学年八年级语文下学期期末考试试题 新人教版IIIWord格式.docx

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答案

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）

A．盎然

（à

nɡ）贻误（yí

）栩栩如生（yǔ）

B．奇崛（jué

）扁舟（piān）强聒不舍（ɡuō）

C．牛蒡（bà

nɡ）舔舐（shì

）扣人心弦（xuá

n）

D．驾驭（yù

）骈进（bì

nɡ）拈轻怕重（niān）

2．下面语段中，表述没有错误的一句是（2分）

A．神十航天员太空授课让国人真正了解了航天科技的力量和价值。

B．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

C．实现中国梦，我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的出发点。

D．公款大吃大喝现象越来越隐秘的根本原因，是党内某些同志心中没有百姓利益造成的。

3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（2分）

A．连续发生在东北三省的特大火灾，造成了惨重的人员伤亡和财产损失，令人叹为观止。

B．班会上，他口若悬河，夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。

C．小明津津有味地看着NBA总决赛热火队与马刺队的比赛实况转播，连吃饭都忘了。

D．科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。

4．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（2分）

A．刘心武的《错过》按照提出问题——分析问题——解决问题的思路，论述了“错过”产生的原因及意义，强调人要习惯和品味“错过”，不要让“错过”酿成“过错”。

B．高尔基的《海燕》、茅盾的《白杨礼赞》体裁都是借物抒情的散文，都运用了象征的手法表现主题，不同之处是前文通篇只出现形象，没有揭示形象的象征义，后文则在描绘形象的基础上明确地揭示了象征义。

C．吴敬梓，清代小说家。

其长篇小说《儒林外史》中“范进中举”着重描写了范进中举前后的癫狂，表现了作者对他的同情。

D．唐代韩愈的《马说》采用“托物寓意”的写法，将人才比作“千里马”，将愚妄浅薄的统治者比做“食马者”，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，抒发了怀才不遇、有志难申的知识分子的愤懑不平之情。

5．根据拼音填写汉字。

（用正楷依次写在下面的田字格内）（4分）

牢记老师的zhūnzhūn（）教导，mí

nɡ（）记同学的深情厚谊，满怀对未来的憧憬，我将从母校起航。

啊，母校，明天我可能jī（）身不了哲人、名人之列，但是，我一定会做一个知恩感恩的人，一个自立自强的人，一个纯c

uì

（）的人。

6．默写。

（每空1分，共9分）

（1），欲上青天揽明月。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

（2）何当共剪西窗烛，。

（李商隐《夜雨寄北》）

（3）浊酒一杯家万里，。

（范仲淹《渔家傲》）

（4），病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（5）江山代有才人出，。

（赵翼《论诗》）

（6）？

怅望青田云水遥。

（白居易《池鹤》）

（7）有的人/他活着别人就不能活；

/有的人/。

（臧克家《有的人》）

（8）《陋室铭》中通过环境的清幽来写陋室不陋的两句是：

，。

7．名著阅读。

（5分）

①三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。

鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。

酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤愤地。

酒保抄手道：

“官人要甚东西，分付卖来。

”鲁达道：

“洒家要甚么！

你也须认得洒家！

却恁地教甚么人在间壁吱吱地哭，搅俺弟兄们吃酒。

洒家须不曾少了你酒钱！

”

上面语段中“三人”除鲁达外，另两人是谁？

鲁达冲冠一怒做了什么事情从而改变了他的人生道路？

（3分）

②《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。

请你简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。

（2分）

8．语文综合实践活动（6分）

近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。

为了抢救和保护各地的方言，中国语言资源有声数据库启动。

对此举措，同学们有着自己的看法。

甲同学说：

“我觉得我家乡高邮的方言是世界上最动听的语言。

有效保护，将使她永远年轻。

”乙同学说：

“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。

”丙同学说：

“都什么时代了，还讲方言？

太土气了！

（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。

____________________________________________________________________________

（2）在经济快速发展的今天，你觉得“方言”应该保护，还是应该摒弃呢？

请简要发表你的看法，并说说理由（至少两点）。

（4分）

二、阅读理解（55分）

（一）阅读下面两首诗，完成9-10题。

【甲】天净沙·

秋思【乙】暮秋山行（节选）

马致远岑参

枯藤老树昏鸦，疲马卧长坂，

小桥流水人家，夕阳下通津。

古道西风瘦马。

山风吹空林，

夕阳西下，飒飒如有人。

断肠人在天涯。

9．【甲】诗中“马”的特点是“瘦”，【乙】诗中“马”的特点是“疲”，写这些的目的是什么？

10．结合全诗内容，在“小桥流水人家”“飒飒如有人”中任选一句赏析。

（二）阅读下面两段文言文，完成l1—l4题。

（16分）

【甲】余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人、弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，授疑质理，俯身倾耳以请；

或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】杨时字中立，南剑将乐人。

幼颖异，能属①文，稍长，潜心经史。

熙宁九年，中进士第②。

时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然③师之。

时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。

其归也，颢目送之曰：

“吾道南④矣。

”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。

至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。

一日见颐，颐偶瞑坐⑤，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。

（选自《宋史·

杨时传》）

【注释】①属：

撰写。

②进士第：

考取进士，又叫进士及第。

③翕然：

形容一致，翕，也可以讲聚集。

④南：

意思是向南。

⑤瞑坐：

闭着眼睛坐着。

11．解释下列句中加点的词。

⑴以是人多以书假余（）⑵礼愈至（）

⑶而以书赴告同学者（）⑷颐既觉（）

12．下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（2分）（）

A．从乡之先达执经叩问河、洛之士翕然师之

B．或遇其叱咄一食或尽粟一石（韩愈《马说》）

C．俟其欣悦，则又请焉其印为予群从所得（沈括《活板》）

D．不敢出一言以复能以径寸之木，为宫室、器皿、人物（魏学洢《核舟记》）

13．用现代汉语翻译下列句子。

（6分）

（1）又患无硕师名人与游

（2）故余虽愚，卒

获有所闻。

_____________________________________________________________________________

（3）以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。

14．两文划线句子都写到了天气的寒冷，它们的写作目的分别是什么？

【甲】文：

【乙】文：

（三）阅读下文，完成15—18题。

（16分）

得分

务实人生

杨海亮

⑴上周末的傍晚，和小区里的一位老先生聊天。

老先生已是古稀之年，退休前是一所大学的教授。

在谈及自己的过去时，老先生说：

“我这辈子是和书一起过来的，读书、买书、写书，教了几十年的书。

”言谈间，没有一丝遗憾，却有十分满足。

想必，于他而言，与书为伴，其乐无穷。

⑵不过，我又想到的是，和老先生一样，一生只演一个角色的，其实大有人在。

有的人当了一辈子农民，有的人当了一辈子司机，有的人当了一辈子纺织工，有的人当了一辈子邮递员……他们，也许是渺小的，却都是务实的。

哪个人，年轻的时候，没有自己的理想与憧憬、激情与坚持，可最后能够功成名就的有几人？

既然如此，倒不如把握现在，务实生活。

⑶务实生活，就是依据实力定目标。

远大的目标，固然可以指明方向，催人奋进，然而

彼岸终究太远，未来无法预知。

而根据自己当前的实力，确定适合的目标，就容易靠近，继而再向更高的台阶迈进。

这好比玩网络游戏，里面有很多关卡，每过一关，都必须具备一定的条件，比如级别、储备等。

闯过一关，自然能收获一份喜悦，同时产生一份期待。

一份份新的期待，就是一个个新的目标，它们循序渐进地推动梦想的实现。

⑷务实生活，就是持之以恒去行动。

目标有着迷人的魅力和巨大的威力，但它的实现不是想出来的，而是做出来的。

要填补小目标和大目标之间的鸿沟，唯一的办法是勤勤恳恳、兢兢业业。

无论做什么工作，无论在什么岗位，都必须付出漫长而艰辛的劳动。

成功没有捷径可走，事业不能一蹴而就，三分钟的热度绝对炼不成人生的金钥匙。

所以，有坚韧不拔之意志，有艰苦卓绝之行动，才是要义。

⑸务实生活，就是心怀坦然接受结果。

我们中万万千千的人，注定默默无闻地来，注定悄无声息地走。

换句话说，就算我们有切实的目标，有进取的行动，最终

的结果也十之八九是平淡的，甚至人生中的好多阶段都暗淡无光。

但是，我们不必假设，不必抱怨，更不必逃避，因为一个个深深的脚印是我们行动的见证，一滴滴汗水是我们辛勤的印记。

只要我们脚踏实地，就可以问心无愧，就可以从容总结。

⑹务实不是妥协，不是畏惧，更不是放弃，而是为了更好地规划前面的路，踏实地行走。

哲学家维特根斯坦说：

“我贴在地面步行，不在云端跳舞。

”既然“云端”不属于我们，那我们就紧贴“地面”，一步步，认真走。

15．本文的中心论点是什么？

_________________________________________________________________________________16．通读全文，谈谈“务实生活”具体指哪些方面。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．品味语

言（5分）

（1）说说第⑹段划线句子的含义。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________