《轨道交通运营管理》课程教学大纲Word格式.docx

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《轨道交通运营管理》课程是交通运输专业的必修学位课程。

通过本课程的学习，学生能掌握城市轨道交通客流分析、运输计划编制、运输能力理论及加强、列车运行图的原理和编制、行车调度指挥、车站管理以及经济性、安全性等基本理论，系统的了解地铁运营管理涉及的各个工作环节和工作思路，学会编制运输计划、掌握相关能力计算，了解运营调度相关的专业背景知识。

（二）课程目标：

课程目标1：

能阐述城市轨道交通行车组织、客运组织、车辆运用方面的工作技术思路，并将其用于分析城市轨道交通运营组织问题。

课程目标2：

能运用运营组织的相关原理，设计全日行车计划和列车开行方案，计算轨道交通运营相关设施设备的数量和能力。

课程目标3：

能根据资料设计制定完整的全日列车运行图、车辆周转计划图和乘务排班计划图，具备评价工作计划图优缺点的基本能力。

课程目标4：

能比较正常和非正常情况下城市轨道交通运输组织工作的基本思路，指出轨道交通应急处置的影响因素，说明运营组织应承担的社会安全责任。

课程目标5：

能指出运营相关职业规范和主要岗位的工作职责，评析其对运营安全的作用，总结各运营相关岗位的岗位责任。

课程目标6：

能阐述轨道交通的成本和效益，分析不同票制票价的适用情况，指出提高轨道交通经济效益的基本途径。

（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系

本课程支撑专业培养计划中毕业要求1、毕业要求2、毕业要求3、毕业要求8和毕业要求11：

毕业要求观测点1-3.能够将相关知识和数学模型方法用于推演、分析交通运输工程问题。

毕业要求观测点2-4.能运用交通运输的基本原理，借助文献研究，分析交通运输领域各环节的影响因素，获得有效结论。

毕业要求观测点3-2.能够针对交通运输特定需求，完成交通运输各子系统的方案设计。

毕业要求观测点8-3.理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在交通运输工程实践中自觉履行责任。

毕业要求观测点11-3.能在多学科环境下，在设计开发交通运输工程解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方法。

表1：

课程目标与毕业要求的对应关系表

毕业要求

课程目标

毕业要求观测点1-3

（权重0.3）

毕业要求观测点2-4

毕业要求观测点3-2

毕业要求观测点8-3

（权重0.4）

毕业要求观测点11-3

课程目标1

√

课程目标2

课程目标3

课程目标4

课程目标5

课程目标6

表2：

课程目标与课程内容的对应关系表

对应课程内容

课程目标1

绪论和第一章，第二章，第五章，第六章，第七章，第八章，第十二章

课程目标2

第三章，第四章，第六章，第七章，第八章

课程目标3

第三章

第五章，第六章，第七章，第八章，第九章

第五章，第六章，第七章，第九章

第十章，第十一章

三、教学内容

3.1讲授内容

第一章轨道交通概述

1.教学目标

（1）按历史沿革分类、按支承与导向制式分类、按小时单向运能分类、按路权专用程度分类、按线路服务区域分类等轨道交通分类方式；

（2）轨道交通的线路、车站、车辆及车辆基地、控制系统和其他重要设备系统的功能、用途、设置要求等；

（3）轨道交通运营管理模式和多线运营的若干问题等。

2.教学重难点

（1）城市轨道交通经历了几个发展阶段及其发展变化的原因；

（2）城市交通交通系统的构成；

（3）轨道交通运营组织的模式及若干相关问题；

（4）发展我国城市轨道交通的政策与途径。

3.教学内容

（1）轨道交通分类；

（2）轨道交通系统构成；

（3）轨道交通运营组织。

4.教学方法

课堂授课、课后复习

5.教学评价

能区分不同种类的的城市轨道交通方式。

掌握轨道交通运营相关的设施设备及其基本功能。

了解轨道交通运营工作的基本内容。

对应课程目标1，毕业要求观测点1-3。

第二章客流

（1）客流概念、影响客流的因素、客流预测的基本方法和客流调查的种类等；

（2）客流的时间分布特征和客流的空间分布特征。

（1）客流的概念，客流的种类的定义，不同种类的客流量的用途；

（2）影响客流的因素；

（3）客流预测的方法和适用范围；

（4）客流调查的种类和统计指标；

（5）客流的分布特征。

（1）客流概述；

（2）客流分析；

能掌握轨道交通客流的概念和种类。

能理解轨道交通客流时空分布的基本特征规律。

对客流预测和客流调查的种类和方法有基本的了解。

对应课程目标1，毕业要求观测点1-3。

第三章列车开行计划

（1）全日行车计划的概念及其编制资料和编制步骤；

（2）列车开行方案的定义、列车编组方案、列车交路方案、列车停站方案和方案相关的一些问题；

（3）列车运行图的定义、列车运行图图解原理、列车运行图分类、列车运行图要素、列车运行图编制；

（4）车辆运用分类和车辆运用计划。

（1）城市轨道交通运输计划包含的内容；

（2）车辆运用工作的重要内容；

（3）全日行车计划的编制方法；

（4）列车开行方案的定义和内容；

（5）列车交路的定义，交路的种类形式，各种交路的适用情况；

（6）列车运行图的定义、分类、要素和编制方法。

（1）全日行车计划；

（2）列车开行方案；

（3）列车运行图；

（4）车辆运用计划。

课堂授课、课堂练习、课后复习、实验项目练习

掌握全日行车计划的概念、作用和计算方法，能够编制全日行车计划。

掌握列车开行方案的组成、适用情况和选优方法，能够从提高满载率的角度出发设计列车开行方案。

掌握列车运行图的概念、原理及其编制方法，能够根据给定材料铺画全日列车运行图。

掌握车辆运用计划的概念、作用和编制方法，能够基于运行图编制车辆运用初步计划。

对应课程目标2和课程目标3，毕业要求观测点2-4和3-2。

第四章运输能力

（1）通过能力、输送能力的概念，通过能力与输送能力的关系；

（2）线路通过能力计算原理、线路通过能力计算方法；

（3）列车折返能力计算原理和列车折返能力计算方法；

（4）使用通过能力确定思路和采用特殊交路对通过能力的影响；

（5）运能运量适应分析和运输能力加强途径与措施。

（1）城市轨道交通运输能力的概念，轨道交通设计能力与可用能力的联系和区别；

（2）影响运输能力的因素，各因素对运输能力的具体影响；

（3）提高城市轨道交通系统运输能力的措施。

（1）运输能力概述；

（2）线路通过能力；

（3）列车折返能力；

（4）使用通过能力；

（5）运输能力加强。

课堂授课、课堂练习、课后练习。

掌握线路通过能力的概念和计算原理，能够对固定闭塞和移动闭塞条件下的线路通过能力进行计算。

掌握折返能力的概念和计算原理，能够对中间站和终点站、站前和站后、单向和双向情况下的折返能力进行计算。

掌握运输能力和折返能力加强的常用方法，能够根据情况选择合适的能力加强措施。

对应课程目标2，毕业要求观测点2-4。

第五章列车运行组织

（1）列车、行车闭塞法、行车指挥方式、行车调度和主要行车规章；

（2）行车组织指挥层次、行车指挥自动化时的列车运行组织、调度集中时的列车运行组织、度监督时的列车运行组织；

（3）移动闭塞ATC系统故障时行车、固定闭塞ATC系统故障时行车、电话闭塞法行车、特殊情况下列车运行、检修施工时列车运行、时间间隔法行车。

（1）列车自动控制系统的组成及各子系统的功能；

（2）不同控制方式下列车运行组织的方法；

（3）多相位信号闭塞与移动闭塞的异同，说明其在列车运行控制效果方面的影响；

（4）从影响列车运行最小间隔的各种因素出发，分析缩小高峰期列车最小运行间隔的途径；

（5）特殊情况下列车运行组织的方法。

（1）列车运行概述；

（2）正常情况下的列车运行组织；

（3）非正常情况下的列车运行组织。

课堂授课、课后复习。

掌握轨道交通行车指挥方式和层次、各调度相关岗位职责和主要的行车规章。

掌握信号控制系统工作正常时，列车运行组织常用的方式方法，懂得行车调度调整常用的办法。

掌握信号控制系统工作不正常时，代用的列车运行组织方式方法，对几种典型特殊情况下的列车运行组织工作要求有所了解。

对应课程目标1、课程目标4和课程目标5，毕业要求观测点1-3和观测点8-3。

第六章车站作业组织

（1）车站行车设备、客运设备、设备容量及其确定；

（2）车站行车作业基本要求、行车作业制度，掌握车站接发列车作业和列车折返作业；

（3）客运作业基本要求、售检票作业、站台服务作业、大客流时应急处置、乘客投诉处理、客运作业考核指标和客运服务质量评价；

（4）轨道交通不同线路间换乘、轨道交通与其他交通方式换乘。

（1）车站客运组织应考虑的原则；

（2）城市轨道交通售检票系统的种类与功能；

（3）自动售检票系统的构成及其优点；

（4）城市轨道交通车站的时间和空间客流分布呈现特征；

（5）城市轨道交通的客运服务流程，提高客运服务质量的措施。

（1）车站技术设备；

（2）车站行车作业；

（3）车站客运作业；

（4）换乘分析及改善。

了解车站常见行车设备和客运设备的种类和功能，能够计算站台宽度和通道出入口宽度。

掌握车站行车作业的制度、要求和步骤。

掌握车站客运作业内容的组成，了解各作业的基本原则。

对应课程目标1、课程目标2、课程目标4和课程目标5，毕业要求观测点1-3、观测点2-4和观测点8-3。

第七章车辆运用与调车作业

（1）车辆段技术设备和运转车间工作；

（2）列车作业过程和乘务管理；

（3）调车基本概念、车辆段调车作业和特殊情况调车。

（1）车辆段技术设备种类和各自用途；

（2）列车作业的过程的类型，乘务方式的种类；

（3）调车作业的概念及其分类；

（4）车辆段调车作业的流程。

（1）车辆运用概述；

（2）车辆运用；

（3）调车作业。

了解车辆段技术设备种类、作用，了解车辆段主要岗位组成及其工作职责。

掌握列车作业的过程，掌握两种乘务方式含义和优缺点。

掌握调车的概念、分类、方法和作业流程。

第八章票务管理

（1）售检票方式、自动售检票系统；

（2）