职业生涯涯规划大赛策划书分析Word格式文档下载.docx
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丰富同学们的课余生活,为其提供实践、交流和学习的平台。
最大程度消除同学们在择业中可能会出现的一些疑难困惑,使他们自己在实践中不断成长、发展,并得到充实、满足。
(四)举办单位
1、主办单位:
石家庄铁路职业技术学院铁道工程系
2、承办单位:
石家庄铁路职业技术学院铁道工程系学习部
3、协办单位:
石家庄铁路职业技术学院招生就业处
(五)活动形式
1、大赛时间:
2016年3月25日—5月20日
2、参赛对象:
铁道工程系15级学生
3、大赛地点:
石家庄铁路职业技术学院北校区多媒体教室
2、活动流程
(一)活动准备阶段
1、活动宣传:
在系宣告栏、图书馆等地张贴海报进行宣传,在食堂门口做宣传板宣传。
2、活动准备:
(1)围绕大赛主题,联合招生就业处举办一场有关铁路局、工程局等相关就业的讲座,向同学们介绍有关企业就业率、以后的就业方向以及一系列有关各铁路、工程局对资历及其他方面要求等状况。
(2)对有意愿接本的同学举办一次有关专接本的专题研讨,请有关这方面的学长及老师进行指导,如:
什么是专接本,有关接本的教育机构,接本需要考的科目、时间、怎么报名等。
(3)积极与各班班委联系,做好动员活动。
使每个同学都能知道活动并了解活动。
(2)活动举办阶段
1、活动分为班级选拔赛、淘汰赛、复赛、决赛四个阶段。
2、班级选拔赛:
按班级各班举办,每班选出3名共30名选手晋级淘汰赛
淘汰赛:
30进20,从中选出20名选手晋级复赛
复赛:
20名选手进行角逐,选出12名选手参加决赛
决赛:
决赛将评选出十佳选手
3、比赛流程
(1)主持人宣布第四届“先锋杯”职业生涯规划大赛开始并介绍出席本场比赛的评委席成员。
(2)请系部领导为本场比赛作动员讲话。
(3)主持人宣布本场比赛正式开始。
(4)由发言人结合幻灯片内容进行演讲。
(5)每位选手演讲结束后,由评委席成员对参赛选手进行提问,由该选手进行现场答辩。
(6)在每一位选手发言结束后宣布上一位最终得分。
(7)主持人宣布获奖名单并由评委席成员对获奖班级及个人进行颁奖。
(8)由公证人员为本场比赛作公证。
(9)由招生就业处领导作比赛总结。
(10)主持人宣布本场比赛结束。
4、组织方案
(1)大赛的班级选拔赛和淘汰以word方案加演讲的方式举办,复赛和决赛则以PPT加演讲的方式进行。
(2)淘汰赛将以选择导师晋级的形式举办,四位导师每人带领五位学员,对其进行指导参加接下来的比赛。
(3)本次比赛以个人为单位,每班任意同学接到活动通知后皆可自愿参加本次比赛。
(4)本次比赛共设置六个奖项,分为一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、十佳选手奖、最佳指导奖
(5)参赛选手需在比赛前一周将职业生涯规划方案打印版、电子版交于学习部,由评委对其作品进行指导;
幻灯片于比赛当天带至比赛教室。
(5)作品所有权归学习部所有,所有上交作品未经学习部同意不得私自修改。
5、奖品设置
一等奖1名(一个证书+一个笔记本)
二等奖2名(一个证书+一个笔记本)
三等奖3名(一个证书+一个笔记本)
优秀奖6名(一个证书+一个笔记本)
最佳指导奖1名(一个证书+一个笔记本)
6、活动安排
(1)比赛当天,每班可以组织20名啦啦队员统一着装并提前20分入场。
(2)参赛选手需统一着装且提前30分钟入场。
(3)学习部干事提前40分钟布置赛场。
(4)青年服务部维持入场退场及会场秩序。
7、注意事项
(1)所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
(2)参赛者必须是参赛者作品的原创作者,不得抄袭盗用他人作品。
(3)获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段,或有出售、商业推广及直接或间接商业目的,或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切责任由参赛者自行负责。
(4)由于突发事件或其它主办方、承办方无法控制的不可抗力因素,影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下,主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。
(5)参赛者若违反本比赛规定的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品。
(6)大赛主、承办方保留进一步补充本比赛规则的权力。
如参赛者对此有异议,可选择退出比赛,并及时通知大赛主、承办方单位。
(7)所有报名参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规则。
8、活动经费
水
纸杯
条幅
打印费
数量
12壶
3袋
10米
30元
单价
0.5元/壶
5元/袋
4元/米
总额
91元
注:
证书、奖品由铁道工程系办公室提供,具体费用活动后汇总确定
附件1格式规范
铁道工程系第四届“先锋杯”职业生涯规划大赛
格式规范
(1)A4纸页面,有封面(样式见附件2)和目录,目录为1、2层标题。
目录1.5倍行距,字号为小四宋体。
1层标题靠左,2层标题退2个字符。
页码标注右对齐。
(2)用章节的形式撰写,标题字号如下:
体例
第一章
第一节
一、
(一)
1、
字体
黑体三号
黑体四号
黑体小四
宋体小四
(1)
①
●
正文
TimesNewRoman
一层标题居中排列;
二、三、四层次标题与左边距空两个字符排列。
标题与标题之间不空行、标题与上段正文之间空一行;
图、表和正文之间空一行,图、表名称用五号黑体,图表内容用五号宋体。
页眉:
奇、偶页不同,奇数页为:
石家庄铁路职业技术学院铁道工程系第四届“先锋杯”职业生涯规划大赛,偶数页为:
论文题目(居中)。
页码要求:
目录使用罗马字符(ⅠⅡⅢ...),
正文、附录使用阿拉伯字符(1、2、3.....)。
(3)正文用小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符。
页面设置:
左边距3.2厘米,右边距2.4厘米,上下边距:
2.54厘米。
页码从正文开始插入。
对齐方式:
两端对齐、左右缩进0字符。
附件2封面样式
第四届“先锋杯”职业生涯规划大赛
职业生涯规划方案
(方案名称)
编号:
班级:
专业:
参赛选手:
2016年3月日
附件3文本内容
分为以下几部分(以下仅供参考可以根据实际情况进行适当的添加或减少):
引言(人生目标和毕业五年内的职业目标明确)
一、自我认知
基本情况
性格分析
自我评估
他人评估(班委评价,学生认知,导员认知,学生会认知,任课教师认知)
二、职业认知
所学专业基本情况
目标职业就业前景
三、目标规划
大学期间总体规划
毕业之后详细规划
四、目标实施
目标的具体实施方案(不要空谈,要求实事求是)
目标的实施的监督措施
要求:
制定详细的行动计划。
要有短期目标、中期目标、长期目标、人生总目标,其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施,并考虑贯穿职业中的知识体系是什么、职业发展的树状结构、每一阶段的时间段知识、每一阶段的学习资源、每一阶段可能碰到的困难和问题、如何解决每阶段碰到的困难和问题。
五、规划的动态评估与调整
评估原则和方法
调整原则和方法
六、结束语
附件4撰写要求
(1)自我认知部分:
①自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势。
②将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位。
③从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中分析自我。
④自我评估理论、模型应用正确、合理。
(2)职业认知部分
①了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况。
②对目标行业发展前景及现状了解清晰,并且了解行业中的就业需求。
③对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析,做到“人企匹配”。
④对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析,做到“人岗匹配”。
⑤通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响。
(3)目标规划部分
①职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现。
②职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力。
③要用长远的眼光设定职业目标,并将总目标划分成几个阶段性目标来实现。
本部分主要说明自己未来的职业目标实现的路径。
(4)目标实施部分
本部分写清楚大学三年中自己朝着设计的职业目标而奋斗的具体规划。
①行动计划清晰、可操作性强
②行动计划对保持个人优势、弥补个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性
(5)规划的动态评估与调整部分
对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么。
①对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整,备选方案也要充分根据个人与环境的因素而确定。
②评估通过进行分析确定,备选路径设计与主路径要有相关联系性。
附件5评分细则
本次活动决赛将邀请有关专业老师对参赛作品进行专业评选,将以可行性、发展性、变动性为主要评比标准,淡化文学性、艺术性。
评分内容
选手信息
参赛选手
(10分)
职业生涯规划设计
(90分)
总
分
编
号
班
级
姓
名
语言流畅吐字清晰
5分
着装整齐举止得体5分
自我认知清晰性
20分
职业目标可行性
实施方案发展性
30分
备选方案变动性
每组最终得分为评委给分中去掉一个最高、最低分之后的平均分。
铁工系铁工1504班
2016年3月8日
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 职业生涯 规划 大赛 策划 分析