班长岗位培训心得Word文档格式.doc

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班长是班级的主要管理者之一，是学生工作运行系统最基层的执行者。

班长身兼双重身份，既是班里普通的一员，又是学校里面最基层的管理者。

班长已不再是中学阶段老师的传话筒，简单地把老师的意思传达给同学们，相反班长做为独当一面的管理者，班长要具备自己的意识，并且能正确解决班里出现的问题，及时有效的跟班主任、辅导员沟通。

这次班长培训，确实教给了我们很多，也给了我很多启示。

首先，作为班长，我们已经不能简简单单的给同学们传消息、发通知，孙老师说得对，现在通讯手段是发达了，很多事情在飞信上一发，在群里一说就能通知到每个人。

多少次，即使在相邻宿舍也非得打电话；

多少次，即使坐在你身边也要在QQ天上聊天。

是的，时代进步了，可先进的科技却让我们比邻若天涯！

用那些没有感情的文字来“关心”同学真的不够，我们应该用话语去问候同学，用真情去感染同学，去亲身了解同学们最本质的需求。

经常去同学们的宿舍里转一下，关心一下大家的生活和学习。

有时候，爱只是一句话的温暖。

以后我一定会尽可能的和班上的同学们打成一片，把班委的关心祝福传达给每一位同学。

作为学生工作运行系统最基层的执行者，班级极其重要的人物之一，班长自身的能力将影响一个班级的发展和前途。

以前不知道自己肩上的担子会有这么重，很多时候很可能因为自己的原因，为整个班里带来一些不必要的麻烦。

身为班长，自己必须有足够的领导力。

所谓领导力，包括感召力、影响力、控制力、判断力和前瞻力。

例如组织一次班级活动，班长要有足够的感召力来组织大家参加，而且还有足够的控制力能在整个活动中控制整个局面的发展，并且在整个活动之前要能够准备好应付各项突发情况的方法，准确地判断出当时的形势，发挥自身的影响力，来及时正确地应对。

为了塑造出自身的领导力，我们要有足够的能力去让同学们认可。

首先，平常要多关心同学的学习生活，并且组织出一些增强班级凝聚力、有利于同学学习的活动。

例如，如今四级考试即将来临，我们则可以借周末时组织全班同学一起模拟一下四级考试。

虽然会占用自身的一部分课余时间，但是无疑会让同学们更加信任我们，也会给同学们备战四级带来一些帮助。

其次，在处理班级日常活动时，一定要公正公平，凡事不以己欲，尽量照顾同学们的感受，多向学长学姐们请教。

在日常活动中不搞特权，本着民主平等的理念，用心办好每一件事。

身为班长，要善于团结班委其他成员和其他同学，一起搞好班级建设。

一个人的能力再强，也不可能做到面面俱到。

聪明如诸葛亮，最后也不是因事必躬亲而劳累而亡。

不仅只有班长一个人在管理班级，还有各个别的同学。

要让自己的班级能良好的发展下去，班长必须能团结起团委来，并且明确各个人的工作——众人拾柴火焰高。

班长作为连接自己班与学校领导的桥梁式的人物，对所有同学应做到公平一致，不因自己的喜恶而亲近排斥某些同学，更不能因为班委中某些同学不够认真，或是办事效率低而疏远他们，因为只有团结起所有班委才能高效有序地完成班里各项工作。

以前认为开班会不过是将大家聚在一起，说一下最近班级的状况和班里出现的问题。

听了王西文老师关于如何开展主题班会的讲说后，在知道自己做的还远远不够。

要想开好一次班会，首先开班会前要明确制定出班会的主题。

每个班委都要尽心尽力的准备，制定出班会明确的流程，事先准备好相关的PPT和材料。

其次，事先要提前通知大家班会的时间、地点，以防大家临时有事而无法到场。

并且班会开始时，要能够吸引大家的兴趣，可以通过小节目或做游戏来吸引大家，并且将班会的主题通过这些东西表现出来。

班会时要能感染每一位同学，让大家融入进来，可以以大家合唱一首歌或是签名活动的形式来结束班会。

感谢学校举办的这次班长培训活动，通过近一星期的培训我深刻认识到了以前工作的不足，并且帮助我认清了自己职位的意义与重要性。

在未来的任期内，我一定努力完善自己，用心去关心每一位同学，培养出自己的领导能力，团结每一个班委和每一个同学，公正公平的处理班级的日常事务，多向学长学姐请教，多与各院班长沟通，自己班级建设为优秀班级而努力！