西安市度七年级上册生物 第4章生物体的结构层次练习题B卷Word格式.docx
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.物镜40×
C.目镜10×
D.目镜16×
4.显微镜下观察到某植物的组织:
细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有的细胞还在分裂.应是下列哪一种组织()
A.保护组织
B.营养组织
C.输导组织
D.分生组织
5.下图为植物细胞和动物细胞的结构示意图,下列说法不正确的是()
A.人的口腔上皮细胞的基本结构与乙相同
B.②能够控制物质进出细胞,保持细胞内部环境的相对稳定
C.④是细胞的控制中心,在细胞生长、发育中起重要作用
D.洋葱鳞片叶的内表皮细胞具有的能量转换器是③和⑦
6.细胞有序结合形成了生物体不同层次的结构,下列相关叙述正确的是()
A.细胞不需要的所有物质都不能通过细胞膜进入细胞内
B.剥开金钱桔,看到的果皮上的“筋络”属于保护组织
C.大脑是人体的重要器官,主要由神经组织构成
D.绿色开花植物的花、果实、种子构成生殖系统
7.下列选项中不属于植物营养器官的一项是()
A.胡萝卜
B.马铃薯
C.芹菜叶
D.黄瓜
8.下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是()
A.都能生长和繁殖
B.都能对外界刺激作出反应
C.都具有分生组织和保护组织
D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
9.(2015秋•夏津县期中)下列植物中,食用部分不是营养器官的是()
A.甘薯
B.甘蔗
C.黄瓜
D.白菜
10.洋葱的表皮是一种()
A.器官
B.保护组织
C.上皮组织
D.基本组织
11.用下列哪一组镜头观察装片,看到的细胞数目最少?
()
物镜10×
物镜40×
D.目镜10×
12.提出人类和类人猿有共同祖先的科学家是()
A.裴文中
B.爱德华兹
C.虎克
D.达尔文
13.下列各项中,属于同一结构层次的是()
①胃
②皮肤
③肌细胞
④血液
⑤导管
⑥脑
A.②④⑤
B.①④⑥
C.①②⑥
D.③④⑤
14.秋天来了,落叶会打着旋儿的飞舞,植物落叶体现出来的生物特征是()
A.生物能进行呼吸
B.生物对外界刺激作出反应
C.生物能排出体内产生的废物
D.生物能生长和繁殖
15.下列关于人体的结构层次描述正确是
A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.组织→细胞→器官→系统→人体
C.细胞→组织→系统→器官→人体
D.细胞→器官→组织→系统→人体
16.下列生物学说法不正确的是()
A.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上,调好反光镜就可以看到明亮的视野
B.种子在萌发时,干重会逐渐减少,鲜重会逐渐增加
C.输血时发生凝集反应的是红细胞
D.探究蚂蚁的通讯时,捕获到蚂蚁要先饲养一段时间,实验前让其处于饥饿状态
17.如图关于生物体结构的描述,错误的是()
A.④是细胞生命活动的控制中心
B.丙属于植物的营养器官
C.乙属于植物的生殖器官
D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙
18.人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是()
B.细胞→组织→系统→器官→人体
C.细胞→器官→系统→组织→人体
D.人体→系统→器官→组织→细胞
19.如图是在显微镜下观察到的人血的永久图片示意图。
下列分析正确的是()
A.细胞A能释放与血液凝固有关的物质
B.细胞B数量低于正常值,有可能是缺乏锌
C.细胞D能运输养料和废物
D.细胞B和D都不能用来做DNA亲子鉴定
20.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是()
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.③表示细胞的分化
C.③过程的结果是形成了不同的组织
D.②过程遗传物质减少了一半
21.下列各项中不属于人体组织的是
()
A.分生组织
B.肌肉组织
D.神经组织
22.某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。
此时,他可采取的方法是()
A.移动装片,寻找合适的观察视野
B.换用高倍目镜或物镜重新观察
C.选用较小的光圈和平面反光镜
D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
23.玉米是大家熟悉的物质,其植株的构成由小到大的顺序是()
A.细胞.组织.器官.植物体
B.细胞.器官.组织.植物体
C.组织.器官.细胞.植物体
D.器官.组织.细胞.植物体
二、填空题
24.一株完整的绿色开花植物由六个器官组成,我们吃的萝卜是植物器官中的
。
25.当玻片上写有“69”时,在显微镜视野中看到的物像是__.
三、连线题
26.构成下列左侧器官的主要组织是哪一类?
用线连起来。
①血液
A.上皮组织
②大脑
③皮肤组织
C.神经组织
④平滑肌
D.结缔组织
①__________②__________③__________④__________
四、综合题
下图表示人体口腔上皮细胞临时装片制作部分步骤,请据图回答下列小题。
27.在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中,不需要用到的器具是
28.制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是
A.稀碘液
B.清水
C.生理盐水
D.酒精
29.制作人口腔上皮细胞临时装片时,应先在洁净的载玻片上滴一滴
A.清水
B.盐酸溶液
D.糖水
30.③中正确的盖盖玻片的方法是
A.将盖玻片迅速盖在载玻片上
B.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上
D.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上
31.将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察,看到的物像如图所示,据图回答下列问题。
⑴番茄果皮位于番茄果实的最外面,属于_______组织,显微镜下看到的物像应该为图______。
⑵显微镜下观察到的番茄果肉为图______,其细胞饱满,液泡较大,属于______组织。
观察到的“筋络”能运送营养物质和水分,主要属于_________组织,番茄果肉细胞与叶肉细胞相比,缺少的结构是__________。
⑶番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为_____________________________→个体。
番茄与人体相比,缺少的结构层次是__________。
32.番茄是人们餐桌上经常吃的一种食物,请据图分析回答下列问题。
(1)图所示的种子,其结构层次属于______,与繁殖后代有关。
(2)番茄的表皮属于______组织,果肉属于______组织。
(3)与人体相比,植物不具有的结构层次是_____。
(4)糖拌西红柿时,盘子里会有许多番茄汁液,这些汁液来自番茄细胞的______中。
33.显微镜是初中生物实验中常用的仪器,请回答下列有关显微镜操作的问题:
(1)如图1所示,在使用普通光学显微镜时,在载物台上放好标本后,下降镜筒时眼睛应注视__________(填序号).
(2)在显微镜下观察到的是物体的倒像,若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如图2),则其实际流动方向应是__________.
(3)如图3所示,在显微镜下要把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况,其正确操作步骤是:
首先将玻片往__________方向移动到合适位置,然后将低倍镜转换成高倍镜.
(4)当显微镜视野太暗时,怎样调节显微镜可以提高视野亮度?
(写出1种方法即可)__________.
(5)用显微镜观察标本时,发现视野中有污点,移动玻片和换用目镜时污点均不动,说明污点在__________.
34.下图是一台显微镜和一组镜头,请据图回答
(1)所列镜头中,有_____________是物镜镜头。
(2)如果想将物像放大50倍,应该选择________组镜头。
_______组搭配可使视野最亮。
(3)将一片树叶放在镜头下,什么也观察不到的原因是_____________发现一物像在视野的右上方,要想进行仔细观察,应该将装片向______________移动。
(4)在使用显微镜时,有时未出现明亮视野,请分析其中可能原因_____________。
(5)若显微镜视野中出现一个污点,移动装片和转动③__________,均没有发生变化,可以判断这个污点是在__________________
35.如图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞_____的过程,④表示细胞_____的过程.
(2)人的大脑皮层主要由上图中的_____组织构成,人体内的血液属于图中的_____组织.
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_____.
(4)若你的手指不慎被划伤感觉到痛,这种痛觉说明皮肤中含有_____组织.
(5)表皮破损的番茄会很快腐烂,这说明表皮是_____(填序号).
A.机械组织
C.分生组织
D.营养组织.
36.请根据本学期所学知识进行作答填空:
(1)萝卜、马铃薯、菠菜,这些植物供人们食用器官分别是_______,_______,________。
(2)__________是生物分类的基本单位,生物分类中最大的分类单位是______________。
(3)目前占地球上所有植物总数的一半以上,也是地球上最高等的类群是____________植物。
37.图1表示小明制作人体口腔上皮细胞临时装片时的三个步骤;
图2是显微镜的结构示意图;
图3是小明在显微镜下观察临时装片时看到的视野图像,请分析回答问题:
(1)图1中,A、B两个步骤往载玻片上滴加的液体分别是______。
(2)图2中哪个图像是由于图1中C步骤操作不当引起的______要想在该图像表示的视野中只观察到细胞,最快捷的方法是______。
(3)由图2中图像c到图像d,应调节图2中的结构[]______。
(4)由图2中物像d到e,至少需要调节图3中的哪些结构?
试写出相应结构的代码和调节目的:
______、______。
(5)与洋葱表皮细胞相比,在口腔上皮细胞中不可能看到的结构是______。
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