江苏省江阴市要塞片学年七年级下学期期中考试语文试题文档格式.docx
- 文档编号:14146757
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:29.48KB
江苏省江阴市要塞片学年七年级下学期期中考试语文试题文档格式.docx
《江苏省江阴市要塞片学年七年级下学期期中考试语文试题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省江阴市要塞片学年七年级下学期期中考试语文试题文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.给下面的加点字注音或依拼音写出汉字。
(1)qí
祷
(2)jiǒng乎不同(3)lá
n语(4)kuì
怍
三、选择题
3.下列句子中加点词语运用正确的一项是()
A.南京鸡鸣寺路的樱花,争相盛放,随风摇曳,缤纷浪漫,路人忍俊不禁地驻足欣赏。
B.这首歌的旋律优美动听,歌词朗朗上口,就连我四岁的表妹听了,也不由得手舞足蹈,随声附和起来。
C.年少的他初入职场,难免表现得锋芒毕露;
直至后来,年岁逐增,才变得内敛深沉。
是经历磨圆了棱角。
D.他因自小家庭破裂,早早辍学,浪迹四方,以偷窃为生,练就了一手扒窃的本事,成了当之无愧的“神偷手”。
4.下列各项中没有语病的一项是()
A.随着农家乐的兴起和快速发展,让各地乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。
B.交警大队在学校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
C.在审议政府工作报告时,部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
D.通过开展“书香伴我成长”,同学们的阅读兴趣越来越浓。
5.下面语句中加点词词性解说错误的一项是(
)
A.他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
(副词)
B.我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了。
(介词)
C.老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。
(连词)
D.啊呀,老王,你好些了吗?
(拟声词)
6.下列四项中加点字意义相同的一项是()
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
A.陈康肃公尧咨善射择其善者而从之
B.尝射于家圃尔安敢轻吾射
C.睨之,久而不去下车引之
D.但手熟尔尔安敢轻吾射
四、名著阅读
7.名著阅读《骆驼祥子》。
祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。
送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。
太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:
“拿去,别拿眼紧扫搭着我!
”祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上:
“给我四天的工钱!
”
(1)上面这段文字节选自①(作者)的《骆驼祥子》。
此部分内容描写的是祥子在杨宅第四天,由于杨太太打牌后只给了他一毛钱,祥子忍无可忍,毅然辞工,再次回到②(地点)的情节,从中可以看出祥子③的性格特点。
(2)下面关于《骆驼祥子》内容的表述有误的一项是
A.作品围绕着祥子的最大梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会人民的苦难生活。
B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子很不好。
C.小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐成为一个无恶不作的人。
D.虎妞是老舍精心设计的一个人物,作者对她的态度既同情又批判。
五、诗歌鉴赏
阅读古诗,完成第小题。
行舟
【唐】李益①
柳花飞入正行舟,卧引菱花信②碧流。
闻道③风光满扬子,天晴共上望乡楼。
注:
①李益:
唐代诗人,陇西姑臧人。
此诗为扬子江上舟行所作。
②信:
任意。
③闻道:
听人说。
8.下面对本诗理解不正确的一项是()
A.诗歌前两句写景,舟行江中,柳絮飘飞,菱花旁伴,自由荡漾,似见闲情。
B.“闻道”二字颇费思量:
江南美景此刻正在诗人眼前,故可改为“眼见”。
C.诗人在“又是一年春好处”之时行舟的目的非为赏景看春,乃为登楼望乡。
D.细品此诗,一位独卧舟头、思乡心切、愁绪萦怀的诗人形象已然如跃眼前。
六、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
杨继盛,字仲芳,容城人。
七岁失母。
庶母①妒,使牧牛。
继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。
因语兄,请得从塾师学。
兄曰:
“若幼,何学?
”继盛曰:
“幼者任②牧牛,乃不任学耶?
”兄言于父,听之学,然牧不废也。
年十三岁,始得从师学。
家贫,益自刻厉。
举乡试,卒业③国子监④。
(选自《明史·
杨继盛传》)
(注)①庶母:
旧时对父亲的妾的称呼。
②任:
担负得起。
③卒业:
完成学业。
④国子监:
旧时设在京城的高等学府。
9.解释下面加点的字。
①若幼,何学(________)
②然牧不废也(________)
③始得从师学(________)
④益自刻厉(________)
10.翻译句子。
(1)睹里中儿读书,心好之。
(2)幼者任牧牛,乃不任学耶?
七、现代文阅读
阅读《阿长与山海经》一文选段,按要求完成小题
①但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。
他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。
他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:
“死尸!
”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。
在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。
制艺和试帖诗,自然也是有的;
但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。
我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。
他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。
②很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。
问别人呢,谁也不肯真实地回答我。
压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。
有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
③玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
④大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;
但既然来问,也就都对她说了。
⑤过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
⑥我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;
赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
⑦这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑧这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
⑨书的模样,到现在还在眼前。
可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄;
图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;
九头的蛇;
一脚的牛;
袋子似的帝江;
没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
⑩此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。
这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。
木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
⑪我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。
我终于不知道她的姓名,她的经历;
仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
⑫仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
11.简要概括选段的主要内容。
12.当阿长关心地询问《山海经》时,“我”却认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了"
我"
当时什么样的心理?
13.联系上下文,揣摩句中加点词的含义。
14.为什么要写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”?
阅读下面文章,完成小题。
父亲的龙虾
陆怀珍
①初夏,龙虾还未长丰满,下身松瘪,食之无肉,虾黄又特别的少,吃起来不带劲。
仲夏的龙虾丰满黄多,确实是餐桌上的美味佳肴。
②我吃过油炸龙虾,虾皮光亮,虾肉有一种特有的油炸芳香,但虾黄却无法享受得到。
我也吃过十三香龙虾,各种香味满口,喜欢吃的人,双手配合,一边剥一边吃,一盆独吞不厌。
我还吃过蒜泥龙虾,味道鲜美,蒜香迷人,蘸着热气腾腾的卤水吃,更是让人欲罢不能。
四川的辣子炒龙虾,我也吃过,尝一两个不敢再继续,辣气太烈,常常一边吃,一边张嘴哈气,还需茶水减辣救护。
吃这些龙虾,我常有三种顾虑:
一是整虾下锅,总有不干净之嫌;
二是虾头内污秽未去,与虾黄连在一起,享受虾黄还得用手仔细分开;
三是虾身脊上一根泥肠未抽,吃时需掐断尾巴,不能断肠,然后慢慢抽取泥肠,丢弃,方可剥皮享受虾肉的精美。
③父亲烧制的龙虾,让人全无这些顾虑,且味道独特,令人难忘。
④我们喜欢吃龙虾,仲夏至中秋时节,父亲就常常买龙虾,烧龙虾。
父亲买龙虾与别人不同。
很多人喜欢买个头大的,而父亲喜欢买个头中等,且外壳透亮的。
他说,个头小的肉少,个头大的肉老,外壳深褐而且黑的,说明水质不好,煮出来的虾会有土腥味。
父亲打理虾的方法也与人不同。
他将虾放在盆中,坐于盆前,然后用手摘掉虾头,用剪子的尖头轻轻挑出虾黄,不让头内污秽与虾黄并出,将虾黄放在碗中,再用手掐断虾尾,不掐断泥肠,然后慢慢地抽出泥肠。
这样,一只虾的初期打理工作就算完成了。
一斤虾,这样打理常常需要花费很长的时间。
这样打理好后,将虾放入水中,用牙刷一个一个地刷净,然后用剪刀将虾脊剪开,虾的打理工作才算完成。
做虾时,父亲从不用十三香,他说那样会改味。
他用生姜、蒜泥、葱、晒干的红辣椒、酱油、醋、糖做佐料。
烹饪时,将辣椒和生姜放入油锅中炸一小会儿,然后倒入龙虾炒,待龙虾皮红即可。
再倒入少量的酱油,滴几滴醋,放一勺糖,加适量的盐,和水而煮。
煮的时间要稍微长一些,水沸腾后,倒入虾黄,再用微火慢熬,让汁水浸透虾肉。
汁水不可耗干,平虾面时放入葱,搅拌,煮一分钟,然后放入蒜泥,搅拌,出锅上盘,这样一盘精美的龙虾就上桌了。
⑤龙虾上桌,父亲常催促我们尝尝,看味道如何。
当我们赞不绝口时,他就开心地笑起来。
父亲常常看着我们,他说年岁大了,牙齿不好。
但父亲喜欢自己烹饪的龙虾,我们常用虾卤煮豆腐给他吃,他的饭量大增。
⑥父亲的龙虾干净、鲜美、芳香、味透、虾味十足、吃时省事,堪称一绝。
凡来过我们家做客,吃过父亲烧制的龙虾的人,都觉得这是最好吃的龙虾。
他们对父亲说:
“陆爹,开一个龙虾餐馆,就叫‘陆爹龙虾’,一定生意兴隆!
”父亲总是连连摆手,笑着说:
“哪里哪里。
瞎做瞎做。
吃着好就行。
⑦又到龙虾上市的季节了,真想再尝尝父亲的龙虾,可是父亲离开我们已经快一年了。
15.本文标题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 江阴市 要塞 学年 年级 下学 期中考试 语文试题