学习毛泽东思想概论心得体会范文10篇Word文件下载.docx

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二、毛泽东坚持科学运用马克思主义的立场、观点、方法来解决中国革命和社会主义建设的重大问题

中国共产党自成立之日起，就是一个以马克思列宁主义理论为基础的无产阶级政党。

但是，就整个党的状况来看，在建党后的较长一段时间里，对于马克思列宁主义理论及其运用问题的认识上，并不是那么深刻、自觉的。

很多共产党人不仅对马列主义理论懂得不多、不系统，而且对于中国的历史状况和社会的现实状况也缺乏了解，不懂得中国革命的特点和规律．更不善于将马列主义与中国实际结合起来。

同学们认为，正是毛泽东通过把马克思列宁主义同中国的具体实际相结合，才成功开拓了中国革命的道路。

一是毛泽东坚持理论创新。

毛泽东历来重视以马列主义为指导来对中国革命的实践经验进行理论升华，在新的实践基础上成功地实现了理论创新，形成了毛泽东思想。

二是毛泽东坚持立足于中国的实际。

毛泽东一贯坚持立足于中国的实际，提出著名的论断“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据”。

也正是根据中国的国情，提出了“农村包围城市、武装夺取政权”中国革命道路的理论，最终赢得了革命胜利。

三是毛泽东坚持理论与实际相结合。

毛泽东曾提出“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”。

毛泽东认为，马克思列宁主义在中国要发挥正确的指导作用，就必须与中国的国情、革命的实践结合起来，实现理论与实际的统一。

同学们普遍认为，毛泽东开拓中国革命道路基本经验就是：

一是坚持理论对实践的指导；

二是坚持从实际出发去分析和认识问题；

三是坚持马克思主义的群众观点和群众路线。

通过讨论，同学们对今后如何做好本职工作有了重新的、升华的认识。

必须认真学习和科学对待马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观，思想决定行动，认识决定成败；

坚持一切从实际出发，探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是；

要敢于探索、勇于探索，努力做到知识丰富，视野开阔，胸怀大局，境界高远；

坚定信念，坚持真理，实现马克思列宁主义中国化必须有为真理而斗争的信心和勇气；

要努力实践全心全意为人民服务的宗旨。

通过学习讨论交流，同学们感到，在当代，与时俱进的学好毛泽东思想，具体表现在我们党就是把马克思列宁主义同中国实际相结合，创造性地提出了邓小平理论、三个代表和科学发展观，他们都是一脉相承的统一的科学体系。

因此，坚持邓小平理论、三个代表和科学发展观，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

（篇二）

我们这一代人从小时候背“毛主席语录”、“毛主席诗词”，开始接触毛泽东思想，之后上大学、参加工作，也都在不间断地学习、实践毛泽东思想，经历了一个对毛主席由敬畏到敬仰、敬重、亲切的过程，对毛泽东思想由感性到理性、由表面到内心、有肤浅到深刻的认识过程。

毛泽东思想抚摸着你我的头，给了我们智慧和力量，它已经自然而然地根深蒂固地成了我们自己思想的重要组成部分，成了我们工作、生活的重要原则。

我们走的路太长、太累，兴许忘了我们出发的初衷，淡化了加入这个组织的目的。

我们的心肺兴许或多或少地受到市场经济中的不正确价值观熏染，为自己想得太多、梦得太多，思想就有了些糊涂；

为别人想得太少、梦得太少，人生也有了些盲目。

我们进入党校这个解放思想的阵地、活化思维的课堂，系统全面地学习毛泽东思想，进一步加深对毛泽东思想的感悟、领会，用毛泽东思想武装我们的头脑，开阔我们的胸襟，明亮我们的眼睛，使我们的价值观、名利观、人生观更正确化、人性化，使我们重新认识、牢固加入中国共产党这个先进组织的目的，在未来的工作、生活中，能够真实做到对人民，亲人般关怀；

对组织，孩子般忠诚；

对职责，生命般神圣；

对人生，财富般经营。

（篇三

通过党校系统的学习，我更加深刻地感觉到：

不了解毛泽东思想，就不了解中国现代史。

当代社会环境会迫使我们重新学习研究毛泽东思想。

一、毛泽东思想是一个科学的理论体系

毛泽东思想是马克思主义基本原理和中国国情相结合的伟大创造，是马克思列宁主义的重大发展。

毛泽东思想充分吸收了中国优秀的传统文化，是中国共产党人长期牺牲奋斗换来的理论结晶，是中华民族的精神支柱，是中华民族和中国共产党人集体智慧的最高表现。

她从诞生之日起，就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，毛泽东思想本质上就是人民大众的理论，是被压迫民族和被压迫人民革命和解放的旗帜。

毛泽东思想是一个科学的哲学体系、理论体系。

对我们党员干部来说，我认为更是一种具有世界眼光和战略思维的方法论。

一切从实际出发、理论联系实际、实事求是，是毛泽东思想的活的灵魂，它集中体现了马克思主义认识论和辩证法，因而成为了中国共产党的强大思想武器。

从中国民主主义革命和社会主义革命实践不难发现，毛泽东是依靠人民的力量而赢得天下。

毛泽东强调人民群众是历史的创造者。

毛泽东思想的核心与精髓是全心全意为人民服务。

现在我们强调，我们的发展要代表最广大人民的根本利益，以人为本，应该说是一脉相承的。

二、正确评价毛泽东思想

毛泽东思想博大精深，其贡献是多方面的，具有非凡的号召力。

毛

泽东思想是马克思主义中国化的继续发展、中国特色社会主义理论形成的一个重要源头。

毛泽东思想的活的灵魂在邓小平理论中得到体现，邓小平理论是在新的历史条件下对毛泽东思想的继承和发展。

那就是说，没有毛泽东思想，就没有中国特色社会主义理论。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是一脉相承的。

苏联解体的沉痛教训证明，我们党以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体用超常的智慧和勇气，恢复、坚持和发展毛泽东思想是完全正确的。

正确评价毛泽东思想，必须坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场和方法。

毛泽东是伟大的马克思主义者。

中国出了毛泽东，是我们党的骄傲，是我们国家的骄傲，是中华民族的骄傲。

但毛泽东不是神，也有缺点和错误。

毛泽东晚年的错误主要是发动了“文化大革命”，这当然被实践证实是错误的。

但是他的错误毕竟是一个伟大的无产阶级革命家在探索中国社会主义建设道路，防止党和国家改变颜色的过程中所犯的错误。

在落后的中国，建设社会主义是前无古人的伟大事业，没有现成的国际国内经验可供借鉴，当时的苏联模式在中国也行不通。

1949年后的中国刚刚走出半殖民地半封建社会，百废待兴，帝国主义国家对新中国进行了残酷的封锁，毛泽东对如何建设社会主义这一崭新的历史课题进行了艰辛的探索，提出了具有重要理论价值的思想观点，为我们今天建设中国特色社会主义做了理论和思想上的准备。

冷战时期，毛泽东保卫了中国在社会主义阵营中的独立性，使中国摆脱了苏联模式的影响。

特别是在一生的最后几年，仍然警觉地注视着祖国的独立和安全，准确地把握住世界形势的新发展，领导党和人民顶住了霸权主义的压力，确定了中国对外关系的新格局。

中苏关系恶化以后，及时推动乒乓外交，实现中美关系正常化。

毛泽东倡导的和平外交政策以及三个世界的理论极大地提高了中国的国际地位。

三、大力弘扬毛泽东思想

学习毛泽东思想要与弘扬毛泽东精神结合起来，毛泽东是中国人民的伟大领袖，在他身上最为集中地闪烁着中国人民的传统美德和伟大精神，从根本上说是一种自信、自尊、自主、自立、自强的精神。

艰苦奋斗、自强不息、自力更生是毛泽东的一贯主张。

在革命即将取得成功之时，他高瞻远瞩提出了“两个务必”，告戒和要求党的领导干部坚持艰苦奋斗。

毛泽东的伟大品格具有动人的感染力。

毛泽东运用马克思主义基本理论解决中国实际问题的高超领导艺术，永远是我们党员干部学习的典范。

自己作为林业外事工作者，深刻感受到毛泽东的外交战略和外交思想是毛泽东思想的重要组成部分，体现了马克思主义伟大战略家的远见卓识和务实精神，对当今林业对外开放具有现实指导意义。

当前全国对外开放和林业形势发生了很大的变化。

我国正处于改革开放的攻坚期，中央要求以开放，促改革，促发展，促创新。

在实际工作中，我们要遵循实事求是，一切从实际出发，立足我国国情、林情开展林业对外开放。

随着哥本哈根气候大会的召开，林业已成为国际热点话题和外交斗争的重要领域。

我们要自觉运用调查研究的方法论，加强对碳汇、气候变化、防沙治沙、非法采伐、野生动物保护等国际热点问题的专题调查研究。

要遵循独立自主的和平外交政策，积极履约，积极参与和引导国际林业热点问题的讨论，逐步掌握国际话语权和主导权，切实维护国家和林业发展的核心利益，不断提升我国林业的国际形象和地位。

统一战线的思想路线对我们现在也有新的启示，我们要广交国际朋友，改善我国林业对外开放国际环境，以外促内、内外互动，推动“十二五”现代林业科学发展。

我们要在林业对外开放实际工作中自觉运用和弘扬毛泽东思想。

（篇四）

正确理解毛泽东思想的科学内涵

我出生于五十年代，小学、中学阶段正处在文化大革命的十年动乱，经历了停课闹革命、学工学农和上山下乡，说“忠”字话、唱“忠”字歌的特殊时期。

受林彪等极“左”思想的影响，在中小学的学习生活中，一度用毛主席语录和“老三篇”代替了语文和政治课教学。

那时，似乎任何问题都可以在毛主席语录中找到答案，对毛泽东思想“简单化、绝对化、神圣化”的错误理解和认识带来的影响和教训，印象极其深刻。

根据当时学校的要求，并且带着朴素的感情，我们那代人大多能背诵多篇毛主席著作，背诵很多条毛主席语录，直到今天有些著作和语录仍然记忆犹新。

“拨乱反正”以及改革开放几十年来，自己在工作和学习生活中，以新的视角系统地学习了毛泽东关于新民主主义革命、社会主义革命和建设、党的建设、革命军队建设和军事战略等方面的经典著作，特别是通过党校集中学习和辅导，对理解毛泽东思想基本问题和毛泽东思想的科学内涵有了新的认识。

回顾过去，1943年7月8日，王稼祥在《解放日报》上发表的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中明确提出了“毛泽东思想"

这个概念。

他说，以毛泽东思想为代表的中国共产主义，是以马克思列宁主义的理论为基础，研究了中国的现实，积蓄了中共22年的实际经验，经过了党内党外曲折斗争而形成起来的。

毛泽东思想是创新的马克思列宁主义，是马克思列宁主义在中国的发展，是中国的共产主义、中国的布尔什维主义。

1945年，刘少奇在党的七大上所作的《关于修改党章的报告》，首次代表全党肯定毛泽东思想这一概念。

他说，毛泽东思想就是马克思列宁主义的理论与中国革命实践之统一的思想，就是中国的共产主义、中国的马克思主义。

1981年党的十一届六中全会通过的中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，再次揭示了毛泽东思想的科学内涵。

提出，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

建国初期，毛泽东思想的发展走过一段曲折的道路。

60年代初开始，林彪