中考英语英语阅读理解专题练习及答案50Word格式.docx
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A.
Takeadayoff.
B.
Gotoworkearlier.
C.
Lookafterchildren.
D.
Dosomehousework.
(2)Whichisapublicholiday?
PTCWDay.
KamehamehaDay.
D﹣Day.
FlagDay.
(3)WhenistheUnitedStatesAmy'
sbirthday?
OnJune6.
OnJune11.
OnJune14.
OnJune25.
(4)WhatcanweknowaboutD﹣Day?
ItiscelebratedinFrance.
TheWWⅡendedbefore1944.
Businessesareclosedforit.
TheNormandylandingshappenedin1944.
【答案】
(1)A
(2)B
(3)C
(4)D
【解析】【分析】大意:
本文分别讲述了WorkDay,KamehamehaDay,D﹣Day和FlagDay等节日时间,以及它们的意义。
(1)细节理解题。
根据第一句PleaseTakemyChildrentoWorkDay(PTCWDay)firstbeganasaholidayforhard﹣workingandtiredstay-at-homemotherstotakeadayoff."
带孩子工作日"
(PTCW日)最初是作为一个在家里劳累的妈妈们休息一天的节日。
可知,这一天妈妈们可以休息一天,故选A。
(2)细节理解题。
根据第二段KamehamehaDayisheldonJune11eachyear.KamehamehaDayisapublicholidayinHawaii,andthisisadayoffforpeopleSchool.卡美哈美哈日每年6月11日举行。
卡美哈美哈日是夏威夷的公共假日,这是人民学校的休息日。
可知,卡美哈美哈日是个公共假期,故选B。
(3)细节理解题。
根据最后一段FlagDayiscelebratedonJune14eachyeartohonortheUnitedStatesflagOnthesameday,theUnitedStatesArmycelebratesitsbirthday,国旗日是每年6月14日庆祝美国国旗的同一天,美国陆军庆祝其生日,可知,美国陆军是6月14日,故选C。
(4)细节理解题。
根据第三段D-DayiscelebratedintheU.S.
tomemorizetheNormandylandingsinFranceonJune6,1944.1944年6月6日,在美国庆祝诺曼底登陆日,纪念诺曼底登陆法国。
可知,诺曼底登陆是在1944年,故选D。
【点评】考查阅读理解能力,细节题、是阅读理解题中常考题型。
细节题要从文中寻找答案。
2.阅读理解
Alongwithwheat,riceisoneofthemostimportantfoodcropsintheworld.Itisanutritious,healthyfood.
Eachyear,farmersgrowmillionsoftonsofrice.
TopFiveRice﹣producingCountries
(1)Whatfoodcropisthereadingmaterialmainlyabout?
Wheat.
Rice.
Corn.
Potato.
(2)Inwhichcountryisthemostricegrown?
China.
Bangladesh.
India.
Vietnam.
(3)Fromthemapweknowthatthefivecountriesareallin
.
Europe.
Africa.
America.
Asia.
【答案】
(1)B
(2)A
(3)D
【解析】【分析】短文大意:
这篇阅读材料主要介绍了世界水稻种植的国家和产量。
根据riceisoneofthemostimportantfoodcropsintheworld.水稻是世界上最重要的粮食作物。
故选B。
(2)看图识图题。
根据柱形图可知中国的水稻产量最高超过200000000,其次是印度,再次印度尼西亚。
故选A。
(3)看图识图题。
根据柱形图可知世界五大水稻生产国是:
中国,印度,印度尼西亚,孟加拉和越南。
它们都是亚洲国家。
故选D。
【点评】此题考查阅读理解。
先观察图片,理解图片信息。
然后分析问题,带着问题仔细观察图片信息,找出问题正确答案。
3.阅读理解
Robertwasaboyofeightyearsold.Oneday,whenhewasdoingcleaningathome,hethoughtheshouldmovetheboxoutofthehouse.Theboxmadeofwoodwasveryheavy.Anditwasmuchbiggerthanhe.Hetried,buthecouldnotmoveit.Afterrestingforashorttime,theboystartedoncemore,butfailedagain.Hecouldn'
tevenmoveitabit.Hefeltverytiredandhopeless.
Justthen,hisfathercamehomefromworkandsawhissonworkhard.Hedidn'
thelpRobert.Instead,heasked,"
Dearson,haveyoudoneyourbest?
Andareyoudoingeverythingyoucan?
"
"
▲"
theboycried.
No,you'
renot."
hisfathersaidquietly,"
Youhavenotaskedmetohelpyou.Askingforhelpisnotaweakness.Atsomepoint,eventhestrongestofusneedshelp.Itisimportanttoknowwhentoaskforhelpandunderstandwhyyouneedit.Neverbeafraidtoaskothersforhelpwhenyou'
reintrouble."
Robertnoddedwithabigsmile.
(1)Whatdidtheboywant
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