高考文言文阅读答题技巧Word文件下载.docx
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(9)跟俸禄有关的俸、禄、秩、饷
(10)知(典、主)、视事、用事、下车(伊始)、掾丞、洗沐、乞骸骨、致仕
三、其它出现频率较高的词语
(1)人称代词第一人称(余吾予);
第二人称(尔而女汝乃若);
第三人称(之其彼渠厥)
(2)疑问代词谁孰何曷胡焉安奚恶
(3)谦敬词语请谨窃忝辱敢幸
(4)修辞词句更衣山陵崩社稷中道崩殂
(5)兼词诸焉盍旃叵
第二部分如何答题
一、文言实词释义题本题往往考查多义实词,古今异义词,通假字,偏义词及词类活用等知识点。
答题技巧实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思,更主要是考你是否会利用上下文进行推测。
掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法
■第一种从语法搭配的角度辨析词性
■第二种从语义搭配的角度推测词义
■第三种从语境暗示的角度推断词义
■第四种从字形构成的角度推测词义
■第五种从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义
■第六种从句子结构对称的角度推断词义
■第七种从字音字形通假的角度推断词义
【相关知识】
一词多义的产生
的本义。
如“(解)狐乃引弓送而射之”(拉开弓)。
的引申义。
如“我君景公引领西望”(伸长),成语有“引吭高歌”。
的比喻义。
如“金城汤池”(比喻牢不可破)。
的借代义。
如“徒以口舌为劳”(代言辞)。
的假借义。
如“将军禽操宜在今日”(通“擒”)。
附录考纲规定的120个常见文言实词(根据义项之间的以上5种内在关系识记)
1爱安被倍本鄙兵病察朝2曾乘诚除辞从殆当道得
3度非复负盖故顾固归国4过何恨胡患或疾及即既
5假间见解就举绝堪克类6怜弥莫乃内期奇迁请穷
7去劝却如若善少涉胜识8使是适书孰属数率说私
9素汤涕徒亡王望恶微悉10相谢信兴行幸修徐许阳
11要宜遗贻易阴右再造知12致质治诸贼族卒走左坐
二、内容归纳题
找出文段中与选项解释相对应语句,一一对应。
选项的叙述或分析的错误只在某一小点,主要是
⑴个别实(虚)词故意译错;
⑵人物的事迹张冠李戴;
⑶事件发生的时间和地点错位;
⑷人物性格陈述不恰当;
⑸凭空添加,无中生有;
⑹强加因果关系。
三、文言翻译题
方法做好“换、留、删、补、调“。
一定要直译,不要意译,要字字落实,忠实于原文。
赋分点
1.译准词义实词(含词类活用、通假、偏义词,修辞语句)及虚词和固定结构。
2.译准句式(被动句,判断句,省略句,倒装句)。
3.译准句子语气(陈述疑问感叹祈使语气)和句间关系(并列转折因果等复句关系)
备查知识1常见文言词类活用
(1)名词的活用
(1)名词活用为动词如“左右欲刃相如”(刃杀)。
(2)名词活用为使动有“使……成为……”的意思,如“先破秦入咸阳者王之”。
(3)名词活用为意动有“把----当作---”的意思,如“稍稍宾客其父”、“粪土当年万户侯”(4)名词活用做状语A.表特征状态,如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。
B>
表态度、方式,如“吾得兄事之”。
C.表工具,如“有好事者船载以入”。
D.表处所,如“相如廷斥之”。
E.表趋向,如“操军破,必北还”。
F.表频率,如“岁赋其二”。
(2)形容词的活用①形容词活用做名词如“斫其正,养其旁条”、“四美具,二难并”。
②形容词活用做动词如“上官大夫短屈原于顷襄王”、“敌人远我,欲以火器困我也”。
③形容词的意动用法如“吾妻之美我者,私我也。
”(认为-----怎么样。
)④形容词使动用法“王者不却众庶,故能明其德。
”(使――明显);
(3)动词的活用①动词的使动用法“远人不服,则修文德以来之。
”(使-----来)②动词活用为名词,如“则其至又加少焉”、“燕赵之收藏,韩魏之经营”。
备查知识2常见文言特殊句式
(一)判断句
(1)用“者,也”表判断“……者,……也”、“……者也”、“……也”、“……者……”;
(2)“为”、“乃”、“即”、“则”或否定词“非,未,弗”等表判断。
(3)名词做所谓语直接表判断(刘备,天下枭雄。
)
(二)被动句
(1)单独用“于”“受”“见”或组合成“见……于……”,“受……于……”表判断。
如“内惑于郑袖,外欺于张仪”、“徒见欺于王”
(2)“为”、“为……所……”、“……为所……”表判断;
如“臣闻如姬父为人所杀”
(3)“被”(后起用法,如周公之被逮)。
(4)意念被动(无词语标志)兵挫地削
(三)省略句
(1)省略主语如“永州之野产异蛇,()黑质而白章”。
(2)省略宾语“权起更衣,肃追()于宇下”。
(3)省略介词“将军战()河北,臣战()河南”。
注意“以,与,从,为,因”五介词常省略宾语。
(四)宾语前置
(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。
如“沛公安在?
”疑问代词(如谁、何、奚、曷、胡、恶、安)
(2)否定句中,代词做宾语,宾语前置。
如“时人莫之许也。
”
(3)用“之”或“是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语。
如“句读之不知,惑之不解。
”。
如“唯利是图”等。
(4)方位词、时间词做宾语时,有时也前置。
例如“业文南向坐。
”(《史记·
项羽本纪》)
(五)定语后置
(1)者如“求人可使报秦者,未得。
”;
(2)之蚓无爪牙之利,筋骨之强;
(3)……之……者“石之铿然有声者,所在皆是也。
(六)介词结构做状语后置
(1)用介词“于”组成的介宾短语,翻译时要移到动词前作状语。
如“青,取之于蓝,而青于蓝。
(2)介词“以”组成的介宾短语,翻译时前置做状语。
如“具告以事。
”(《鸿门宴》)。
备查知识3常见固定结构(熟记黑体字部分)
一、表示疑问
①何以……?
(凭什么……?
)②何所……?
(所……是什么?
)③奈何……?
(……怎么办?
为什么……?
)④如……何;
奈……何?
(把……怎样呢?
)⑤孰与……?
(与……比,哪个更…?
)⑥独……耶?
(难道……吗?
二、表示反问
①何……哉(也)?
(怎么能……呢?
②何……为?
(……干什么呢?
③何……之有?
(有什么……呢?
④如之何……?
(怎么能……呢)
⑤岂(其)……哉(乎,耶)(哪里……呢?
……哪里呢?
⑥安……哉(乎)?
(哪里……呢?
⑦不亦……乎?
(不是……吗?
⑧……非……欤?
(……不是……吗?
⑨宁……耶?
(10)顾……哉?
(11)独……哉?
三、表示感叹
①何其……也!
(怎么那么……啊!
②直……耳!
(只不过……罢了!
③惟…耳!
(只……罢了!
④一何……(多么……啊!
⑤亦……哉!
(也真是……啊!
⑥……何如哉!
(……该是怎样的呢!
四、表揣度
①无乃……乎(欤)(恐怕……吧?
);
②得无(微)……乎?
(该不……吧?
))
③其……欤?
)(兼表反问)
④庶几……欤?
(或许……吧?
五、表示选择
①与其……孰若……?
(与其……,哪如……?
②……欤(耶),抑……欤(耶)?
(是……,还是……呢?
③其……?
其……?
(是……呢?
还是……呢?
六,其它
否则如果不……就……。
何乃岂只是;
为什么竟。
、既而随后,不久。
既……且……又……又…乃尔竟然如此,这样。
然而这样却;
但是。
,然则既然这样,那么;
如果这样,那么。
虽然虽然如此,(但);
即使如此,但所谓所说的,所认为。
谓之称他是,说他是;
称为,叫做。
无(有)以没有(有)用来……的东西、办法。
无庸不用,无须。
无由不可能,无法,无从。
相率竟相,一起。
向使假使,如果。
之谓说的就是――。
之于对……的态度,同……相比
文言文真题汇编
(2007真题)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
韦丹字文明,京兆万年人,早孤,从外祖颜真卿学。
顺宗为太子,以殿中侍御史召为舍人。
新罗国君死,诏拜司封郎中往吊。
故事,使外国,赐州县十官,卖以取赀。
丹曰“使外国,不足于资,宜上请,安有贸官受钱?
”即具疏所宜费,帝命有司与之。
还为容州刺史。
教民耕织,止惰游,兴学校,民贫自鬻者,赎归之,禁吏不得掠为隶。
始城州,周十三里,屯田二十四所,教种茶、麦,仁化大行。
以谏议大夫召,有直名。
刘辟反,议者欲释不诛,丹上疏,以为“孝文世,法废人慢,当济以威,今不诛辟,则可使者唯两京耳”。
宪宗褒美。
拜晋慈隰州观察使,封武阳郡公。
阅岁,自陈所治三州,非要害地,不足张职,为国家费,不如属之河东,帝从之。
徙为江南西道观察使。
丹计口受俸,委馀于官,罢八州冗食者,收其财。
始,民不知为瓦屋,草茨竹椽,久燥则戛而焚。
丹召工教为陶,聚材于场,度其费为估,不取赢利。
人能为屋者,受材瓦于官,免半赋,徐取其偿;
逃未复者,官为为之;
贫不能者,畀以财。
身往劝督。
有吏主仓十年,丹覆其粮,亡三千斛,丹曰“吏岂自费邪?
”籍其家,尽得文记,乃权吏所夺,召诸吏曰“若恃权取于仓,罪也,与若期一月还之。
”皆顿首谢,及期无敢违。
有卒违令当死,释不诛,去,上书告丹不法,诏丹解官待辨。
会卒,年五十八。
验卒所告,皆不实,丹治状愈明。
大和中,裴谊观察江西,上言为丹立祠堂,刻石纪功,不报。
宣宗读《元和实录》,见丹政事卓然,它日与宰相语“元和时治民孰第一?
”周墀对“臣尝守江西,韦丹有大功,德被八州,殁四十年,老幼思之不忘。
”乃诏观察使上丹功状,命刻功于碑。
(节选自《新唐书·
韦丹传》)
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.早孤,从外祖颜真卿学
孤幼年丧父。
B.始城州,周十三里
城构筑城墙。
C.法废人慢,当济以威
济渡过难关。
D.与若期一月还之
期约定时间。
5.以下各组句子中,全都表明韦丹“助民安居”的一组是(3分)
①民贫自鬻者,赎归之
②教种茶、麦,仁化大行
③罢八州冗食者,收其财
④度其费为估,不取赢利
⑤免半赋,徐取其偿
⑥韦丹有大功,德被八州
A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③⑥
D.②④⑤
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.韦丹为人率直,敢于发表不同意见。
旧例规定,凡出使外国,朝廷赐下州县官员名额,卖出后充作资费;
韦丹认为费用应由朝廷支付,不可卖官求钱。
B.韦丹认为法令废弛就会导致人们对它的轻视,因而主张严惩谋反的刘辟;
对所治三州,认为并非要害之地,不必多花费国家钱财,不如划归河东管辖。
C.韦丹对贪污现象仔细核查,责之甚严。
仓库主管十年间侵吞粮食三千斛,韦丹抄没其家,查得实据,下令一月之内如数补还,保住国家财产不受损失。
D.韦丹去世之后,裴谊建议为他设立祠堂,刻石纪功,当朝宰相也认为他的功德使江西老幼思之不忘。
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