四川省泸州市七年级上学期语文期中测试一Word文档格式.docx
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o)
中流砥柱(jīn)
2.(2分)结合句意,下列划线词语解释有误的一项是()
A.江南的雪,可是滋润美艳之至了。
(美艳之至:
美丽、艳丽达到了极点。
)
B.他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
(目光灼灼:
形容目光明亮。
C.晴天又来消释他的皮肤。
(消释:
释然。
D.在日光中灿灿地生光。
(灿灿:
光彩鲜明耀眼。
3.(2分)(2017九上·
北京开学考)根据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是()
“生意”是中国盆景的灵魂。
庭院里,案头间,一盆小景朝夕相伴。
稍近之,清心洁虑;
细玩之,荡气回肠。
当勃勃生机迎面扑来时,让人们在不经意中传达天地“活”意,感受造化神奇。
一片假山,一段枯木,几支虬曲的干,一抹似有若无的青苔,再加几片柔嫩娇媚的细叶,就能让人感受到无限的生机。
A.让人们在不经意中领略天地“活”意
B.人们在不经意中传达天地“活”意
C.让人们传达在不经意中天地“活”意
D.人们在不经意中领略天地“活”意
二、书写(共2题;
共10分)
4.(5分)根据拼音写出相应的汉字。
“泰州最美教师”杨向明勇救落水男孩的事迹,qiān()动着广大市民的心。
即使自己不ān()水性,即使已被拖得jīn()疲力尽,即使最后一刻仍可独自上岸全身而退,但他始终没有放弃。
杨向明的身上闪耀着当代人民教师的人格光辉,hó
ng()扬了社会正能量。
5.(5分)根据拼音写出相应词语
(1)
长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的yǒuhēi________脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。
(2)
这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,zhì
liú
________着yú
dù
n________和压抑。
(3)
找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡qì
yǔ________。
(4)
这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是jì
nɡù
________思想的囚牢。
三、默写(共1题;
共12分)
6.(12分)(2019九上·
萧山开学考)古诗文名句填空。
(1)________,决眦入归鸟。
________,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(2)惶恐滩头说惶恐,________。
人生自古谁无死?
________。
(文天祥《过零丁洋》)
(3)醉翁之意不在酒,________。
山水之乐,________。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)故虽有名马,________,________,不以千里称也。
(韩愈《马说》)
(5)温州某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台,直至倒下。
她对教育事业无私奉献的精神,正是李商隐《无题》中诗句“________,________”的真实写照。
(6)中考在即,大家纷纷用李白《行路难(其一)》中的两句诗“________,________”来勉励自己要用昂扬的斗志迎接人生的考验。
四、语言表达(共1题;
共15分)
7.(15分)(2017七上·
盐都期中)初一
(1)班拟定在11月10号下午2:
00,在教室举办主题为“有朋自远方来”的学习活动,请你参加并完成下列任务:
(1)【畅谈交友之道】从下列名言、诗句或是典故中,你获得了哪些交友启发?
请选择其中一条谈谈。
①君子之交淡如水。
②海内存知己,天涯若比邻。
③高山流水。
④管鲍之交。
(2)【勇敢展示自我】活动前,老师安排你去邀请政教处的王老师来给此次活动作指导,作为学习班委的你将怎样跟王老师说?
(3)【真情关心好友】初入中学,好友小明对繁忙而紧张的学习很不适应,前几次单元测试都不太理想,他对未来充满担忧,你该如何安慰、鼓励他,让他重拾信心?
五、综合性学习(共1题;
8.(15分)(2016七上·
南宁期中)观看下面这幅漫画,回答问题。
(1)请用简洁的文字,说明这幅漫画的内容。
(2)写一条宣传标语,用上一种修辞手法。
(3)请对这种现象进行评论。
要求观点明确,,言之成理。
六、诗歌鉴赏(共1题;
9.(12分)阅读下面的古诗,回答问题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李白
一为迁客去长沙,
西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,
江城五月《落梅花》②。
【注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
②《落梅花》:
古代有笛曲《梅花落》,诗人这里有意用作《落梅花》。
(1)本诗第2句包含了诗人哪些情感?
(2)赏析诗歌第3,4句。
(3)下列说法不正确的一项是()
A.“芙蕖”“水芙蕖”是“莲”的别称;
“玉兔”“婵娟”是“月”的别称。
B.我国古代的“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚;
“岁寒三友”是指松、菊、梅。
C.古时“加冠”是指“男子二十岁”;
“不惑”是指“男子四十岁”;
“花甲”是指“六十岁”。
D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是李白,这首诗是为了表达对朋友王昌龄的关心而写的。
七、文言文阅读(共1题;
共13分)
10.(13分)文言文阅读,回答1-5题。
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;
俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄,隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是()
A.影/布石上
B.无/丝竹之乱耳
C.盖竹/柏影也
D.余/因得遍观群书
下列句子中加点的词解释不正确的一项是()
A.隶而从者(随从)
B.余强饮三大白而别(白酒)
C.乃记之而去(代词,指这里的情景)
D.以其境过清(因为)
下列对选文内容理解不正确的一项是()
A.选文第①段用“青树翠蔓”,写潭四周树木的色彩,“青”“翠”都有“绿”的意思,有重复啰嗦之嫌。
B.选文第③段巧妙设喻,写了小石潭源头远、岸势曲折的特点。
C.选文第④段描绘了小石潭寂静寥落的环境,是作者对环境凄凉的感受,也是其遭贬后忧伤心情的流露。
D.选文在写法上的最大特点是寓情于景,情景交融。
用现代汉语写出下面文言语句的大意。
(1)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
________
(2)斗折蛇行,明灭可见。
(5)
选文第②段写了什么?
请结合本段内容分析它们的特点。
八、现代文阅读(共1题;
共25分)
11.(25分)(2017八上·
盐城月考)阅读《春天里种植自己》一文,完成下列小题。
①三岁的时候,他的在一个小煤窑打工的父亲,因塌方被埋在土中,撒手而去。
父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。
大人就对他说,你爸过世了,再也回不来了。
②他不说话,只是把头摇得像风中的小草。
③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗厉的胡须扎他小脸蛋的父亲,会从此永远消逝,像一颗不发芽的种子。
他跟母亲在房前的空地种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。
④他问母亲:
爸爸种进土里,什么时候再长出来呢?
⑤母亲看着他明亮的眼神,不忍心伤害一个孩子的心,就强装笑容说:
“快了,快了,明年春天的时候。
”
⑥于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步地走回家中。
第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来,唯一看见的是父亲坟头的小树在风中舞蹈,那舞姿是那样凄凉。
⑦他问母亲:
“爸爸怎么还不长出来,是不是我们没有浇水呢?
⑧母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。
⑨十三岁的时候,祸不单行,他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬去生命,他成了孤儿。
埋葬娘的那天,天下起瓢泼大雨,但他不哭。
也不再相信娘种进土里后,会再长出来。
⑩十三岁的孩子没有谋生能力,邻居东凑一把米,西来一爿柴,衣服破了,有人争着拿回家缝补。
他和村里的孩子打架了,那些孩子回去肯定挨父母的打。
谁家里煮了好东西,一定要派孩子来叫他,以致有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟。
父亲就对孩子黑着脸说:
就是,就是,你以后要把他当兄弟。
⑪十三岁的时候他在村里有了许多的兄弟姐妹,虽然村里的生活很贫困,但他的生活很幸福。
⑫二十三岁时大学毕业,他要求分配回村里的小学任教师,他的理由很简单,他要报答村里人的恩情,他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。
他的工资除了留一点生活费,全部补贴给那些交不起学费的孩子。
为了报恩,他娶了村里一位大字不认一个的女子,只因为这女子的母亲把家里最后的一只母鸡卖了,凑足他的学费。
⑬恩情似山顶的天空压在他的心头,但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦。
有时侯,他偷偷跑到父母的坟前,让泪水漫过他孤独无助的心灵。
他想到三岁时的梦想:
假如父母种进土里,能够再长出来该多好啊,至少他现在不会觉得欠了村里人很多的情,这份情是一辈子都还不完的。
⑭三十三岁的时候他决定离开家乡,想法很简单,离开这些给予他养育之恩的村里人,他不想再背负这沉重的负担了。
决定离开的时候,妻子骂他忘恩负义,他摇了摇头,走了,再也没有回来。
⑮四十三岁的时候他在城里当了老板,每年都拿出很多的收入交给农村教育基金会,并指定要捐给他工作的那个乡村小学,他不留名,也拒绝记者采访。
⑯我成为他的朋友是后来的事情了。
有一次酒酣时,他说起了这段经历,我也沉默了许久。
然后紧紧握着他的手,说:
“你现在是把自己种进了生活过的那个乡村了。
报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更多的人得到荫凉。
(1)本文讲述了一个怎样的故事?
请用简洁的语言加以概括。
(2)第①段中父亲死后“他黑着脸,就是不哭”与第⑨段中母亲死后“但他不哭”,两次不哭的原因一样吗?
请简要分析。
(3)揣摩下面句子中的划线部分,分析它的表达效果。
可还是没能看见父亲从土里长出来,唯一看见的是父亲坟头的小树在风中舞蹈,那舞姿是那样凄凉。
(4)文中的村民们都很照顾他,那么,他又做了哪些事来报答村人的恩情呢?
(5)结合全文,联系生活实际,谈谈你对结尾一段中“报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更多的人得到荫凉”这句话的理解。
九、命题作文(共1题;
共5分)
12.(5分)(2019八上·
越城期末)阅读下面文字,按要求作文。
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