七年级语文上册课外阅读题Word下载.docx
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母亲没办法,便只好又骂我:
”我心想,他们淘气还不及我的童年的一半呢
(5)成年人总是绷着脸儿管教孩子,好象我们从未有过童年,比知童年童趣为何物何事。
有时看着孩子们淘气,想着我的童年,就不禁哑然失笑。
母亲骂我“该管不管”,我也只好自叹“教子无方”了。
1、
(1)段中说“我也觉得我的儿童教育有点特别。
”文中举了哪几个例子说明其特别?
2、全文的叙述顺序是,叙述人称是
3、全文反映了“我”怎样的儿童教观?
4、“严师出高徒”“养不教,父之过;
教不严,师之惰。
”中国传统文化里十分推崇孩子的从严教育,你认为这与作者的观点相矛盾吗?
请简单谈谈你的看法。
(二)
春天,在刚从冬眠中醒来的大树下,一棵小草探出了鹅黄的头,他们从此成了邻居。
他们的日子很舒心,很(qiè
)意。
白天,他们听鸟儿,看花儿;
晚上,他们与星星,同露珠。
后来,不幸降临了。
这一年遇上了前所未有的干旱,野草、鲜花、树木都大片大片的死去。
大树和小草也在痛苦中挣扎。
“大树,我……不行了。
”小草呻吟。
“不,我们要活下去。
”
大树用半焦的身躯挡住了太阳毒辣辣的火舌,咬紧牙,忍受着她疯狂的shì
()咬。
太阳落山了,大树顾不得抚抚自己淌血的伤口,舒展开它斑痕累累的四肢,把一丝微薄的湿气聚成滴滴露珠,小心地注入小草的躯体,把她拉出了死亡的边缘。
夏雨终于返回了他们的家园,危难过去了,小草无限感激地仰望着大树说:
“您为什么要牺牲自己来帮助我呢?
我这么渺小卑微,对您能有什么回报呢?
”
大树笑笑:
“我也曾是一棵小草,我危难的时候,同样受到过别人慷慨的赠予,若说回报,我怎么回报蓝天、大地、雨露、春风他们呢?
小草想了很多很多。
秋天,她走完了生命的旅程,化为一(cuō)泥土,溶进了大地的血脉。
春风又起,大树周围,又泛起点点新绿。
1、文的体裁是…………………………………………………()
A小说B寓言C民间故事D童话
2、文中有三处拼音,结合上下文写出汉字:
、、。
3、选出填入文中第二节的横线上最恰当的一组词……………()
A欢歌争春谈话交往B欢笑争春交往谈心
C欢笑争艳交流谈心D欢歌争艳谈心交流
4、试用简洁的语言概括故事中的大树和小草的形象。
A大树:
。
B小草:
5、文中写“小草想了很多很多,根据上下文,你认为小草会想起什么呢?
请写出它可能想的内容。
6、这篇文章告诉我们一个什么道理?
(三)地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉机一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校。
他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成了一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:
“阿曼达,我的儿子!
”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:
:
“不论发生什么,我总会跟你在一起!
”他坚定地起身,向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。
在他清理挖掘时,不断地有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛苦并大喊:
“我的儿子!
”“我的女儿!
”哭喊过后,他们绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲说:
“太晚了,他们已经死了。
”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问到:
“谁愿意来帮助我?
”没有人给他肯定的回答,他便埋头挖着挖着。
救火队长挡住他:
“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。
这位父亲问:
“你是不是来帮我?
“
人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头:
“儿子在等我。
他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没有人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处都是血迹。
到第38个小时,他突然听到底下传出孩子的声音:
“爸爸,是你吗?
是儿子的声音!
父亲大喊:
“爸爸,真的是你吗?
“是我,是爸爸,我的儿子。
“我告诉同学们不要害怕,说过只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。
因为你说过不论发生什么事,你总会和我在一起!
“你现在怎么样,有几个孩子活着?
“我们这里有14个同学,都活着,我们在教室的墙角,房顶塌下来架了个三角形,我们没被砸着。
父亲大声向四周呼喊:
“这里有14个孩子,都活着,快来人!
过路的几个人赶紧上前帮忙。
50分钟后,一个安全的小出口开辟了出来。
父亲声音颤抖地说:
“出来吧!
阿曼达。
“不,爸爸。
先让别的同学出去吧!
我知道你会跟我在一起,我不怕。
不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。
这对了不起的父与子在经历了巨大磨难后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
1、在记叙的人称上,本文采用第人称;
在记叙的顺序上,采用的是。
2、文章第三段写到,“他坚定地站起身,向那片废墟走去”,“他”之所以这样做,是因为他
3、“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”,作者为什么不直接写“他挖了36个小时”?
4、文中加线的句子在表达上有何作用?
5、当父亲让阿曼达从安全口出来时,阿曼达再次重复了一句“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起”,这突出反映了
(四)
①关中农村,总喜欢用泥巴打墙、围起一个院儿。
我家的小院在村的正中。
母亲每天早早起来,将院子一遍遍地扫干净,不允许我们扔下一片纸屑,一个柴棍,村里的人见一方小院,竟收拾得这般模样,便与母亲开起玩笑来:
“王妈,您这里准备在地上擀面条了吧?
”说得大伙直乐。
②小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱,请了小工,打墙围起来的,得之不易,母亲便格外地宠它,爱它;
冬天埋下一截葡萄枝条,春天里长起来了,嫩嫩的叶,像一只刚出壳的雏鸟,昂着头,望着这新鲜的世界;
春天里种下一行豆,夏天里蔓爬上土墙,花便密密地排成队儿,立了起来。
③小院是母亲精心编织的一个花篮。
它盛着农家艰辛而又多彩的生活,也使我稚嫩的心灵成熟起来。
④父亲早年在外地工作,家中无劳力,地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。
天长日久,我在外面受了气,便独自坐在院子的石头上发呆。
母亲过来了,她最知道我的心思,便挪了小凳,凑到我的眼前,东南西北地比画,仿佛一切智慧的东西,都在那粗布裹着的胸口倒出,更似放飞了一只鸽子,携我振奋起来。
⑤更多的时候,我同母亲一起,在小院里筹划着生活,筹划着以后的事情。
或者跟了母亲的眼神,走进一个个带着泥土味儿,又十分生动的传说之中。
什么姑家婆、王老六;
什么堤埂神、杨柳女,这些故事总如钩子一般地勾着我,让我至今忘不了。
⑥小院的南侧有几棵香椿树,那是母亲赶庙会时,从近百里的山里挖来的苗,三年便长得胳膊般粗细,并举起一树的叶子。
香椿虽是野树,但那香却十分细腻,风来也罢,风去也罢,香便充满了小院,香便传遍了村落。
左邻右舍的直说多了这香,整个村子也便多了新鲜,三天两头有人带了孩子来看,小院也因此多了一种情趣。
慢慢地说,小院成了大伙儿的小
院了。
⑦以后我参加工作,怕母亲一个人在家里孤单,想接她到城里一起生活,可母亲执意不肯,她说离不开小院,丢不下小院。
从此,我想到小院,就想到了母亲的人生。
我想,母亲不就是那小院吗?
朴素得再不能朴素了,但她正是用这种朴素,将一片爱心献给了这个世界,将那干干净净,且带着泥土芳香的情捧给了人间。
⑧母亲啊,我也是您那小院中的一颗树呀!
1.①段主要写小院的_______________,是从_______________和_______________两方面来写的。
2.简要概括②段的段意,并找出五个表现小院的生命活力的词语。
3.③段中,小院“使我稚嫩的心成熟起来”,从文中找出这句话的根据。
4.⑤段中说“这些故事总如钩子一般地勾着我”,对这句话的含意怎样理解?
5.⑥段写香椿树表达了一种怎样的情感?
6.用波浪线画出⑦段中的抒情语句,并指出其深刻含意。
7.对全文最后一句话怎样理解?
(五)离别的礼物
[美]弗·
达尔
一个初秋的晚上,清风徐徐吹来,夜色迷人。
11岁的彼得和爷爷坐在院子里,却没心思欣赏这明净的秋夜景色,一个劲儿地直想着屋里那床毛毯。
他没想到爸爸真的会把爷爷送走。
现在,事情已经明摆着了,爸爸给爷爷买来了离别的礼物——一床大毛毯。
今晚,是他和爷爷相处的最后一夜了。
爷爷看出他的心思,说:
“我去把口琴拿来,吹一支古老的曲子给你听听!
然而,爷爷从屋里拿出来的不是口琴,而是毛毯!
“啊,这毯子真好!
”老人抚摩着毯子说,“你爸爸真是个好人,这要花不少钱呢!
寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了。
那里不会有这么漂亮的毛毯的!
”爷爷总是把事情说得那么轻松。
每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意。
可彼得想:
一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——孤老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗!
他真不相信爸爸会做出这种事情来。
彼得难过得真想哭,但他忍住了,他已经是大孩子了。
他走进屋子拿来了爷爷的口琴。
爷爷吹起了一支欢乐的曲子。
彼得听不进去,他呆呆地凝望着峡谷,想道“爸爸就要和那个女人结婚了。
不错,那女人曾吻过他,并说过要当他的好妈妈。
除此之外,再没别的事了……”
乐曲突然中断了。
爷爷好像知道他在想什么似的,对他说:
“你爸爸要娶的是位好姑娘。
同这么漂亮的妻子在一起,他会变得年轻起来。
我这老头子在这里只会碍手碍脚,整天叫唤腰酸背痛的,……”停了不多会儿,爷爷接着说:
“再说不久就会有婴儿诞生,我也不愿听婴儿啼哭,还是走的好。
来,再吹一段我们就去睡。
明天我就要带着毯子上路了。
你听听,这一段虽然有点悲伤,但今晚听起来还是蛮好听的。
忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃娃的女人回来了。
口琴声嘎然而止。
爸爸没说一句话。
那女人走过来娇声娇气地对爷爷说:
“明天,我就不送您啦!
我是来向您道别的。
“您的心地太好啦!
”爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯。
然后,他弯下腰,拿起毯子说:
“请您看看这个,我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。
“嗯,”姑娘摸了摸毛毯,“这毯子真不错。
”她忽然转身向着爸爸,冷冷地说:
“肯定花了不少钱!
”爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:
“我,我想给爸爸买一床最好的……”姑娘好像被钉在那里,两眼没离开过那床毯子,半晌,终于开腔了:
“哟,还是一床双层的啊!
“是的,”爷爷说,“是双层的,一床漂亮的毯子,给我老头做纪念!
爸爸默默地进屋去了。
那女人马上跟进去,喋喋不休地说那毯子太昂贵
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