中学骨干教师学习计划与中小学圣诞节活动策划方案汇编文档格式.docx
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中学骨干教师学习计划与中小学圣诞节活动策划方案汇编文档格式.docx
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(1)参加各级举办的骨干教师培训,充分发挥骨干教师的传帮带作用。
(2)做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。
(3)搞好课改交流,体现教育教学新理念。
(4)各级骨干教师要及时上交有特色的经验材料。
骨干教师培训是校本培训工作中的一项主要内容,人们都知道,随着时代的发展、对教师素质的要求越来越高,为了全面实施素质教育、培养创新能力,必须要有一批素质高尚,业务精湛的骨干教师队伍。
为此,学校在本学年的校本培训工作中,加强了对骨干教师的培训,并取得了一点成绩。
在培训工作中,学校领导对此项工作非常重视,在学年初就制定了培训计划,为了进一步提高骨干教师的教育教学理论水平和业务能力,学校能积极支持他们参加进修组织的集中培训,并在时间等优他们不但自己努力学习,改革创新,而且还主动指导帮助其他教师,与他们一同备课,一同研究教材,一同研究教法,并互相听课,听后能及时交流、探讨改进的方法,在他们的指导下,教师们的双科教学能力有明显提高。
本学期骨干教师在本校共上示范课2节,两位老师送课下乡2节。
老师自制的教具参评省级自制教具竞赛取得了优异的成绩。
总之,通过培训,骨干教师专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大的提高。
在骨干教师培训工作中虽取得了一些成绩,但也存在着不足,以后还要向其他兄弟学校学习,力争把这项工作做得更好。
中小学圣诞节活动策划方案
中小学圣诞节活动策划方案
一.活动主题:
圣诞狂欢party
二.活动时间:
XX年12月21日
三.活动地点:
*****
四.活动对象:
小学一~六年级学生,初一~初三学生
六.活动目的:
让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。
七.活动安排:
㈠节前的宣传阶段
◆.海报:
1张
◆.致电家长同学告知时间和活动
㈡活动场景布置:
◆门口:
圣诞老人在门口迎候,迎接语:
merrychristmas!
◆墙壁:
粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名
◆设立登记处:
让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;
登记个人信息在名单上。
◆天花板:
悬挂吊图、拉花
◆教室布置:
气球,彩带等,可以用ppt拼写merrychristmas投放屏幕上
㈢活动现场
1:
开场前:
会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。
圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。
在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。
(肖强老师提供音乐、视频)
2:
开场:
ⅰ主持人致词
ⅱ节目:
《》
3:
游戏环节:
①你来比划我来猜(6人,2人一组,共3组)
把需要比划的词语或成语事先写在ppt上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。
计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!
【道具:
ppt;
】
(雅)
4:
②蒙眼作画(6-9人,三人一组,分2-3组)
每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。
完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。
在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
获得大家投票最多的获胜!
眼罩(可换成红领巾或布条),纸,笔】
(陈万马老师)
5:
抢答环节:
由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。
答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。
】(雅)
6:
节目:
7:
③五毛和一块:
(8~10人)
场地稍微宽敞一点就可以;
一定要有男有女,比例不限;
裁判:
(温小勇),负责发号司令
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。
裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;
当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
8:
9:
④水果蹲(一组5人,2~3组):
每位小朋友拿好属于自己的idcard(fruit),从第一个小朋友开始。
念台词,做属于自己的动作,再指定别的fruit做同样动作,依此类推。
eg:
apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。
写好水果名的卡片,双面胶或透明胶】
10:
《》(教师准备)
11:
⑤谁是卧底:
(一组7人)
在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;
若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。
若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;
反之,则大部队获胜。
【词汇:
保密】
卡片】
12.抽奖环节:
由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。
由校长抽出一个“终极大奖”。
四.结束
由校长致词,致词中,全体工作人员摘除气球。
致词完毕,由老师学生自由参与踩爆气球。
(喻为鞭炮声,寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,节节高!
”)
中小学圣诞节活动策划方案
(2)
一、发动阶段
12月19日中午12:
00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。
(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:
xxx)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:
三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段:
1.圣诞义卖活动
活动时间:
XX年12月25日中午11:
50~中午1:
10
活动地点:
学校操场
活动对象:
全校师生
义卖年级:
一~六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒:
义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动
一~六年级全体学生
各班教室
走读:
12月25日下午2:
50~4:
20
半托:
12月25日晚上5:
30~7:
00
全托:
12月25日晚上6:
00~7:
30
活动负责:
班主任具体负责,副班主任协助。
活动要求:
(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);
(3)下午5:
00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。
平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动
(1)走读、半托生:
由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生:
由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四:
活动策划xxxxxx
五、活动负责xxxxxxxxxxx
六:
后勤保障xxxxxxx
七、圣诞老人扮演者xxxxxxx
八、宣传报道
文字报道:
xxxx
联系、接待xxx电视台记者:
拍照:
xxx
录像:
资料上传:
12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;
12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;
12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单:
语文:
低段:
xxx中段:
xxxx高段:
英语:
音乐:
美术:
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