二年级语文上册第六单元提升练习题及答案文档格式.docx
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3.把部件连成一个字,再组词。
亻 山 口 火 王 忄
石 言 丁 才 圣 求
( ) ( ) ( )
4.写出下列词语的近义词。
马上—( ) 简单—( )
奇怪—( ) 商量—( )
好听—( ) 尤其—( )
二、句子乐园。
1.按原文填空。
(1)林中有一池( )的湖水,它亮得像面( ),它绿得像块( )。
(2)就说“仙桃石”吧,它好像从天上( )下来的一个大桃子,( )在山顶的石盘上。
(3)黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“( )”“( )”……那些叫不出名字的( )的岩石,正等着你去给它们起名字呢!
(4)开始,胶水周围都是蚂蚁,好像在商量如何( )被围困的伙伴。
2.仿写句子。
(1)风在花园里捉迷藏。
(仿写拟人句)
(2)波纹一圈追着一圈,好像一张发光的大唱片,在林中草地上旋转。
(仿写比喻句)
(3)假日里,我们常坐在湖边,手里捧着野果,一面吃着野果,一面听着这美妙的音乐。
(用加点词语写句子)
(4)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。
3.改写句子。
(1)这片落叶被我夹在语文书里。
(改为“把”字句)
(2)我用胶水把几只蚂蚁围困起来。
(改成“被”字句)
三、课文回顾。
1.《观察日记》这篇课文通过 的形式,将小学生仔细观察到的 的情况清楚明白地写了下来。
2.《湖》一文向我们介绍了 ,让我们深深地感叹 。
3.《黄山奇石》一文,作者向我们详细介绍了黄山的 、 、 、 这四处景点。
4.这个单元我们学的古诗是唐代诗人 的《 》,表达作者对深秋枫林美景的热爱之情的诗句是“
”。
四、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
( )的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色( ),( )是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
2.从文中找出下面词语的近义词。
举世闻名—( ) 特别—( )
3.模仿画横线的句子写一句话。
好像 。
4.( )和( )两个字用得生动准确,把“仙桃石”写“活”了。
(二)课外阅读。
花儿的闹市
夏天来了,在那向阳的山坡上,开满了好多好多的花!
有蒲公英、野玫瑰、三色槿、牵牛花,还有好多叫不上名字的小花儿。
它们在风的挑逗下,欢快地谈笑着。
有的手拉手,显出亲昵的样子;
有的紧贴耳朵,说着悄悄话;
有的蹦跳着、嬉闹着。
啊,这多像花儿的闹市。
看那蒲公英,头顶着闪光的铜盆,多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈,那盆里装的什么呢?
那野玫瑰花丛中的红果和绿果,多像交通岗上的信号灯,它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢?
那三色槿就像悬挂在商店门前的彩色气球。
那气球为什么不飞呢?
是绳索过紧吗?
那牵牛花开着好多花儿,像喇叭,好像在播放动听的舞曲……
这绿色山谷里,是花儿的闹市啊,多么令人高兴!
1.我能用“ ”在文中画出作者把花当成人来写的句子。
2.文中运用了大量的比喻句,这样写的好处是( )。
A.形象 B.准确 C.生动
3.闹市的主要成员有
。
4.为什么说这是花儿的闹市?
我是这样理解的:
五、习作。
你一定去过一些美丽的地方,挑一个你最喜欢的地方,用自己的话给大家介绍一下吧!
第六单元提升练习参考答案
一、1.
(1)除 灯 团圆
(2)奇形怪状怪状 捧 野
(3)困 信息
2.qí
n lá
n zhuà
ng jì
ng
3.信 信息 岩 岩石 团 团结灯 灯火 球 足球 怪 奇怪4.立刻 简略 奇特 商议 动听 特别
二、1.
(1)圆圆 镜子 翡翠
(2)飞 落(3)狮子抢球 仙女弹琴 奇形怪状(4)营救2.
(1)柳树正在梳理她的长发。
(2)弯弯的月亮好像小船挂在夜空。
(3)小猴子一面朝人们挤眉弄眼,一面吃香蕉。
(4)每当我无聊时,我就会看看书。
3.
(1)我把这片落叶夹在语文书里。
(2)几只蚂蚁被我用胶水围困起来。
三、1.日记 蚂蚁2.一个美丽的湖 大自然的神奇、美好
3.“仙桃石” “猴子观海” “仙人指路” “金鸡叫天都”
4.杜牧 山行 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
四、
(一)1.闻名中外 秀丽神奇 尤其2.闻名中外 尤其
3.妹妹的声音 银铃一样清脆4.飞 落
(二)1.它们在风的挑逗下,欢快地谈笑着。
2.AC
3.蒲公英、野玫瑰、三色槿、牵牛花
4.这里开满了好多好多的花。
五、略
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附送:
2019-2020年二年级语文上册第六单元测试卷
(2)
学校班级姓名成绩
学用字词句
一、看拼音,写词语。
(14分)
yá
nānɡé
mì
nɡzhì
fú
zhì
lǐ
xiānɡyù
bǎixì
nɡbì
yà
ohuì
shī
二、认天气图标,练一练。
(8+2+5=15分)
1、知道下面的几个图标表示什么天气吗?
认一认,再连线。
2、你还能写出几个带有雨字头的字吗?
3、记录今天的天气情况,做个小小气象预报员。
日期地区
天气天气图标温度
三、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)
淹没(mò
mé
i)冲倒(dǎodà
o)勉强(qiǎnɡqiá
nɡ)
没有(mò
i)倒水(dǎodà
o)强大(qiǎnɡqiá
四、比一比,再组词。
(8分)
劝()功()形()道()
助()攻()行()到()
五、认一认下面各是什么标志,用线连一连。
(5分)
有电危险禁止烟火注意危险安全通道禁止游泳
六、连线。
毛泽东援藏干部安定的干部
大禹京剧大师优秀的日子
孔繁森革命领袖灵活的鱼儿
梅兰芳治水英雄游动的眼睛
阅读伴我行
七、读读背背,再填空。
(22分)
1、禹下决心要。
他吃尽了
,走遍了,仔细地察看
水流和。
他带领老挖通了九条大河,
劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。
2、《长歌行》东到海,复西归?
少壮不努力,徒伤悲!
八、读课文片断,做一做后面的练习。
(2+2+2+4=10分)
梅兰芳学艺的决心没有动摇。
他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。
日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。
人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
1、在文中找出下面词语的近义词。
紧盯()著名()
2、用“终于”写一句话。
3、“人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
”梅兰芳的眼睛怎么会说话?
4、“经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
”从这儿你能想到哪些成语?
交际我最棒
九、看望生病的同学。
(9分)
李晓燕同学生病住院了。
丁大勇打算去医院看望她。
同座的王小娅有事不能去,委托丁大勇代她向李晓燕表示问候。
想一想,丁大勇见到李晓燕该怎么说?
写好铅笔字
十、上中下结构的字怎样写才好看?
试着写一写。
(3分)
快乐自助餐
1、把你知道的除了京剧以外的其他剧种写几个出来。
我们当地的地方剧种是
2、认识这些革命领袖吗?
用线连一连,阅读些关于他们的故事。
毛泽东朱德邓小平陈毅周恩来
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