度民办学校年检自查报告范文Word文件下载.docx
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为解决外出务工、经商的家庭,孩子无处托管的困难。
学校进行了一系列体制改革:
乔迁现今校址(塔王庄村南柏油路边);
增设食堂、寝室,改开放式为封闭式,对学生实行包吃包住。
不仅解决了众多外出务工家庭的后顾之忧,而且拓宽了招生范围、扩大了服务对象,一举解决学校生源短缺的问题,从而扩大了学校的知名度,提高了办学的社会效益。
二、自评情况综述:
(一)办学方向和思路:
办学思想端正,办学行为规范
本学年里,学校坚持以科学发展观为指导,端正办学思想,更新教育观念,全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。
学校有自己的章程和发展规划。
章程内容包括:
总则、性质与宗旨、法人职责、校长负责制、内部管理制度、全面贯彻教育方针和其它共七章三十八条。
学校各项工作做到了有章可循、有法可依。
同时,学校制定并确立了近期和中长期发展规划,计划用一年时间全面打开局面,办成驻马店市最规范的民办私立学校;
用三年时间办驻马店市规模最大的民办学校;
用五年时间办成河南省示范学校、全国有影响的民办私立学校;
十年内办成全国民办教育示范学校。
学校在办学过程中严格按照教育行政部门的批文和许可证进行的,学校为民办性质学校,名称为“龙口镇塔王庄行知学校”,校址位于河南省新蔡县龙口镇塔王庄村委塔王庄,办学层次为小学,采用全日寄宿制的形式,面向社会招收小一到小六学生。
各项办学行为均符合审批规定。
(二)领导班子:
管理机构健全,领导班子团结
学校设有董事会,学校在校长负责制下,设立校委会,其中有校办、教务处、政教处、总务处、等诸多部门,并按照“精干、多能、高效”的原则配备6名管理干部。
他们政策水平高,工作能力强,是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。
(三)招生:
招生规范有序
几年来,我校无论是大小赛事,总是位居全镇前茅,特别是201X年秋和201X年春两个学期,我校有机会参加全县素质测试,进入全县前100名的都达到了十三四名之多,再一次印证了社会上“龙口教育看民校,民校教育看行知”的叹。
靠着这雄厚地实力,学校没有做过只言片语的广告。
俗话说得好:
“金碑银碑不如老百姓的口碑”,学生除一部分是亲朋好友的孩子外,都是靠在校学生家长介绍,慕名而来。
(四)办学条件:
办学条件齐备,办学优势明显龙口镇塔王庄行知学校占地1201X平方米。
总建筑面积1888.6平方米。
其中,教室792平方米,办公室105.6平方米,寝室844.8平方米,餐厅500平方米,厨房120平方米,配套建筑318.8平方米,基本上能够满足600名寄宿生的需要。
学校现有学生569人,开设六个年级,8个教学班。
管理人员及教职工32人,其中后勤12人,第一线教师20人
(五)教育教学管理:
教学管理规范,教育特色鲜明
1、课程设置、教学分工科学合理:
课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。
专任教师分工做到了专业对口,用其所长,相对集中,力求专职。
每期开学伊始,教务处便制定了较为规范的教学工作计划,下发各教研组认真学习,并能据此组织实施教学活动。
教学常规(备、教、批、辅、考、研)落到实处,教案与听评课做到了教研组周查,教务处月查,记载到位;
教务处每月发文通报当月的教学环节情况。
早读夕会值周教师日查、教务处抽查,情况良好。
课堂教学,行政值周巡查,教务处不定时抽查,保证了课堂教学的严肃性;
学生作业期中期末检查,以保证学生学业训练落实。
认真组织每次考试,教务处为此下发了《学生考试规则》及《教师监考守则》。
从制卷、封装、布置考场、监考、阅卷、统计等,周密安排,做到了考风严,成绩真。
有利地促进了教风与学风建设。
2、学生档案齐全,有学生名册:
每期伊始,学校严格按照有关规定,根据本校管理特点,对学生进行入班造册、路队编排。
学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成长档案”“学生成绩单”“学生花名单”。
学校各路队建有“学生路队家校联系卡”。
3、学校安全工作主动扎实。
“安全责任重于泰山”。
本学年度,学校以创建“平安校园”为契机,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,完善各项规章制度,消除各种安全隐患,营造了一个安全、文明、健康的育人环境,赢得了社会、家长的信任和誉。
4、育人氛围浓郁。
校园绿树成荫,室内布置体现个性特色。
名人画像、警示名言、橱窗展板与洁净的环境、朗朗的书声、忙碌的身影、文明的举止,甜甜的笑脸有机结合,彰显出深厚的文化底蕴。
全校师生员工遵规守法,无违法违规现象;
全年无一起安全责任事故。
(六)财务管理:
财务帐目清楚,建设稳步推进
学校建有财经专户,财务和资产管理制度健全,配备了专职的、具有会计资格的财务人员,会计帐目清楚;
办理了收费许可证,收费项目和标准符合规定,票据管理较为规范;
学校收取学费全部用于学生生活、接送、学校建设和发展,开支符合规定。
三、自评结果:
九十四分
2020年度民办学校年检自查报告范文
年检助推发展,发展更需规范。
规范乃学校发展之根本。
201X年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。
坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。
现将201X年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。
一、学校基本情况:
我校是一所九年一贯制的民办学校,现有31个教学班,其中小学23个、初中8个。
在校学生1480人,其中小学1068人、初中412人。
在职教师72人,其中小学52人、初中20人。
学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。
为满足现代教学的需求,一至九年级均安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件:
一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。
学校投资近200万用于购置新校车11辆,有效的解决了校车超载问题。
其二是用于教学设施设备建设,添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。
三、夯实基础强化管理
一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。
一方面:
我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。
另一方面:
利用群体组织、网络资源,丰富教职工文化生活,积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。
1、教学管理注重绩效:
教学工作是学校的中心工作,质量乃立校之本。
一是学校按要求开齐开足课程外,教学处以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。
教研组创新管理,规范活动,每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。
以构建学生喜欢的课堂,建设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避教师教学的偏差行为。
二是积极开展校本教研,坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。
其一突出教师基本功训练,组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动,切实提升教师业务素质。
其二发挥骨干教师的引领作用,开展教师结对子活动,在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。
2、德育教育立足实效:
万千物类人为上,数年教化德为先。
学校始终坚持德育为首的办学思想,首先加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。
一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,从养成教育抓起,同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》,确保学生言行举止规范,仪容仪表规范,课内课外和两操升旗规范。
二是德育活动多样化,我校在德育工作建设中,充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进行德育教育。
(1)有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理健康、孝心敬老。
感恩教育和文明礼仪养成教育,做到重点清、要求高、措施实、效果好。
(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,加大社会参与学校德育的力度,逐步形成教育模块,从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络,切实加强心理健康教育,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,从而培养学生适应社会生活的能力。
(3)重视思品课堂的任务落实,全校教师人人都是德育工作者,在教学中有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径,要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”(即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果)。
(4)举办庆“六一”文艺晚会活动,给师生提供了展示艺术才华的舞台;
举办了中小学生拔河比赛,增强学生的集体荣誉感。
开展了诵读《弟子规》活动,吸取传统文化之精髓,根据不同年级段每人印发一份诵读资料,同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”(能读、能背)高年级同学做到“三能”(能读、能背、能理解)其最终目的通过读记使学生潜移默化,付诸行动。
一系列活动使同学们思想得到净化,能力得以提高,素质得以培养。
3、安全工作扎实有效:
安全高于一切,一切为了安全。
我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。
其具体做法是:
一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制。
二是建立学校安全工作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查,对存在安全隐患及时排除。
三是利用每周安全一课,国旗下的讲话,班会课,安全教育月和每期一次的消防演练,对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训,增强自护
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