大学生暑假社会实践报告家教多篇范文Word格式文档下载.docx

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XX年大学生暑假家教社会实践报告

第三篇：

大学生暑假家教兼职社会实践报告范本

第四篇：

XX年关于大学生家教的暑假社会实践报告

第五篇：

大学生暑假家教实践报告

正文

关于家教中心的调查报告

为了解我市部分地区家教中心普及情况以及市中小学生假期补课情况，我通过应聘进入朗程教育信息咨询有限公司，成了一名课业辅导，主要为在该培训中心补课的小初高众生提供英语和语文方面的辅导。

我的工作主要是为他们进行习题讲解。

[摘要]课业辅导家教中心

[关键词]小初高英语以及语文科目

调查目的通过实践调查，了解我市部分地区家教中心运行情况及其市场需求情况。

调查对象在朗程教育补课的学生和老师

一、调查对象的情况分析

1、假期补课的，主要有三方面的原因，第一，学校之间的竞争过于激烈，为

了进入尖子班学习不得不选择补课，第二，家长期望很高，对孩子要求严苛，第三，孩子主动选择假期补课以换取外出旅游的机会。

2、来到家教中心的学生家庭条件较为优越，成绩不优秀。

缺乏上进心。

3、家教中心收费偏高，一般人无法承担，多以100/小时计算。

4、家教中心主要聘请在职教师上课，大学生进行课业辅导，水平还是比较高

的。

5、家教中心一般配有一个片区负责人来进行人员签到和管理监督，教学秩序

良好，老师同学之间相处融洽，学习氛围轻松效率也就相对较高。

6、该家教中心教学条件不错，一般来说一个家教中心在很多片区都设有分校

区。

7、师资力量来源于该片区附近学校的老师，对待任课老师的需求是比较大

8、家长对家教中心的评价比较高，也乐于把孩子送到家教中心学习。

这样的

情况也是的家教中心可以有稳定的市场和消费人群。

9、在所有学生中，以应届生居多，升学压力也是家教中心得以发展的动力。

二、我的实践经历

对我来说，老师这个职业是很神圣的，它让我觉得很自豪，也是一种骄傲。

从小我就对老师这个职业充满着向往，这次的兼职生涯，更加让我体会很多，虽然我没有担任教学，但是对小弟弟小妹妹的辅导也让我觉得受益匪浅。

我的内心也充满了无比幸福。

虽然不会有桃李满天下的结果，但至少，也让我体会到了老师所需要的耐心与勇气。

在7月的时候，也就是放假前，我通过深思熟虑，考虑了各种各样的兼职，什么促销啊，发传单啊，等等。

都被我一一否决了，我认为，作为一个大学生，就应该用知识的力量来发挥自己的才能，来展示自我。

通过别人的介绍，我来到了朗程教育位于南坪的主校区进行应聘。

其实在应聘之前，我就通过网络对**的家教公司进行了调查也对家教工作的工作内容进行了学习，也相对了解了家教工作的难点和注意点。

在应聘中我也是扬长避短，主要攻文科类的科目，逃避自己在理科方面的不足。

终于，我得到了这次机会，在位于四公里的校区进行可以辅导，我非常珍惜和重视这次机会，所以在接下来的时间里，我进行了更加细致的准备工作。

首先是了解学生们的教材，十二年的应试教育给了我很多的经验啊，那就是万变不离其宗，知识来源于书本，所有的延伸也是以书本为基础的，所以掌握书本是关键，其次就是练习，练习册，试卷以及各种参考资料都是应试的法宝。

在7月20号左右，我开始了我的兼职生涯。

我的工作实践是上午九点半到中午十二点，再从下午两点半到五点半。

每天到了之后就是签到，然后去一个专门的教室，守着他们写作业，解答他们的问题，就这么轻松和愉快。

由于我在事前准备充分，学生们的问题我是信手拈来，小初高的问题我都是二话不说，一下子

就有了答案，小学生的问题，主要是记忆力不够，和注意力不集中引起的，所以对他们，最需要耐心，不厌其烦的多讲几遍，他们自然就懂了。

而初中生的问题，主要是运用，他们对书本很熟悉，但就是不会举一反三，他们的问题主要是缺乏练习，见的题型太少了，所以他们需要的是试卷练习册堆成的题海战术，半个月下来，他们的反应快多了。

而对于高中生，他们缺乏的是理解，对于高考的重视和害怕啊，他们对很多知识逗是死记硬背，记住题型，显然他们超前了，这明明是大学考试的方法，所以他们最需要的是从头开始，扫除知识盲点，把自己眼前的哪一层雾拨开，这样才能解决根本问题。

针对以上这些点，我把语文和英语课本进行了比较透彻的通看，熟悉他们的弱点，然后对症下药，当然，学生们都尊敬的管我叫老师，说到这里我还是觉得心里美美的，毕竟是第一次有人这么叫我嘛，也算是圆了我的一个老师梦。

跟学生们的相处很愉快，也发现了他们身上不为人知的闪光点，其实除了成绩以外，他们真的很优秀，对生活充满了激情，充满了好奇。

有自己的梦想，其实挺羡慕他们的，能够那么纯洁的善良地对待身边的人。

所以我相信，他们一定会成功的，不管是通过学习还是其他途径，是金子，任何食物也无法挡住他们的光芒。

在一个多月的兼职中，我一周的上班时间是五天，周末就呆在家里，其实我更愿意的是和学生们在一起，看看他们眼中的世界是怎么样的，我用知识擦亮他们求知的迷茫，他们却用纯净的心灵洗涤我蒙尘的心。

这次兼职带给我的不仅是一次锻炼的机会，也是对我自己的一次拷问，拷问我的梦想为何消失了，我的上进为何不再，我的大学梦为何如此不堪。

我想了很多，也学到了很多。

同时也决定改变先前的无所谓和敷衍，重新拾起我那破碎了的梦想。

告诉所有人，我能。

三、调查收获

本次调查收获颇丰，主要是来自于自身的以及对教育现状的认识。

1、家教中心发展前景很不错，由于升学压力的增大，市场需求也在增大。

2、家教中心的教学环境和师资力量是其发展所必需的条件。

3、家长对孩子的高期望是家教中心受到热捧的重要原因。

4、社会对知识型人才的需求导致小小年纪就对高考又怕有期待。

5、家教中心能够一定程度上帮助孩子的学习。

6、充分的准备是成功的必要条件。

希望以后还有这样的机会，去家教中心工作。

从而提高自己的素养，锻炼自己的能力。

XX年9月

财经学院经济二班xx

转眼之间，炎炎夏日又过去了，这是自己大学的第一个暑假，蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。

为了不留下遗憾，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这些年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名高等院校的学生的我，就决心好好利用这个暑假，决定参加家教实践，不仅为自己独立赚一点钱减轻父母的压力，而且为自己今后好找一份不错的工作作好准备。

经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，虽然还有那么一点点别扭，但却没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。

虽然我的兼职工作只是沾上了“教师”的一丁点儿边，可我却分明感受到这两个字给我带来的自豪和快乐。

然而当我告别了家教职务时，原先那再熟悉的称谓，却在瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈……，令我伤感、留恋

第一次去给那两个弟弟上课的情形依旧历历在目……我破例地早早起了床，虽离上课还有一个多小时，可我早已梳洗完毕，整装待发。

前一晚，我甚至兴奋得失眠，直到很晚了才睡着。

一路上我的心里像揣了只兔子，砰砰直跳，我是即紧张又非常兴奋，连我自己都分不清楚到底是什么了，只记得再心里不住的对我自己说：

“这是我人生的第一份工作，一定要好好的干，加油、加油！

”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样，任性？

挑剔？

还是乖巧听话？

我只知道我要面带笑容，给别人留下良好的第一印象……

我到他们家里之后，等了一会儿，在对方母亲的带领下弟弟们笑迎了出来了。

不知怎么回事的，我那颗是时刻紧绷的心，突然像离了弦的箭一样，一下子松开了。

我进行了简单的自我介绍之后，我就询问了他们的成绩以及学习状况，大概连接情况之后我们开始讨论我们上课的plan。

小弟弟们现在都是初二生。

最后我们决定帮他们系统的复习一下前几个学期学过的英语教材，并尽自己最大的努力帮助他们提高他们的学习成绩，不辜负他们父母对我的信任以及对他们的期望。

开始在讲课过程中我发现，在我讲一些课外小故事（尤其是关于各式各样的大学社团活动和丰富多彩的大学生活以及自由无拘无束的课堂）的时候他们非常开心，都听得津津有味的，不过在讲课本知识的时候他们就有点尽力不集中，不那么注意听讲了。

于是我就从我自身找问题，我想也许可能是我在讲解的时候不够生动形象没有吸引力，于是我就尝试着改变自己的讲解方式和语气，用像讲故事的方法为他们设置悬念，并让他们给我提出意见，还有的时候为了加深他们的记忆，给他们信心要他们相信自己，我会故意讲错，让他们自己发现问题，并自觉的去深入理解它，让他们对课本感兴趣，并且主动地接受课本知识，变被动为主动，而不是采取填鸭式的教育方法。

我的目的是为了叫他们自己学习，而不是只为了暂时的提高他们的成绩，这也是我和他们的父母达成的协议。

我的任务是要教他们懂得他们为什么学习、学习的最终目的是什么，如何去学习、怎么学会去学习·

·

做家教的日子虽然很快就过去了，但我却从中受益非浅。

现在对于未来，我有了更多的信心和勇气。

在这些日子里，我和他们是表面上的师生关系，但实际上是朋友，在休息的时候我可以给他们讲我在大学或生活上有意思的事，而他们也和我说他们的开心、快乐的事情。

不论这其中有过怎样的困难，我们一起走过，现在已经达到了比较好的磨合，虽然有过力不从心，但我毅然的走了过来，体会了在学校所不能学到的东西，也许实践的意义就是在于此吧。

谈到做家教的最大感受，我觉得一句话可以概括———“用心和学生沟通，做他们的朋友”。

不仅如此，我们做每一份事都要用心的去做，做家教如此，做任何其它任何事情也是如此。

通过在暑期的这段家教生活，让我得到了很多感触。

首先让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的思维能力、表达能力、交往能力以及职业技能。

这些收获将会影响我以后的学习、生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信我在这些实践中的收获是在课堂上所不能学习到的，而且会让我受用一生。

家教的经历培养了我的耐心与宽容、关心与责任（patience，tolerance，care，responsibility），这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……

大学生社会兼职（家教）暑假实践报告

转眼间，一个炎热的假期就要过去了。

蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。

当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.在这个暑假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为自己找了两份工作.周一到周五给一个小学毕业的女生进行上初中前的功课衔接,周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单.

暑假期间，我找到了一份家教的工作。

这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。

得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。

兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会.于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。

这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多?

?

最熟悉的陌生称谓

经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩?

有人说教师是太阳底下最神圣的职业。

虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。

然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈?

第一堂课

第一次认认真真的给别人上课,除了紧张还是紧张,心中忐忑不安始终怀疑自己是否能胜任一个老师的职责,担心自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习.可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时,才发现我所想的一切,担心的一切都是多余的.我的责任就是陪着这个孩子一起学习,一同努力进步.