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这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放。
合:
新安二高“弘扬核心价值观放飞青春梦想”歌咏比赛现在开始
比赛开始前,由我来介绍今天出席本次歌咏比赛的学校领导和评委老师:
让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。
下面,宣读本次比赛的办法、评分标准及奖项。
下面,宣读本次比赛的顺序。
请各个参赛班级做好准备,比赛开始。
首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一个参赛班级班,他们参赛的曲目是《新安二高校歌》、《》。
指挥,请班做准备。
有请!
谢谢--班的精彩演唱,下面请欣赏--班给我们带来的《新安二高校歌》《》指挥。
请班做准备
谢谢......。
谢谢。
......
谢谢......,下面公布一下前三名参赛选手的最终得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,一号选手的最终得分为......二号选手的最终得分为......三号选手的最终得分为......下面有请5号选手上场,请6号选手做准备......
感谢各个班级为我们带来的精彩的演唱,激烈的角逐背后留给我们更多的是铿锵嘹亮的每一个片断,心潮澎湃的每一个细节,我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。
在紧张的比赛后,让我们放松片刻,一同欣赏其他同学为我们准备的精彩文艺节目。
文艺节目串词......
经过评委老师紧张的统计,现在成绩已经揭晓,
获得三等奖的班级分别是***
获得二等奖的班级分别是***
获得一等奖的班级是**。
获得三等奖的指挥分别是***
获得二等奖的指挥分别是***
获得一等奖的指挥是**
现在我们即将进行本次歌咏比赛的颁奖环节。
请三等奖获奖班级上台领奖,
请学校领导为获奖班级颁奖。
请二等奖获奖班级上台领奖,
请学校领导为获奖班级颁奖
请一等奖获奖班级上台领奖,请学校领导奖班级颁奖。
请获得三等奖的指挥上台领奖,请学校领导为获奖班级颁奖。
请获得二等奖的指挥上台领奖,请学校领导为获奖班级颁奖为获
请获得一等奖指挥上台领奖,请学校领导为获奖班级颁奖。
感谢我们的颁奖嘉宾,再次把掌声送给我们的获奖班级及个人!
结束语:
每一个音符,为我们插上理想的翅膀。
每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
悠扬的歌声,萦回在我们的耳畔。
青春的色彩,描绘出斑斓的画卷。
感谢每一位歌者,你们的歌声和激情,让今晚星夜闪耀。
青春是人生最美好的季节、青春是人生最坚强的篇章、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量;
青春的我们意气奋发、青春的我们敢为人先、青春的我们斗智昂扬。
青春总是让人最怀念和向往,今天,站在这点燃青春,弘扬社会主义核心价值观的舞台上,我们的梦想将要起航。
我们为此不再惧怕风浪、我们为此不再感到迷茫、我们为此不再害怕失去方向、我们为此应该放声歌唱。
在这里衷心希望同学们勤奋学习,求实创新,拼搏进取,跟着青春的旋律,放飞自己的梦想,从此扬帆起航!
新安二高“弘扬核心价值观放飞青春梦想”歌咏比赛到此结束。
关于青春梦想的主持词篇2 AB:
老师,同学们,大家晚上好。
AB:
今天我们的班会主题是“放飞梦想,做主青春”
A:
梦想,也许虚幻,但它却是掀起人生波澜的东风,也是那般不可缺失的。
B:
有句话说的好“有梦想的人,生活总是火热的。
”因为有梦想的人,他的心中总是拥有着自己的目标,从而朝着自己的目标奋斗努力,最终获得成功,而没有梦想的人生活如同行尸走肉一般,无所事事,整天处于迷茫的状态,最后一无所有。
梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
我们应该要与梦想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。
我们每个人小时候都有自己美好的梦想,正是因为这些梦想,为我们未来种下了一个未发芽的种子。
因为梦想就是希望,虽然梦想往往和现实有着太遥远的距离。
但是只要通过用心的经营,也可以把看似遥远甚至有些荒唐的梦想一步一步变成现实。
无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。
为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力,不惧艰难险阻勇往直前。
青春亦是梦想的一部分,是我们人生中最美好的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,既然我们无法阻止青春的流逝,不如坦然面对,以矫健的步伐和青春同行,让人生的历程留下我们清晰的足迹。
让我们放飞自己的那对梦想的翅膀,同现在的青春一起飞扬。
接下来有请XXXX为我们表演XXXX节目
我们在青春里肆意追求梦想,而梦想不曾走远,我们的奋斗,我们的拼搏,我们与现实的抗争,虽不会结束,但会有结果。
只要我们骨子里存在这不屈,紧握充满斗志的双手,就可以改变命运。
放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!
现在我宣布,“放飞梦想,做主青春”主题班会到此结束,谢谢大家的参与。
关于青春梦想的主持词篇3 开场词
1:
尊敬的各位领导
2:
老师
3:
亲爱的同学们
4:
大家
下午好
欢迎来到沈阳大学国际学院迎新联欢会的现场,我是主持人**2:
我是主持人**
5:
*********
首先请允许我为大家介绍莅临本场活动的各位领导,他们分别是****5:
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们
一缕清风,吹开了一片明媚的天地
一抹初雪,染白了一条幽静的小路
一座高峰,刻印着有志青年的足迹
一汪清泉,凝聚着蓬勃青春的汗水
青春是迷人的蓝色海洋,深远辽阔,富于幻想
青春是深情的绿色草原,充满机遇,无畏挑战
青春是希望的旭日东升,把光和温暖无私奉献
青春是纯真的无暇新月,将爱与柔情托付于未来
一路欢歌,飞扬的音符诠释青春的活力
一路欢笑,悦动的文字重拾梦想的荣耀
岁月更迭,时光荏苒,我们将珍藏的青春在这里挥洒
昂首阔步,永不言弃,我们让炙热的理想在这里迸发
今天的我们吟唱难忘的岁月,凝聚心头坚定的理想
明天的我们演绎时代的激越,回荡情怀自信的真切
无论等待我们的是迷途,是失败还是成功
我们都会坚定,勇敢的迈向属于我们自己的明天
我宣布,*****“青春梦想,扬帆远航”迎新晚会
现在开始
你的梦想是什么啊?
我的梦想?
我的梦想能得奖学金,有个好工作,...
算了不问你了,太多了,你的梦想是什么啊?
C:
拿奖学金,出国留学
这还靠点谱,你呢
D:
我的梦想就比较平凡了,有个好工作吧
ei,whatisyourdream?
王:
****
看来大家都有自己的梦想
不过吧,这梦想不管大小,能实现才是最重要的
好的,那么下面就有请王:
*****
让我们掌声欢迎
你刚才说你的梦想是什么?
我最大的梦想是出国留学
那你英文肯定很好吧
当然了,我还会唱英文歌呢
那你来一个吧,观众们,给点掌声
abcdefghijklmn
这么说我也会一闪一闪亮晶晶......
咱们这英文还是回去再练练吧
是啊,不过台下已经有演员准备好为大家展示一下了
那就让我们有请.....................来双语诗朗诵
三:
乐器合奏
看看,这中西结合果然是说的比他俩唱的好听
是,不过这些都是演员们准备的,大家想不想看看主持人给大家表演个节目?
说实话,我也想看,要不你来一个?
我就算了吧
我看也是。
哈哈哈哈,不是嘲笑你,关键你还真没有人家有才艺
那也比你强
好啦,你这跟我还犟上了哈,哎呀,还是看节目吧,掌声欢迎,为我们带来乐器合奏
掌声有请
四:
相声D:
看看人家这功底,一看就知道从小就开始练
差不多,不过说到这小时候吧其实还真特别多的事可说
是啊,不过咱们这一代90后吧,小时候也挺让社会头疼的
我感觉吧,我挺好的,不过你我就不知道了
这是埋汰我昂
事实,事实而已,我小时候又不认识你,是吧
那好吧
不过接下来这两位,那童年过的还真是有纪念价值
这我到要好好看看
让我们以热烈的掌声欢迎他们吧
五:
歌曲串烧
包C刚刚的古筝确实不错,看得出来从小扎实的功底啊。
看看,我搭档就
是比你好。
其实我也想埋汰你,只不过没想好词
你太伤我心了,只有音乐才能抚平我的伤痛........
行了行了,咱们还是来点正经音乐陶冶情操吧
有请.....为我们带来《歌曲串烧》
音乐起
六:
热情伦巴
一大波歌曲来袭真是感染了我们全场
是啊,不过我发现狂欢之后不光同学们的热情被点燃,老师们也按捺不住了
难道也在准备多种语言的串烧?
行啦,有你这鸟语在台上已经够多元化了,老师们即将给我们带来的是一场更为激情的舞蹈盛宴
接下来有请.......老师为我们带来舞蹈《热情伦巴》
八:
乐队演奏
一部《功夫熊猫》唤起了我们在场师生的童真也真的体现了应用特色6不6
这网络语言还出来啦
贴近生活嘛
但是吧这网络语言毕竟适用于网络,有一些用在实际中吧就很尴尬
这我还真没注意
你看昂,假如说你在看乐队现场节目好,特别棒,正常应该叫好吧
对啊
但是,你用网络语言试试,全场好几百人一起喊6666,还特别齐
我还真不信了,下面的节目就是乐队,我倒要看看大家叫不叫好
好嘞,下面就有......为大家带来火爆的乐队演奏
掌声欢迎
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