家委会发言稿范文精选8篇.docx
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家委会发言稿范文精选8篇.docx
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家委会发言稿范文精选8篇
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家委会发言稿范文(精选8篇)
家委会发言稿1
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家下午好!
本人名叫高原,是高悦馨同学的家长。
在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。
我们选择实验小学这所名校,事实证明我们的选择是正确的,通过近一个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有可喜的进步。
在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
大家知道,“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。
家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的好参谋,实现学校、家庭和社会的一体化教育,努力把本班办成本校的优秀班级。
为履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:
一是做好基础工作,发挥家委会组织职能。
因为,今年我们是第一次组建家委会,因此,8月28日学校第一天报到时,本着“自愿报名、积极参与”的原则,有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责,经与各位家长沟通并报经学校班主任同意,一
(1)班家委会今天正式成立。
家委会成立后,将按照学校、家委会工作要求,制定家委会工作章程、计划和岗位职责,明确每位成员的工作目标,并由家委会及时在班级网上进行公布。
目前,家委会成员组织构成如下:
由家委会主任(1人)、家委会副主任(1人)、家委会下设三个部门,财务部(2人)、办公室(若干人)、业务部(若干人)组成,以后将根据具体情况再设置一些部门。
二是密切联系,当好家长与学校沟通的桥梁。
家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见和建议,及时向学校反溃家长朋友们今后对学校的管理和老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求,随时可以与家委会联系,我们一定会尽职尽责,及时把家长的心声传达给学校和老师,让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。
家委会将建立班级通讯名册,搭建qq等群多样化的沟通平台,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。
三是做好家校协作,当好学生们联系学校的纽带,开展各项创新教育活动。
现在的孩子都是独生子女,平时都缺少固定伙伴,学校的同学是孩子们最为宝贵的朋友和伙伴,家委会将不定期举行班级课外集体活动,丰富孩子的课外生活。
我们的各位家长,都是来自社会的各个阶层的精英,家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源,为学校班级的各类主题活动提供多方的服务和支持。
各位老师、家长朋友们,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁们的辛勤培育。
一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果,家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸,在素质教育中有着不可替代的作用,让我们携起手来,共同努力把一年级
(1)班建设好,让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。
谢谢各位老师和家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持。
家委会发言稿2
尊敬的各位校领导、老师及家长们:
大家上午好!
我是505班XX婷的妈妈,感谢大家的信任与厚爱,今天让我很荣幸地成为了学校的家委会成员之一。
首先我要对各位老师们付出的辛勤劳动和无私奉献,表示真诚的感激!
再者要感谢学校给小孩子们提供了良好的学习环境。
能站在这里作为代表发言,和大家共同交流,探讨小孩子的教育,此刻我的心情是紧张而又激动。
同时也感到十分荣幸!
说实话,在小孩子的家庭教育方面,我没有什么特别好的方法。
身边有朋友或同事问我:
“XX,你家婷这么优秀,你怎么培养的?
”说真的,每次听到这样的提问,我也不知道该如何回答,因为婷婷根本算不上优秀,论成绩也不是最好的。
要说怎么培养,其实我和其他妈妈一样,会生气、会唠叨,甚至有时候脾气来了还会动粗,唯独可能不一样的,我对小孩子奖罚分明,对小孩子的关注度比较高。
平常除了工作,我几乎以小孩子为中心。
从婷出生到现在,我工作之余会写些育儿日志,把小孩子成长的点点滴滴,会用文字记录下来。
最早的时候是用本子记,后来又转到空间,直到xx年遇到一帮特别用心的妈妈,于是9月份在新浪开通了博客,从此就在新浪扎根了。
除了我自己有空会写些文字外,还会把婷婷平常写的文字敲到博客里,留作纪念,希望等她成年后作为一份特别的礼物送给她。
现在有时候她也会看我写的东西,这些文字帮助她回忆童年的点滴,让她感到满满的爱。
我认为小孩子虽然是独立的个体,但成长路上父母对她们的引导很重要。
决定做一件事,一定要坚持下去,任何事情唯有坚持才有成效。
我们自己要以身作责!
为了不耽误大家的时间,今天就简单说说我对小孩子从小重点关注的三个方面:
1、培养兴趣爱好
目前为止,婷婷除了舞蹈、绘画长期的兴趣班,暂无其它。
从小她很喜欢跳舞,经过综合各种因素最后给她选择学中国舞。
因为女孩,希望能锻炼她的体型和气质,所以中国舞坚持到现在,考了七级。
学画画,是希望在以后的日子里能让艺术修身养性,丰富自己的业余生活。
深知如今这个快节奏的社会,除了工作,还需要学会适当减压。
2、培养阅读习惯
阅读习惯,我们算是起步晚。
从婷上一年级起,我才开始意识到阅读的重要性。
那个时候我刚怀小宝,初衷是想给二宝进行胎教,在网上找了大量的育儿资料,也就是因为这样才有机会在网上结交了很多来自全国各地的优秀父母。
深知阅读对小孩子起着举足轻重的作用,于是下决心从那以后就每天坚持给她讲故事,睡前我们坐在被窝里进行亲子阅读,讲着故事入眠。
就这样坚持陪伴了近两年的亲子阅读!
三年级后,她可以完全自主阅读,偶尔腻歪时才要我读读,到现在已经很久没给她读过书了。
不过这几年来她读的书籍还算广泛,有故事类、文学、历史、小说、杂志等,尤其“时光男孩米小扬(全4册)”——《偷走时间的树洞》《超时空插班生》《长达十年的假期》《优等生大拍卖》看了不下十遍。
虽然还没有完全起到立竿见影的效果,阅读理解在运用方面有时候还欠缺,考试中也会扣分,但我相信只要坚持下去,时间久了一定会有进步,毕竟阅读是个积累的过程。
3、培养作业习惯
对于作业,其实我和大部分家长一样,也操了不少的心。
婷婷的作业以前我看得很紧,天天帮她检查作业,天天给她纠错。
为此,母女间的战争也不少,哄过,凶过,还打过,甚至作业也撕过。
这部分经历现在想想都很难过,后来向一些优秀小孩子家长讨经,还看了很多育儿书。
三年级之前,虽然婷婷作业为先的习惯养成了,但质量总会不尽人意,反反复复时好时坏。
那段日子天天在泡在群里聊小孩子家常,有一天,群里妈妈们聊起检查作业,有位妈妈说她儿子的作业她从来只管签字,不管对错,只检查完成情况和书写是否认真。
她说,作业本身就是小孩子自己的事,完成作业是小孩子必须做的,对错也是小孩子必须对自己负的责任。
家长检查习惯了,就会产生依赖。
想想也对,婷婷每天做完作业就往我们面前一放:
“妈妈,请签字。
”好像作业对错与她无关,心想反正错了妈妈也会帮忙指正。
从三年级下学期开始,我和她爸爸商量尝试变换策略,不再检查小孩子作业对错,只检查完成程度和书写情况。
刚开始,作业错误率很高,看得让人火大。
但我忍了,一再提醒她要为自己的作业负责,这样坚持了一年多,慢慢作业情况大为改观,错误率比以前少了,所有的作业都是她独立完成,有些数学能力提升题不会的会请教爸爸一起讨论(我对数学不感冒哈)。
现在我们算是轻松很多,看到她独立完成的作业,老师给大大的“√”还评上“好”字,我在心里由衷地给她点赞。
偶尔就算真不放心,也会等她睡着了,再悄悄地从她书包拿出作业来看看。
说真的,现在的题我们很多都不会做了,再批改作业,估计也是力不从心。
最后,我想说家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是小孩子的第一任老师,所以为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,尽量在家里营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。
以上是个人的一些不成熟的分享,今后如有做得不好的,请大家多多指正批评!
xx年即将到来,预祝各位老师及家长身体健康,工作顺利。
谢谢大家!
家委会发言稿3
尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:
大家好!
我是高二
(1)班张同学的家长。
在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会认识大家,同大家交流学习,共同提高。
其次感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本年级的家委会成员的代表,能在这里给大家汇报家委会的工作及探讨我们的孩子们马上进入高三这一阶段的准备工作。
在今年的3月24日下午,学校召开了第一届家长委员会成立大会。
学校的每个班上都推荐出一名家长作为家委会成员,我正是这次家委会中推选出的高二年级家委会的代表。
刘校长在会中对家委会的宗旨、责任、目标进行了详细的阐述。
我把我对这次学校成立家委会的理解给大家分享一下:
学校成立家委会就是为了增进家长与学校、老师之间的沟通,便于家长了解学校、老师的工作,了解孩子们在学校的情况,也能更好地配合老师教育好孩子们。
其实说到底就是为了孩子们。
家委会就是一座桥梁,就是让学校、老师、家长与孩子们受益的一个组织,在互相理解,互相尊重的基础上建立:
学校、家长、孩子之间真诚沟通的信息渠道,家委会多参与了解学校的教育近况反馈给在座的各位家长,同时把在座家长朋友们的意见与看法及时反馈的学校。
我们高二年级每个班都选有一位家委会成员代表,我希望作为家委会成员的我们都主动参与、积极配合学校、老师开展工作,发挥好桥梁纽带作用,更好的促进家长与老师、家长与学校的交流与了解,增进父母与孩子们的感情,孩子与孩子们的友谊,家委会要尽全力的对班级的教育,教学活动给予支持与帮助。
其次要多同家长朋友们交流、沟通,收集、整理、传递我们家长朋友们的意见,及时交换家长与学校双方的建议与意见,协助学校解决相关问题,促进沟通与理解,给我们的孩子们创造出一个良好与谐的校园氛围来!
其次在这里我同大家共同探讨与学习:
作为高二家长的我们该如何陪伴孩子渡过那充满着无数奇迹的人生驿站———高三!
!
我们又该如何给孩子们做好学习后勤保障工作!
首先我们要给孩子一个客观的定位,只要家长与老师通力合作,孩子们认真努力,通过高三的全面复习,理论上都有较大的提高。
但是任何期望值都建立在对孩子的客观了解与合理引导上。
过高或过低的要求都不利于孩子的发展,反而会引发孩子们的厌学思想。
据调查,现在我国约有95%的中学生不同程度存在着叛逆现象。
据青少年专家分析青春期的孩子叛逆是一种正常现象,他符合学生的发展规律。
而我们做为家长的就要承认规律,尊重规律,转变观念,注意沟通。
当然这一过程是很艰辛、也很痛苦的。
想必在座的大部分家长同我一样正在经历或已经经历过孩子的叛逆过程,但只要我们家长有足够的耐心与包容,陪伴孩子渡过这段时期,终会有柳暗花明的那一天。
相信孩子,相信自己。
我们多给孩子们一些鼓励与关心,与孩子一起分析问题,共同努力。
面对高三,孩子们不可能无动于衷,关键在我们合理引导。
有些孩子状态与成绩不尽人意,或许是基础太弱,信心不足。
或许有偏科现象,制约发展。
或许有一些无法拒绝的诱惑:
如手机、如早恋现象,无法专心学习。
等等这些,都需要我们家长与老师:
静心下来,耐心疏导,利用高三前难得的教育契机,
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