我的老师作文600字初一Word格式.docx
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我的老师作文600字初一Word格式.docx
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接下来,我们就按照王老师教的方法去做,地面很快就被打扫干净了。
这就是我的老师,一位和蔼可亲的老师,一位善于教育的老师,一位让学生尊重的老师……
【篇二:
我最喜欢的老师】
俗话说“瓜儿离不开秧,鱼儿离不开水。
”生活中我们就像瓜儿鱼儿一样,自然离不开老师的辛勤教育。
入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。
贺老师是一个中等身材三十上下的中年教师,留着一头乌黑的卷发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。
她来到讲台前向下寻视了一下说:
“我姓贺叫贺芳,我是你们的班主任。
以后我们共同学习语文,六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。
让我们一起度过这紧张的六年级。
”从她的言语和表情上我感受到她的严厉,每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。
经过了近一学期的生活学习,我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。
贺老师的讲解非常生动非常有趣,总是让我们听的津津有味。
她的教学方法很独特,她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答,开发我们的思维能力。
每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力,每次我上课不听讲的时候,老师总是严肃的批评我。
贺老师不仅是辛勤的园丁,还是温柔体贴的母亲。
她对学生的爱护胜过彩虹的美丽,甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒,让我们有一个好的环境学习。
我对她的呵护真是温在心里,敬在心里。
贺老师关心我,爱护我。
记得有一次,我在班里作卫生,顽皮的我不小心把头撞到了墙角上,血立刻挂满了我的头和脸。
我心里想:
糟了要挨批了!
这时贺老师不但没有批我,而且还安慰我说疼吗?
别怕不断的安慰我。
把我送到卫生室,联系了我我的爸爸。
到了晚上老师还特地来看我。
我望着老师此慈祥的目光,再也没有那种不寒而栗的感觉了。
只觉得有一股暖流流进我的心田。
老师我不会再淘气了!
也不会再让您分心了!
我一定要好好学习,以优异的成绩来回报您。
我喜爱我的老师,喜爱她那独特的教育方法,喜爱她那严肃的教学态度,更喜爱她那慈母般的体贴和温柔!
我为我遇到这样一个好老师而感到高兴。
【篇三:
我的老师作文】
跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路,频频繁繁地遇到过许许多多的人,有的令人讨厌,有的令人喜爱,而,我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!
因为您给予了我很多很多,您给了我一个并不寻常的笑。
那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽,又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。
然而,也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。
那是一个期中考,我们的心可都拧紧了,每个同学都收起了玩心,在您的一声令下我们都乖乖回到座位,埋头苦读。
我更是信心满满,早已做好了对好成绩的迎接。
考试竟在指间匆匆跑过,我满怀期待地在座位上等待,小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因为我这次会考得很好吗?
我愈加迫不及待,可卷子一发,我的眼珠都快瞪破了,心一阵酸,欢笑就此打住,话堵在喉咙里,泪也不禁流了下来。
那个鲜红的数字,如一匹罪恶的马,踩过我的心,来回踏,蹴起如玉的尘灰;
如一条无情的鞭绳,抽打我的心,反复抽,掀起如霞的血肉。
我的心好痛好痛,泪流了下来,也不想去擦;
书掉了下来,也不想去拾。
一切都任由它们去吧,反正什么也比不上这痛……
我的心一片阴凉,脑子一片空白,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。
这时,一只大手突然放在我的肩上,是那样的暖,那样的大,我打了个哆嗦,慢慢地抬起头——是您,竟然是您!
一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!
您笑了,两瓣薄唇终于分开了,露出了八颗洁白而整齐的牙齿,要知道,这可是我第一次见您笑啊。
“哭吧,哭出来会好受点。
人的一生哪能一帆风顺,唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;
唯有经历风雨的洗礼,才能让人变得坚强;
也唯有坎坷,才能使人成长。
一次小小的挫折根本不算什么,以后的路还很长,来吧,孩子,从失败中站起来,迎接下一次更艰巨的挑战吧!
”您笑了,笑得那么可爱,此时此刻,我们仿佛没有距离……这笑,这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉,化解了我如水的忧愁。
一句激励的话,一个关切的笑,使您所能带给我的,但您知不知道,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!
使您让我从只懂的亲情与友情中,找到了一份珍贵的师恩。
我不得不说,您的爱让我好幸福!
您把永恒的回忆留给了我们,把幸福的回忆带给了我们,谢谢您,老师,我的老师!
【篇四:
光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
老师,在这里我有千千万万的话想对您说,但将这些话凝聚在一起,溶为一句:
“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对对您深深的敬意。
拿起笔来,我感慨万千—您平日深入浅出,生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,夜以继日,不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。
我要把爱融入墨水,把情灌注笔端,饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。
深沉的爱,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;
无微不至的关心,是一种责无旁贷的责任,是母爱的升华,是知识、情感的交融,是不求回报的奉献。
有人说:
你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;
也有人说:
你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;
还有人说:
你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
您伸开那宽阔的臂膀,让我们在知识的海洋中穿梭;
您那小小的眼慈祥的望着我们,犹如一潭清澈的湖水,用知识映出一个美妙的世界。
您放飞了希望的鸽子,而留下的仍然是你年轻却布满老茧的双手。
母校就像一个港口,而您就是经验丰富的老水手,教导着我们,怎样起帆远航,怎样度过大风大浪。
我的人生在你的期待的目光里,继续向前,向前……
【篇五:
我的语文老师】
我的语文老师姓陈,叫陈秀英,她也是我们的班主任。
她一双又大又黑的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,看上去很有学问。
陈老师上课很特别。
她不像其他老师那样每节课讲很多,还做不少作业。
而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析。
理解和做作业。
不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后她再给以评价,因此我们在课堂上有足够的时间看书。
思考,完成课后作业。
她很注重培养我们的自学能力。
陈老师的语言很丰富,教学方法很灵活。
上语文课,她朗读课文引人入胜,我们听她用普通话朗读,简直是一种享受。
有一次,上《小珊迪》这课,陈老师朗读课文充满着对小珊迪无限的同情。
在老师充满感情的朗读声中,不辛的小珊迪好象就站在我的面前……`当读到“小珊迪要死了”那段,老师声音颤抖了,我情不自禁流下眼泪……`
陈老师多才多艺。
在教学《花潮》这一课时,为了让我们更好地学懂课文,了解海棠花是什么样子,她就用彩色粉笔画了一枝海棠花,远看就像真的一样。
当时我真羡慕陈老师,又教语文,又会画画。
每次歌咏比赛,文艺表演。
陈老师不是教指挥员挥拍,就是教我们怎么样有感情地唱歌。
表演时她还以为我们拉琴伴奏。
因为有陈老师的指导,所以每次歌咏或表演,我们班都没出过前三名。
陈老师对班上的每一个学生都很关心,不论成绩好。
差,她都一视同仁。
谁的家长出差了,她让谁到自己家吃住。
其实陈老师家里并不富裕,但是为了帮助同学,她省吃俭用。
我尊敬的老师有很多,但最敬佩陈老师。
她教给我们很多知识,还使我懂得了怎么做人。
我为有这一个好老师而感到高兴、幸福。
【篇六:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这是一句形容老师的诗句。
可我却不这么认为。
我觉得老师是领头的大雁,他比蜡炬的力量还要大,能在万丈高空与我们展翅翱翔;
老师是太阳,他比春蚕还要有活力,强烈的阳光足以照亮我们前进的方向。
在一到五年级中,我换了无数个老师,其中令我映象最深的,便要属我四年级的数学老师——黄老师了。
黄老师有一双会说话的眼睛。
上课,我还在跟别人讲话时,她会投来一道警醒的目光,我感受到了,便会自觉的闭上嘴巴;
当我为考试没考好而沮丧时,她会投来一道鼓励的目光;
当我为考了满分而感到兴奋时,她会投来一道和我一起分享这份喜悦的目光……
黄老师温柔不失严厉。
记得在四年级上学期的期末考时,一考完,我们便三个一群五个一堆地对起答案来。
突然,我发现填空题第一小题,我写错了,那个可是一错整题错的题目啊!
黄老师考试前才说过:
“不能粗心大意,要认真检查啊!
”我怎么就把这话当耳边风了呢?
哎,这下我可死定定了。
我沮丧地想着。
可我转念又一想:
黄老师这么温柔,肯定不会罚我的。
但是事愿人违,报成绩那天,我被黄老师狠狠地批评了,还被揪了耳朵。
那一刻我决定下学期一定要考一个一百分给黄老师看看。
果然在四年级下学期期末考试中我考了一百分,终于不负黄老师的一片苦心。
黄老师您像园丁一样辛勤地浇灌着我们,我什么时候才能见您一面呢?
【篇七:
我的新老师】
难忘的小学六年过去了,我渐渐的长大了,跟着,我开始了中学的生活,新的教室,新的课桌,新的同学以及新的老师。
“别讲话!
”这三个震耳欲聋的字使我非常震惊,整个嘈杂的教室顿时安静下来,全班的同学都盯着严肃的老师,这就是我们班的班主任_肖老师。
肖老师的个子不高,穿着朴素大方,他那双在镜片后不太大的眼睛却炯炯有神,他的声贝非常大,生气时的样子非常可怕,使我们班的同学都对肖老师另眼相看。
肖老师是生物课老师,当他上第一节课的时候,教室里鸦雀无声,同学们的心里都十分紧张。
然而,肖老师说了几句有趣的言语,使全班哄堂大笑,让紧张的气氛一下子活跃起来了。
原来肖老师也有和蔼可亲,幽默,风趣的另一面。
肖老师选的班干部也非常厉害,都像他那样如此地负责,使我们班的纪律一下子变得好起来,在如此严谨,有趣,幽默的学习环境下,我越来越敬佩肖老师了。
上课时,脸上从不忘记带着笑容;
从不忘记课文中每一个知识点;
从不忘记每一个学习任务的老师。
她,就是我们的语文老师_聂老师。
聂老师的笑容,让我们在课堂中感到温暖与亲近,聂老师的负责,使我们从不缺交作业,我非常喜欢聂老师。
我们的数学老师,是个知识丰富,经验多的老教师,上课时总能使同学们听的津津有味,感觉时间过的飞快,让知识输入同学们的大脑,使数学不太好的我,变得聪明了点儿,我感谢我的数学老师。
我的英语老师是个年轻有气质的老师。
性格开朗,上课从不忘每一个内容,对待每一件事也很负责,她的教学方法很独特,让我能把学到的知识及时消化。
我相信,我的英语成绩一定会更好的。
还有许许多多的我的初中老师们虽然没有一一写出来,但是我知道他们都很和蔼可亲,都令我很敬佩,我相信,在这些初中老师们的教导下,我的成绩一定会越来越好的,实现我在班上的梦想。
【篇八:
“十年树木,百年树人”要想培育一个人才是不容易的,然而在这条道路上,最辛苦的就是老师。
“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献
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