初中英语八年级英语完形填空专项练习题及答案Word格式.docx
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初中英语八年级英语完形填空专项练习题及答案Word格式.docx
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tobegin.Theteacherlookedatmewithapuzzledface,"
Whydon'
tyougoforlunch?
"
"
Butthebelljustrang,"
Isaid."
Thatisthelunchbell,"
shesaid.WithoutanotherwordI7forthecafeteria(餐厅).Ifeltluckybecausewedidn'
thavethisinIndia.
EveryconfusionseemedlikeadifficultyIhadtogetthroughtoreachmy8.Attheendoftheday,attheschoolgateIfoundmybusandsatdowninsidehappily.Iwasthinking,todaywasn'
tsobad.Icouldn'
twaitforthenextdaytocome.
1.A.typical
B.difficult
C.different
D.strange
2.A.proudly
B.slowly
C.eagerly
D.easily
3.A.surprised
B.interrupted
C.comforted
D.reminded
4.A.take
B.pick
C.own
D.mark
5.A.expected
B.promised
C.refused
D.managed
6.A.class
B.bell
C.lunch
D.break
7.A.hoped
B.changed
C.headed
D.freed
8.A.level
B.field
C.point
D.goal
【答案】
(1)C;
(2)B;
(3)C;
(4)B;
(5)D;
(6)A;
(7)C;
(8)D;
【解析】【分析】文章大意:
作者从印度来到美国,在美国上高中。
作者记叙了第一天上学的经历和感受。
(1)句意:
但这里完全不同。
A:
typical典型的;
B:
difficult困难的;
C:
different不同的;
D:
strange陌生的,奇怪的。
根据上文becausebackinIndiatheteachersswitch(转换)accordingtoperiodswhilemostofthestudentshavethesameperiods,可知两国教学方式是不同的,故选C。
(2)句意:
我慢慢地打开了门。
proudly骄傲地;
B:
slowly慢地;
eagerly渴望地;
easily容易地。
根据上文
Withanxiety(焦虑)ononehandandfearontheother,可知由于焦虑和恐惧才会慢慢地打开门,故选B。
(3)句意:
他的声音稍微安慰了我一点。
surprised使惊奇;
interrupted打扰;
C:
comforted使舒服,安慰;
reminded提醒,使想起。
根据上文Withasoftvoiceheanswered,"
可知正是老师温柔的声音让他得到了安慰,故选C。
(4)句意:
我其实不想找个座位。
take拿走;
pick选择,挑选;
own拥有;
mark做记号。
根据下文InIndiawehadassigned(分配的)seats,soIneverneededtoworryaboutthat.可知在印度是分配座位,所以他才会不选座位,故选B。
(5)句意:
但我设法不问任何人就上自己的课了。
expected期望;
promised答应;
refused拒绝;
managed设法。
根据上文Iwasconfusedaboutwhichbuildingstogoto,可知要设法不问任何人就能上自己的课,故选D。
(6)句意:
然后我选择了一个座位,坐下来等着开课。
class班;
bell铃;
lunch午餐;
D:
break休息。
根据上文Again,IaskedtheteacherifIwasintherightclass.可知坐下来等这节课的开始,故选A。
(7)句意:
我一句话也没说就去了自助餐厅。
hoped希望;
changed改变;
headed前往;
freed释放。
根据上文Thatisthelunchbell,可知作者才会前往餐厅,故选C。
(8)句意:
每一个困惑似乎都是我必须克服的困难,我必须达到我的目标。
level水平;
field田地;
point观点;
goal目标。
根据EveryconfusionseemedlikeadifficultyIhadtogetthrough可知克服困惑是作者的目的,故选D。
【点评】考查完形填空。
做题时,应先通读全文,了解大意,理清文章的内容和逻辑关系。
然后逐一做题,注意上下文的提示和空前后的搭配;
最后再读短文,印证答案。
2.阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
WhenIwasajuniorhighschoolstudentin1980,Godgavemeagift.Itwashappiness.
Oneweekend,Iwenttovisitmygrandparentsinthecountryside.Onmywayhome,acarranovermeandcutoffmyarmsbecauseofitshighspeed.
SeveraldayslaterwhenIwokeupatthehospital,IrealizedIhadtospendtherestofmylife1arms.HowsadIfeltatthattime!
EvenIwasfulloffears,butslowlyIknewIhadtofacethefactandgotoverit.1couldn'
tgetmyarmsbackeventhoughI2
everyday.
However,it'
seasier3
thandone.Ittookmenearlyhalfayeartogetoutofthesadness4.Igotsomuchfrommypaststory.Fromthenon,Icouldtreatmylifewithausualmind.Butinourdailylife,Ioftenseemyclassmates5
aboutlittlethings:
Theygetabadgradeonatest;
theirbuscomes6
;
theydon'
thaveamobilephonebut7
have,andsoon.ButIonly8
life.Iwasluckytorealizefromanaccident:
Itisawasteofourlifetopayattentiontowhatyouhave9
.Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.Sowhyaresomanypeopleunhappy?
Someonemaysay,"
MywholelifewouldimproveifIhaveanewcar."
Butwhenyougetthecarandwhat
10?
Forawholeweekyouarewalkingonair.Thenyougorightbacktobeingunhappy.
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