意使用恰当的词语和句子。
比如到人家做客,应用“拜访”;
邀请他人来作客,应说“光临”。
再如,向别人提建议时,应考虑说“我的这些不成熟的看法,请批评指正”。
(1)看准对象,把握分寸
(2)讲究礼貌,谦敬得当(3)适应场合,巧妙用语(4)把握语体,掌握方式
一秀才买柴,曰:
“荷薪者过来。
”卖柴者因“过来”二字明白,担到面前。
问曰:
“其价几何?
”因“价”字明白,说了价钱。
秀才曰:
“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。
”卖柴者不知所云,荷担而去。
7从前有个知县好巴结上司。
一天,知府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝酒,一边套近乎。
“大人几位公子呀?
”知府伸出两个指头回答,“有两个犬子。
”说完反问知县:
“大人有令郎几位呀?
”不问则以,一问把知县问傻眼了。
知县心想:
知府大人称自己的儿子为犬子,我该怎么称呼我的儿子呢?
他想了好半天,才毕恭毕敬的回答说:
“回禀大人,卑职只有一个5岁的王八羔子!
语言表达得体要讲究(谦敬)知识回顾“家大舍小令外人”A.对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等;
B.对别人称比自己小的家人时冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等
C.称别人家中的人,冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。
谦词还有“小”(如小女,称自己的女儿)、“拙”“鄙”“愚”(如拙见、鄙见、愚见,谦称自己的见解)、“寒”(如寒舍,称自己的家)等。
二、例文引路 感受技法
感谢信
尊敬的领导:
您们好!
您们的爱心与捐款我如数收到,衷心地感谢您们慷慨解囊和无私帮助,在我困难的时候向我伸出援助之手,相信爱就是幸福的主宰,相信爱就是改变的力量,相信爱会有无限的希望。
2017年5月2日,病魔震撼着每个人的心灵,我被确诊为“肺癌骨转移IV期”,消息传给您们,您们对此十分关心,在此,我及其我家人,向关心和帮助我的徐总、楼总表示最真诚的感谢和最崇高的敬意!
我本是不幸的,在这人生最灿烂时却要面对病魔折磨,除了精神上的压力,还有经济上的压力,每当我想到这些我的心情很低落,甚至想放弃。
但我又是最幸运的,当风雨淋湿梦想的翅膀时,当生命发出求救时,有亲人和您们纯洁的爱为我加油,陪我一起面对,每一滴爱心甘露都汇入爱的海洋,真爱瞬间汇聚,您们就是我心灵上的支柱,让我重拾信心,是您们伸出援助之手,让我在困境中看到——生命的曙光、生命的希望。
感谢您们伸出仁爱之手,让我增添了战胜病魔的勇气和力量!
感谢您们伸出博爱之手,让我们全家感受到您们的真情与真爱!
感谢您们伸出关爱之手,让我体验了天下一家亲的温暖与牵挂!
此时此刻,我唯一能用语言表达的就是感谢,在您们爱的庇护下,我一定坚强面对,我一定不会辜负您们的期望,争取早日康复。
谢谢您们真切的问候与祝福!
感谢您们慷慨与真爱!
祝:
您们全家平安、开心、幸福、快乐!
此致
敬礼!
×
年×
月×
日
【点评】这封感谢信写作目的非常明确,即向关心帮助自己的领导表达深深的谢意。
用语恭敬,言辞诚恳,感情真挚。
如:
称呼领导为“尊敬的领导”“您们”。
多次用“感谢”一词从多个方面表达谢意。
还用“衷心”“最真诚”“最崇高”等词表达自己的心情。
总之,是一封表达得体的感谢信。
三、作文题目
1.下面这段话是班长准备的班会发言稿中的一段,写得不够得体,请你试着修改一下。
我们班最近变化很大,卫生好了,纪律好了,学习成绩也好了,本月获得了年级“流动红旗”。
之所以取得这样好的成绩,我认为主要归咎于班主任的管理。
班主任管理很严格,很到位,很负责,我很欣赏,要充分肯定。
1、“归咎”用的不恰当,改为“归功”。
2、“我很欣赏,要充分肯定”,说话不得体,改为“我深受感动,对班主任产生了由衷的敬爱之情。
”
2、在“环境保护月”活动中,你所在的班级将向全校师生发出倡议,倡导节约、低碳、环保的理念。
请以班级的名义写一份倡议书。
不少于500字。
提示:
1.应介绍发出倡议的背景、目的,这样更让人们理解和信服。
2.明确倡议书的主题,如“节约新风尚,环保小卫士”“低碳生活我行动”等主题,并提出活动的具体内容和要求。
3.注意倡议书的使用场合、对象,做到表达得体。
思路指导
注意倡议书的格式。
倡议书是书信的一种,格式与一般书信大致相同。
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(1)题目。
可直接用“倡议书”三字作题目,也可具体命名为某一方面的倡议书。
(2)开头顶格写称呼。
(3)正文由两部分组成。
第一,写清倡议理由。
倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉地行动。
第二,写明倡议的具体内容和要求。
这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些,均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条排列的,这样写往往清晰明确,一目了然。
(4)结尾。
结尾表示倡议者的决心和希望。
(5)在右下方写提出倡议的单位名称或个人名字,在名称或名字下写日期。
本次写作关键是正文部分,应先写清环境保护倡议活动的原因和现实背景,再写发出倡议的具体措施。
最后总结一下,表明倡议活动的意义及倡议者的希望等。
四、范文赏析
环境保护倡议书
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园,但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她,环境污染已危及人类的健康与生存。
有谁会想到,那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?
有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染多少城市和乡村?
保护家园,就是保护我们自己;
热爱家园,就是热爱生命。
我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。
几年来,我们学校精心绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐的育人氛围,拓展各种渠道,普及绿色理念,倡导绿色文明。
我们的口号是:
“绿色环保,举手之劳,从我做起,从点滴做起。
”这里我向大家倡议:
1.努力学习环保科学知识,主动增强环保意识。
树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风。
奉献社会,传递爱心,传播文明,促进社会和谐发展。
fadeout(声音、画面)逐渐模糊;
渐淡2.爱护一草一木,倡导文明行为。
不践踏草坪,不随意摘花折草,做绿色使者,保护绿色生命。
3.节约用水。
提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。
爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。
4.节约用电。
建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等用电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。
5.绿色消费。
尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少用一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少“白色污染”。
6.垃圾处理。
垃圾不要随手扔在地上,尽量放在附近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
7.节约粮食,爱惜粮食,让节俭美德代代相传。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”“一粥一饭,当思来之不易。
”作为新时代的中学生,崇尚节俭,就是延续文明。
8.做动物的朋友。
自然处处有弟兄,它们是和我们一样平等的生命,善待生命,与万物共存。
各位领导、老师、同学们,环境是人类赖以生存的重要基础,保护环境,人人有责。
为了自己,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园,请大家积极响应倡议,为绿色环保一起“尽一份责,出一份力”!
倡议人:
时间:
写作素材
素材一
1.以身作则,保护环境。
不要随地吐痰,不要乱扔塑料袋。
多作宣传,少用一次性的东西
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