如何度过三年的研究生生涯.doc

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管理类研究生——新生必读

一、如何安排三年的研究生生活

二、如何选择导师和课题

三、如何选课和学习

四、如何获得全文文献

五、如何撰写课程综述

六、如何积极地进行交流

七、如何撰写研究论文

八、如何进行创新

九、文献查阅的另类方法

十、累积的阅读书目（将不断增加，仅供参考）

研究生必读之一

l如何安排三年的研究生生活？

——做一个有计划的人。

实际上，虽然研究生生活有三年，但是过起来N快，所以做好计划是必要的。

必然有些人在这其中要实习打工、要出国、要考什么证书、要找工作等，时间甚为宝贵，所以计划就显得尤其重要了。

在三年中，要作的事情很多，比如发表论文，要经过几次审稿，一般要1-2个月，甚至多的要6个月——一年，所以要提前投稿，有些人等到答辩就太晚了。

这只是个例子，其它还有很多事情要好好安排。

研究生培养的大致安排：

（视个人情况将有所不同）

第一学期：

了解熟悉课题（课程）方向，思考自己的偏好取向；课程学习；

第二学期：

学习、熟练掌握管理研究流程（是什么？

），确定课题方向，查阅资料；课程学习；

第三学期：

按选定的课题方向开始研究，按研究流程全面熟悉课题资料、开展研究写作，开始发表论文；课程学习；

第四学期：

学位论文开题、写作，产出主要研究阶段之成果，发表论文；

第五学期：

研究创新，实证结果的展示，发表研究论文；学位论文写作完成；找工作，参加各类考试；

第六学期：

学位论文答辩；找工作，参加各类考试，毕业；

对于考试申请出国的同学一定要做好自己课题。

一是如果你连自己的课题都作不好何以应付以后的研究呢？

二是申请时候老板看见你有很多papers和好的研究背景希望就更大一些。

考GRE和考托福可以到满分、太傻和gter网上去看看！

原则上认为GRE先考，但是考好了千万不要大意，托福也不是好啃的骨头。

如果按照上面的大致安排，应该是3-5学期比较忙，4最忙，所以考GRE和托福最好避开这些紧张的时候。

研究生必读之二

研究生生活说白了就是做课题，导师和课题是我们这几年生活的中心。

那么如何选择导师和课题呢？

l选择怎样的导师？

请思考：

“作为Supervisor/Tutor应该具有哪些Character才是理想的导师呢？

”

说真的，导师的选择要根据个人的目标和要求，好的Boss和差的Boss有天壤之别。

有些人认为，导师当然要牛，越牛越好，这不完全对。

对于一些想出国的人，选牛的导师自然理想，有好的老师推荐出国会容易许多；但是对于一些想从老师身上学到东西的人，选择年轻的导师是一个好的选择。

年轻老师一般精力较多，带学生少，有些对学生很负责，可以在你身上用很多时间来指导。

这样比半年见不到的牛师要好得多！

当然选导师不能只看这些！

要看导师容不容易相处，导师的科研经费是否充足，导师拥有的实验设备条件如何，导师的科研方向和以前的成就，是否有自己感兴趣的课题，等等。

反正对这些自己心中要有数，自己想得到什么，不要盲目的追求牛师。

关键是：

n导师能导、有东西可导；

n导师的研究内容与你的志向吻合；

n易于合作。

另外，有些牛师门下高徒很多，自然竞争激烈，在那样的环境生活会有些郁闷，几个很活泼的人进了实验室连句话都不讲，只会作实验！

还有，就是导师的性格很重要，有些慷慨的老师对学生好，经济上也会给予支持，作研究少仪器也乐于帮你解决，要是你研究做的不好，他会为你担忧，就怕耽误你答辩。

而有些老板比较抠，放假了自己出去happy了，害得学生拼死拼活的干活，而且赞扬的话也不会说，你表现不好就会给你脸色看，两种人手下干活，感觉就是两回事！

l选择怎样的课题？

这是一个值得考虑的问题。

在目前的条件下进行研究，要有所成果，就要克服几大困难，最大的阻力来自于设备、数据和资金，这要求我们所选择的课题必需是有快捷简单经济的测定方法和原料，所采用的技术对设备的要求不能太高等。

一句话就是要自己和实验室有作这个课题的能力才选择来做，否则想也不要想！

对于研究的深度和广度问题，国内的大部分导师追求的是大而全的模式，有时候一个本科毕业课题也要作一整套工艺，这是不合理的。

我觉得理想的模式是要能够把握实验中的创新点，进行深入的研究，而在纵向上将研究的各方面考虑完全。

实际上目前我们的研究模式在模仿的同时缺乏创新，同时在工艺研究的同时没有注重理论和机理的研究分析。

采用优良的实验设计方法和分析处理方法极其重要。

课题分为纵向和横向，纵向课题一般为周期较长的课题，一般好多课题是省或者国家的项目，需要很多人合作，前后有一定的继承性，如果不是刚刚开始着手，一般资料很多，而且一个人研究只是其中一小部分。

横向课题不同，周期比较短，常常是老板们接手的工厂里面的项目，一般要求较快搞定可以到工厂用来挣钱的，以工艺性、对策性应用的比较多。

如果将来还想搞科研，选择纵向课题比较理想，可以学到一整套的研究操作流程。

要是将来想进入工厂或者到企业作研发，作横向的比较好，工厂就是要快、省钱、能挣钱。

有些人选择课题时，有两个误区。

一是，对于以前有人作过的就觉得没有意思，其实不然，作课题、作科研关键在于创新，只要你有闪光的地方就可以，还有前人也不一定成功呀！

还有就是也许前面的研究根本没有重复性，这一点在开始前要作一下，自己心理有数。

二是，对于没有作过的新课题，不敢做，其实没有必要，当然对于新课题是很有挑战的事情，探索总不会全部成功，但是不探索就没有成功的可能，国外研究证明一条不可行的路线也是一种成功，而国内普遍认为是一种失败，所以很多人才畏惧探索和创新。

这方面可以事前查阅外文文献的有关研究，不要相信日本人的研究，重复性较差，我个人觉得美国和德国的研究比较严谨，当然个别现象除外。

要是别人有所得，我们也必须有理由相信自己的能力！

当然选择课题还有对目前研究热点的把握的问题，那么刚刚入学的或者开始着手实验的同学如何来把握呢？

——也没有什么好的办法，一个就是到图书馆看看近两三年的文献，找到一两个自己关心的觉得理想的主题在到网络上search一下，作了解性的研究。

还有就是看看自己的学校和其他学校相关专业近三年发表的文章，都是关于什么的，一般教授们选择的课题都是适合我们国情（各种条件）有不是太落后的研究，至少国内如此。

（当然和老美比有些要落后10-20年）。

作课题的主要步骤和内容：

开始老板给课题自己选或者自己找课题（自己找比较麻烦，最好找好几个给老板或者有经验的人看），这其中要注意的问题就是自己的实验室有没有实验仪器的条件可以满足自己作相关的研究，测定分析分离等方法需要的材料容不容易得到，实验原料等等。

选定课题以后就是对课题进行查新和研究，看看该课题的研究进展，对自己以后的研究要有一个初步的想法，这里提到一点就是对中文文献，尤其是非核心刊物，要持有怀疑的态度去看，只能是对常识性的了解，真正的研究要有足够的英文资料，同时也提高自己的英文能力。

要是这一步作不好，后来发现在重新定课题都比较悲惨啦！

（同学中有例子）如果你的研究结果肯定可以进行研究了，就要进行一些初步的实验，一来实际了解一下实验，二来从整体上对自己实验的难度有体会。

然后就是按照制定的计划全面的开始研究，最后阶段就是写论文答辩。

看起来很简单，但是其中有好多事情要作。

研究生必读之三

l如何选课和学习

n教材

要提前向师兄、师姐去借啦！

有些对自己没有太大的用处又不得不学就要提前去借，现在扩招，一年的人数高于一年，所以晚了就没有办法自己要买，对于一些专业性的可以作为参考书或者工具书的一定要自己买。

例如，《现代化工大字典》对于学化学类包括生物的学生我觉得是必要的。

当然大部分书籍要早些到图书馆去淘，其实有些书在图书馆不是很多，要早一些预约，否则看不到！

一些书自己到学校的教材库买，不过不打折，有些书网上买，打折得多，能省钱为什么不省呢？

n选课

对于选课，学校自然有规定要学满多少学分，我觉得选满就可以了，不要多选，到时候有时间去听课也无妨，不要让课程成为自己的负担，当做兴趣吧！

选什么样子的课程呢？

要根据自己的喜好，和课题有关，我觉得选择那些对新技术、新方法的介绍或者实验技术方法或者本学科内重要的东西要选，我觉得研究生期间就是要学到各种各样的技术，而不是只会作一个课题，正所谓得到鱼和渔的区别。

其他因素也要考虑，比如每学期课程的分配，比如有一些期要考GRE费时间，就要好好安排。

我建议第一学期多一点，第二学期才有时间查课题。

要是上课的时候看到一门比较糟糕的课要及时换课，不要托在学，那样没劲，而且累！

所以要到研究生部或者有关部门取调整，一定在开学的前面几个星期，因为过了时间一般不许调整。

我以前也是忽视这个问题，学了两个星期日语，老师太差，就放弃了，结果考试的时候一定要考，否则还要重修，那时我学分都足够了，可惜！

最后cram了一个星期，总算过关。

所以对自己不高兴的课要及时调整。

l其他学习

其实课程学习能学到的很少，功在自己啦！

主要学习什么呢？

我觉得这个学习主要一个方面的内容就是为毕业课题和今后的科研工作服务的，所以就我们的专业来说，我觉得主要学一些实验的技术（包括常规技术和新技术，虽然新技术学校没有条件作，但是必然是很有用处），分析测定方法，数据处理和实验设计方法（学校老师的水平不佳，可以想有经验的师兄师姐学习），当然作为中国学生，英语是要好好学的，其实也很必要尤其是专业外语，在查阅文献时尤其重要。

对了有一点就是计算机能力很重要，尤其是实用学术软件的能力，我以后要写一个关于学术上实用的软件的介绍和技巧，不过现在没有时间。

大家平时身边一定有高手要虚心求教，不断积累，这东西要靠练习，唯手熟尔！

关于学习的方法各位已经是高手中的高手我就不献丑啦！

研究生必读之四

l如何撰写课程综述

读研究生第一年的课程中很多时候教授要求写一些课程综述，这也是一个了解课程和研究前沿的好机会，但是写好综述是件不容易的事情，有时候每个星期都要完成一篇或者几篇，如何用更少的时间写出好的综述呢，是大家都十分关心的问题。

首先要注意在读以下内容时要看完老板的所有发表论文和师兄姐的毕业论文！

l一般结构

引言中说明有关的背景知识，为什么写这个综述，有什么意义；

中间部分要分清层次的综述观点和方法，最新研究的进展，对一些常用的人大家熟知的原理和理论知识不要多写，可以省略，适当的时候举一些例子，千万不要堆砌例子；

结尾时要给出总体的评价和展望。

l如何从文献中吸取写作元素？

我觉得在检索文献的时候可能不会对文章进行很详细的研究，一般只是根据文献的题目，觉得有用的就下载下来，放到资料库中，开始写综述前自然是对所有文献进行阅读，面对很多文献很难从中吸取有用的信息，如何提高效率呢？

一般是先看所有的摘要和引言部分，有些只看摘要是不够的，有时候由引言展开还可以查到一些文献，把自己觉得有用的地方划出来，要是电子文档要作一个阅读笔记，把文章的标号和主要内容写下来，等大致读完以后在筛选出一些比较重要的文献，对于相似文献选取一两个进行阅读就足够了，如果综述内容分为几个方面，那每一个方面选1-2个仔细阅读，其他的重要的就看看讨论部分。

这样阅读整个查阅文献的20％，差不多写一个综述要仔细看10篇文献，就可以了！

当然要是要发表的论文，那要多很多，毕竟课程综述要求相对低一点，主要要求又快又好！

l避免空泛和资料堆积

现在很多同学写综述、发表综述文章，一般的做法是：

在文章前面写个简单的介绍，接下来举一些研究的例子：

×××通过什么研究了什么，通篇就是这个句型，好一点的会展望一下就over，把查来的参考文献几乎是贴进去的。

这就是所谓的堆积资料，这种文章就是垃圾。

现在很多老师和杂志社都意识到这个问题，看论文质量，一眼就看的出来。

千万不要把一大堆东西未经处理就拿来！

一个论点或者部分后面要用一个比较新的例子研究来证明一下，这种例子要求新，且最好是权威的。

lTopic要适当不要过宽

练习过托福听力的同学都知道学生埋怨paper难写的主要原因有两个，一个资料查不到，一个就是topi