完整打印版小学四年级第册音乐教案Word格式.docx
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年级
六年级
科目
音乐
任课教师
董倩
时间
二0一三学年第二学期
学科教学计划
一.学生情况分析:
二.教材分析(包括重、难点):
三.教学主要任务和目标要求:
四.教学措施:
教学进度
周次
时间
教学内容
课时
节数
执行
记录
编号:
1
教学内容:
开学第一课
主备人:
董倩
教学目标:
一、熟悉第八册教材。
二、通过中外音乐、聆听与表演等数量的对比,让学生了解本册教学中的重点。
重点难点:
通过对比,能了解学习内容的重点。
教具学具:
教学过程:
主备人教学设计
二次设计
一、组织教学
二、师生共同梳理本册教材
1.请学生数一数本册教材中聆听与表演曲目分别有几首?
2.从这两个数字中你能看出什么?
3.数一数表演歌曲中合唱歌曲有几首?
你又能看出什么?
4.数一数聆听曲目中中外音乐分别有几首?
5.从这两个数字中你有能看出什么来?
6.师小结本册学习内容中的重点、难点
7.要求:
准备小本子记录音乐知识
三、音乐试听:
1.学生自由翻阅音乐教材,选择想先听为快的歌(乐)曲。
2.学生试听
四、课堂小结:
提出音乐课堂要求
1.提早几分钟达到音乐教室。
到教室后安静坐在位置上欣赏课前音乐;
2.上课认真聆听、投入表演,能积极参加音乐活动;
3.准备小本子记录音乐知识,以便复习;
4.爱护音乐教室物品,不随意碰触钢琴及其他乐器;
5.爱护书本及桌椅,期末评选“十佳音乐书小主人”。
教学反思
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