个人顶岗实习计划范文六篇Word文档格式.docx
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四、实习效果
1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。
在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是对航空服务有了深一步的熟悉,进一步激发了大家对专业知识的爱好,并能够结合实际,将课本上的东西在工作上运用到。
2、教学实习促进了学生自身的进展。
实习活动使学生初步接触社会,培育了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的进展打下了良好的基础。
五、其他事项
1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系学生科办理具体的信息登记。
2、学生从指导老师处领取相关实习资料后,方可离校开始顶岗实习。
未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。
3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。
个人顶岗实习计划范文篇二
转眼即过已经到了我们顶岗实习的时候了,面对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗"
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
"
师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培育适应未来进展需要的合格老师的重要环节。
虽说计划赶不上变化,但是没有计划就无从应对变化,所以为了使教育实习能够顺利进行,完成教育实习目标,现根据实习学校,本人学科及具体的个人情况,制定以下个人实习计划,希望能在实习过程中灵活把握使用。
一、教育实习概要:
1、实习地点:
茶陵红桥小学
2、实习时间:
20xx上期
4、实习主要内容:
教学实习,班主任工作实习
二、教育实习预期目标:
在本次教育实习中,我要虚心向优秀老师学习,勤于思考,勇于实践,敢于创新,不断充实专业知识和提高教学技能,提高课堂的控制能力和处理问题的能力,培育教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。
具体目标如下:
1、在教学上:
提高备课,讲课能力。
通过听原科任老师和其他老师的课,学习他们的讲课技巧和教学经验;
仔细研读教材,精心备课,并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能,争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务,课后主动做好总结,提高自身的备课和讲课能力。
2、在班主任工作上;
提高个人的组织,协调和治理班集体的能力。
尽快熟悉学生特点,主动参加班级工作,虚心向班主任请教各类班级治理经验,协助班主任开展各项活动,协助学校开展各种活动。
配合实习队长和其他队友,做好实习期间各项工作。
3、在教育调研上:
提高科研调查能力。
主动参加实习队的教育调查和教育科研工作,做好总结,完成调研论文。
三、教育实习的计划与安排:
教育实习包括教学实习,班主任实习和教育调查三个方面。
以下是进度计划与安排:
(一)实习前预备阶段:
(2月中—3月初)
1、学习教育实习有关文件:
教育实习工作手册,教育实习计划,教育实习评价标准。
2、了解实习学校的体情况,向师兄师姐请教。
3、在暑假期间进行备课,包括熟悉教材,撰写教案,课件预备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计预备。
4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为治理,老师教学艺术等方面的书,了解和熟悉相关工作的要求,为实习及以后的教学作预备。
(二)实习阶段(第3周至第18周)
1、教学实习:
(1)主动跟指导老师沟通,主动向指导老师请教,主动争取上课的机会。
(2)深化了解所带班级学生的学习情况,针对学生的实际,进行备课,确定教学目标,重点和教学方法,写出具体教案。
为保证课程教学质量,每节课上课前进行检查性预讲,同组实习生参加听课,并邀请原科任老师参加。
预讲后由听课师生提出意见,再对教案进行修改和补充,最后送原任老师审阅批准后才能试教。
(3)在指导老师的指导下进行新课讲授,课后不断总结上课情况,观看优秀老师讲课视频,虚心向指导老师请教,争取一节比一节有进步。
(4)及时批改作业,了解教学效果。
把每次作业中存在的问题(包括优,缺点)作好记录,及时反馈给指导老师,也作为以后个人教学的积累。
针对实际问题,加强个别学生的辅导,非凡是学习方法的指导。
2、班主任工作:
(1)研究本班学生的档案资料,尽早了解本班情况和各个学生的背景,性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号,记住学生的姓名。
(2)坚持每日早读,早操,自习课和晚修课都下班督促指导学生学习,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
(3)提高板报,墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
(4)开展有意义的主题班会,为每一个同学制造展示自我的机会,提供展现自我的平台,尽力动员每一个同学参加其中,培育学生的集体观念,增强班级凝聚力。
(5)组织第二课堂活动,开阔学生的视野,拓宽学生在第一课堂的知识面。
开展有益的文体活动,促使学生的身心健康进展。
(6)定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
配合班主任做好后进生工作,热心帮忙走出困境,不断进步。
个人顶岗实习计划范文篇三
为加强顶岗实习及就业治理,把顶岗实习工作落到实处,特制订此计划。
一、实习目的
通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排,使学生走向社会,接触本专业及相关工作,拓宽知识面,增强感性熟悉,培育、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;
培育学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;
培育、锻炼学生沟通、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。
二、实习时间
自20xx年3月20日至20xx年6月30日。
三、实习方式
由学校介绍与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习
四、实习任务
实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。
(一)岗位实习任务
1、岗位工作思想任务
在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观,进一步提高做一个合格公民的良好素质,为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。
2、岗位工作专业任务
结合具体的实习岗位,提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。
根据实际情况的综合,计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类:
软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及治理类、IT营销类。
(在以下的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)
软硬件技术类:
对应岗位:
电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备
软件与硬件维护岗位
专业要求:
通过实习,结合校内所学内容把握计算机单机(家用/
商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护,熟练把握常用软硬件工具的用法,了解和把握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试,了解和把握计算机中数据备份的方法和措施,了解和把握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。
能够解决电脑使用中常见的问题
数据库类:
超市相关岗位
了解和把握超市各类数据库软件应用,了解和把握相应公司业务中的设备使用,熟悉相关业务流程,在工作中能够完成一定的设计任务。
IT办公治理类:
单位、企业、公司办公、内务治理及文印室打印员岗位
了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机
等等)功能、使用、安装,熟悉常用办公应用软件的使用,了解和把握电子化办公运用。
能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。
能够解决电脑使用中的常见问题。
IT营销类:
电脑公司及其它公司的业务岗位
具备计算机相关的专业知识,综合素质强,了解计算机及相关设备的功能、使用、安装,了解并把握相关设备的市场规律和进展趋势,了解IT行业相关的市场知识,熟练把握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并把握电子商务的运用。
能够结合专业特点拓展市场,与客户进行良好的沟通,为公司业务的进展作出贡献,同时自己在实践中提高。
扩展要求:
以上的分类同学们可以灵活把握,在做好自己岗位工作的同时,为自己进展着想,尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和爱好提高充实自己。
3、岗位工作职业素养任务
在实际的工作岗位和职场中培育和提高自己的现代职业素养。
要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。
第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和治理措施。
第三是提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。
同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。
(二)阶段性学习任务
第一阶段:
实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容,确定岗位类别(前面介绍的四类),熟悉并适应具体岗位环境。
第二阶段:
继续熟悉实习岗位工作流程,把握相关知识和技能;
虚心请教和听取实习单位技术人员或治理者的业务指导,提升一定职业岗位能力。
五、实习要求:
1、要求学生充分熟悉毕业实习的重要性。
实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段,要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。
2、要做到踏实、谦虚、仔细、勤奋。
实习中要主动、独立、热情地完成实习项目,注重理论与实际的紧密结合,利用所学知识为社会,为企业制造财富。
3、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注重人身安全、公共财务的安全,要遵守社会规范和企业规章制度。
4、要体现出大学生的精神文明风貌。
要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不得做有损学校和个人荣誉的事。
5、有事及时同相关的指导老师通报。
六、实习注重事项
1、遵纪遵守法律,讲文明、讲礼貌,充分体现当代大学生的良好精神风貌。
要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损与学校荣誉的事。
2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。
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