K12教育学习资料高考数学一轮复习 专题44 三角函数图象与性质讲文档格式.docx
- 文档编号:14144352
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:37
- 大小:712.17KB
K12教育学习资料高考数学一轮复习 专题44 三角函数图象与性质讲文档格式.docx
《K12教育学习资料高考数学一轮复习 专题44 三角函数图象与性质讲文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《K12教育学习资料高考数学一轮复习 专题44 三角函数图象与性质讲文档格式.docx(37页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
既无最大值,也无最小值
周期性
奇偶性
奇函数
偶函数
奇函数
单调性
在
上是增函数;
上是减函数.
上是增函数.
对称性
对称中心
对称轴
,既是中心对称又是轴对称图形.
无对称轴,是中心对称但不是轴对称图形.
(2)(五点法),先列表,令
,求出对应的
五个
的值和五个
值,再根据求出的对应的五个点的坐标描出五个点,再把五个点利用平滑的曲线连接起来,即得到
在一个周期的图像,最后把这个周期的图像以周期为单位,向左右两边平移,则得到函数
的图像.
2.三角函数的定义域与值域
(1)定义域:
的定义域为
.
(2)值域:
的值域为
(3)最值:
:
3.三角函数的单调性
(1)三角函数的单调区间:
的递增区间是
,
递减区间是
(2)复合函数的单调性
设
都是单调函数,则
上也是单调函数,其单调性由“同增异减”来确定,即“里外”函数增减性相同,复合函数为增函数,“里外”函数增减性相反,复合函数为减函数,如下表
增
减
4.三角函数的对称性
(1)对称轴与对称中心:
的对称轴为
,对称中心为
对称中心为
(2)对于
和
来说,对称中心与零点相联系,对称轴与最值点联系.
的图象有无穷多条对称轴,可由方程
解出;
它还有无穷多个对称中心,它们是图象与
轴的交点,可由
,解得
,即其对称中心为
(3)相邻两对称轴间的距离为
,相邻两对称中心间的距离也为
函数的对称轴一定经过图象的最高点或最低点.
5.三角函数的奇偶性
(1)函数的奇偶性的定义;
对定义域内任意
,如果有
=
,则函数是偶函数,如果有
=-
,则函数是奇函数,否则是非奇非偶函数
(2)奇偶函数的性质:
(1)定义域关于原点对称;
(2)偶函数的图象关于
轴对称,奇函数的图象关于原点对称;
(3)
为偶函数
(4)若奇函数
的定义域包含
,则
(5)
为奇函数,
为偶函数,
为奇函数.
6.三角函数的周期性
(1)周期函数的定义
一般地,对于函数
,如果存在一个非零常数
,使得定义域内的每一个
值,都有
,那么函数
就叫做周期函数,非零常数
叫做这个函数的周期.
(2)最小正周期:
对于一个周期函数
,如果它所有的周期中存在
一个最小的正数,那么这个最小的正数就叫做
的最小正周期.
周期为
【重点难点突破】
考点1正弦、余弦、正切函数的图象与性质
【1-1】【2018年全国卷Ⅲ理】函数
的零点个数为________.
【答案】
【解析】分析:
求出
的范围,再由函数值为零,得到
的取值可得零点个数.
详解:
,由题可知
,或
或
,故有3个零点.
【1-2】【2017课标3,理6】设函数f(x)=cos(x+
),则下列结论错误的是
A.f(x)的一个周期为−2πB.y=f(x)的图像关于直线x=
对称
C.f(x+π)的一个零点为x=
D.f(x)在(
π)单调递减
【答案】D
【解析】
【领悟技法】
用“五点法”作图应抓住四条:
①将原函数化为
或
的形式;
②求出周期
③求出振幅
④列出一个周期内的五个特殊点,当画出某指定区间上的图象时,应列出该区间内的特殊点.
【触类旁通】
【变式一】【2018届浙江省金丽衢十二校高三第二次联考】函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
)的图象如图,则φ=( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
先根据图确定半个周期,得ω,再根据最大值求φ.
因为
,所以
因为|φ|<
因此
选B.
【变式二】【江西省赣州市2018年5月高考适应性考试】若函数
在区间
上有两个零点
()
【答案】C
考点2三角函数的定义域与值域
【2-1】函数
的定义域是________.
(1)由题意得
,即
,分别由三角函数线得
【2-2】【2018年北京卷文】已知函数
(Ⅰ)求
的最小正周期;
(Ⅱ)若
上的最大值为
,求
的最小值.
(Ⅰ)
.(Ⅱ)
(1)将
化简整理成
的形式,利用公式
可求最小正周期;
(2)根据
,可求
的范围,结合函数图像的性质,可得参数
的取值范围.
所以
的最小正周期为
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
要使得
上的最大值为1.
的最小值为
1.三角函数定义域的求法
求三角函数定义域实际上是构造简单的三角不等式(组),常借助三角函数线或三角函数图像来求解.
2.三角函数值域的不同求法
(1)利用sinx和cosx的值域直接求;
(2)把所给的三角函数式变换成y=Asin(ωx+φ)的形式求值域;
(3)把sinx或
cosx看作一个整体,转换成二次函数求值域;
(4)利用sinx±
cosx和sinxcosx的关系转换成二次函数求值域.
【变式一】函数
的定义域是()
C.
【解析】由
⩾0得
∴
,k∈Z.
故选D.
【变式二】【2017新课标2】函数
(
)的最大值是__________.
【答案】1
【解析】化简三角函数的解析式,则
,由
可得
,当
时,函数
取得最大值1.
考点3三角函数的单调性
【3-1】【2018届福建省漳州市5月测试】已知函数
),满足
,且对任意
,都有
.当
取最小值时,函数
的单调递减区间为()
ZB.
Z
ZD.
【答案】A
由
,可得
关于
对称,对任意
取得最小值,即可求解
解析式,从而利用正弦函数的单调性列不等式,求解函数
的单调递减区间.
那么
,函数
取得最小值,
即函数
令
得
所以,函数
的单调递减区间为:
故选A.
点睛:
的函数的单调区间的求法:
(1)代换法:
①若
把
看作是一个整体,由
求得函数的减区间,
求得增区间;
②若
则利用诱导公式先将
的符号化为正,再利用①的方法,或根据复合函数的单调性规律进行求解;
(2)图象法:
画出三角函数图象,利用图象求函数的单调区间.
【3-2】已知函数
,则该函数的单调增区间为()
【解析】由于函数
,∴
,令
,求得
,可得函数的增区间为
,故选B.
1.求形如
(其中A≠0,
)的函数的单调区间,可以通过解不等式的方法去解答,列不等式的原则是:
①把“
(
)”视为一个“整体”;
②A>
0(A<
0)时,所列不等式的方向与
),
)的单调区间对应的不等式方向相同(反).
2.如何确定函数
时函数的单调性
对于函数
求其单调区间,要特别注意
的正负,若为负值,需要利用诱导公式把负号提出来,转化为
的形式,然后求其单调递增区间,应把
放在正弦函数的递减区间之内;
若求其递减区间,应把
放在正弦函数的递增区间之内.
3.求函数
(或
)的单调区间的步骤:
化为正.
(2)将
看成一个整体,由三角函数的单调性求解.
4.特别提醒:
解答三角函数的问题时,不要漏了“
”.三角函数存在多个单调区间时易错用“∪”联结.求解三角函数的单调区间时若
的系数为负应先化为正,同时切莫漏掉考虑函数自身
的定义域.
的部分图像如图所示,则
【解析】试题分析:
由五点作图知
,解得:
,故单调递减区间为
,故选D.
【变式二】【2018届河南省南阳市第一中学第十五次考试】已知函数
,若
上具有单调性,那么
的取值共有(
)
A.6个B.7个C.8个D.9个
考点4三角函数的对称性
【4-1】【2018年江苏卷】已知函数
的图象关于直线
对称,则
的值是________.
由对称轴得
,再根据限制范围求结果.
由题意可得
,因为
【4-2】若函数
)的图象关于点
__________.
【解析】根据题意可得
又
,故
.
先化成
的形式再求解.其图象的对称轴是直线
,凡是该图象与直线
的交点都是该图象的对称中心,关键是记住三角函数的图象,根据图象并结合整体代入的基本思想
即可求三角函数的对称轴与对称中心.
【变式一】下列坐标所表示的点不是函数
的图象的对称中心的是()
A.
B.
C.
D.
的对称中心为
的对称中心可以表示为
,经检验C选项不满足条件,故选C.
【变式二】【2018届新疆乌鲁木齐地区5月训练】函数
图像的一条对称轴为()
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- K12教育学习资料高考数学一轮复习 专题44 三角函数图象与性质讲 K12 教育 学习 资料 高考 数学 一轮 复习 专题 44 三角函数 图象 性质