新县高级中学2018年省级文明单位创建工作规划文档格式.doc
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领导班子团结协作,作风民主,开拓创新,勤政廉政,以身作则,在创建活动中发挥模范带头作。
领导班子每半年专题研究一次学校精神文明建设工作。
(二)创建活动好。
利用会议、标语、宣传栏等平台,深入开展多种形式的宣传活动,营造创建氛围。
有计划、有组织地在校内开展文明宿舍、文明班级、文明处室、文明教师、文明学生评选活动;
积极开展家校共建,提高学校声誉。
(三)道德风尚好。
弘扬和培育民族精神和时代精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。
认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,广泛开展公民道德教育和实践活动,重视和开展未成年人的思想道德建设、新时代教师队伍建设。
加强诚信教育,重视行风建设,自觉抵制和纠正各种不正之风。
(四)学习风气好。
加强文化学习和业务培训,形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚,积极争创学习型单位。
崇尚科学,反对迷信,倡导健康、文明、科学的生活方式。
落实卫生防疫制度。
坚持开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动。
(五)民主管理好。
健全民主管理制度,坚持党务政务公开,完善职工代表大会和其他形式的民主管理制度,保障师生的合法权益。
社会治安综合治理措施落实,治安防范网络健全,民主法制教育经常化、制度化。
校内做到无违法、违纪、刑事、治安案件,无“黄赌毒”等丑恶现象,无邪教活动,无重大安全责任事故。
(六)环境面貌好。
重视环境保护工作,积极开展爱国卫生运动,建立健全环境卫生管理制度,内务管理规范有序,内外环境清洁整齐,无脏乱差现象,重视绿化美化,为师生创造良好的工作生活环境。
(七)教学业绩好。
学校教学工作是中心,教学常规是核心,落实常规教学是提高教学质量的关键。
抓教师专业成长,以“活动”为载体,抓学生素质提升,以“精细”为目标,抓教学过程管理。
积极实施新课改,认真开展教研活动,力争管理达目标,高考创辉煌。
四、创建内容
精神文明建设是一项系统工程,需要全校教职工和全体学生共同参与。
近几年我校各项成绩突出,取得了良好的社会声誉,但高考改革的新要求对我们提出了机遇和挑战,我们必须以更为积极的心态、更加饱满的激情投入到精神文明建设之中,投入到教育教学之中,以精神文明创建统揽学校各项工作,形成各处室、年级齐抓共建的合力,将精神文明建设工作不断推上新台阶。
依据《2018年文明单位测评体系》,学校将重点开展以下创建活动:
(一)加强理想信念教育。
组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育;
组织4次单位中心组学习,教职工就学习心得进行交流发言;
开展新时代中国特色社会主义和中国梦教育学习,利用重大纪念活动和重要传统节庆,开展爱国主义教育活动;
加强学习型单位建设,广泛开展教职工阅读活动,印发推荐书目,组织读书交流、演讲、知识竞赛等活动。
(二)加强社会主义核心价值观教育。
组织开展社会主义核心价值观教育实践活动,制定教育实践活动工作方案,组织2次相关活动;
深化“文明服务、文明执法、文明经营、文明交通、文明旅游、文明餐桌”六文明系列活动,制定实施方案,责任到各处室,重在平时;
更换社会主义核心价值观宣传主版面,在宣传栏不断宣传社会主义核心价值观,并进教室,进课堂。
(三)加强道德建设。
广泛开展“文明家庭”、文明处室和文明教职工和身边好人等评选活动;
围绕社会公德职业道德家庭美德个人品德建设举办6次道德讲堂(文明讲堂);
举办文明礼仪知识讲座、知识竞赛,制定新县高中师生文明行为规范。
加强师德建设。
全面落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,完善师德监督、激励机制,开展“立师德、铸师魂、强师能”为主题的师德师风教育活动,树立典型,表彰先进。
通过师德建设,在一线教师中逐步确立“敬业爱生、以德执教、严谨治学、为人师表、精于教书、勤于育人”的师德风范;
在干部职工中树立“爱岗敬业、扎实工作、管理育人、服务育人”的职业道德风范。
(四)加强法治建设。
围绕依法治省,以《宪法》、《旅游法》、《反家庭暴力法》等为重点,在全校开展普法教育活动,开展学法用法主题实践活动;
结合学校教书育人的中心工作,制定有推进依法治校依法执教依法办事的制度。
全面落实校务公开制度,提高学校管理的透明度。
定期对师生员工进行法治教育。
组织“与法同行”宣传周、法制讲座、法律知识竞赛、征文等活动,提高师生员工的法制意识,提高学校依法治校的管理水平。
教职员工中违法率为零。
(五)加强诚信建设。
在全体师生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
在教师中广泛开展“崇尚文明,诚信立身,敬业爱岗,追求卓赿”教育活动,组织全体教师积极参与学校诚信教育的各项活动,不断提高师德修养,为培养教学名师打下良好的思想基础。
在学生中重点开展社会公德和“从身边事做起,共铸诚信”教育活动,组织诚信教育专题讲座、报告会,充分利用各种校园文化宣传载体加强公民道德宣传教育,开展“争做文明诚信学生”活动;
组织“诚信高考考试承诺”活动;
深入开展“创建文明班级、文明宿舍”的道德实践活动,引领全体学生从具体事情做起,从一言一行做起,养成文明行为,培养良好的道德情操。
(六)加强服务型单位建设。
制定文明优质服务主题活动方案,认真组织教师值寝服务住宿生活动和高考志愿指导服务活动;
制定文明优质服务常态化管理措施,健全应急处理机制,为师生提供服务热线号码;
表彰学校优质服务先进集体和个人。
(七)积极开展学雷锋志愿服务活动。
制定年度学雷锋志愿服务活动总体方案,明确具体责任处室和具体活动安排;
注册志愿者人数达到100人,占职工总数的45%;
建立党员志愿服务队伍,制定有党员进社区报到开展志愿服务活动计划,并认真组织实施;
本年度组织开展志愿服务活动6次。
(八)积极开展网络文明传播。
制定学校师生文明上网制度,成立学校网络文明传播志愿小组,网络文明传播志愿者每月开展跟帖、评论等,利用微博、微信等定期发布精神文明创建活动和正能量信息,微博每月转发或发布3条以上正能量信息。
(九)积极开展文化体育活动。
制定年度文化体育活动实施方案,定期组织开展文化体育活动,利用春节、元宵、清明、中秋、重阳等中华传统节日开展“我们的节日”主题活动。
积极开展群众性文体活动,办好运动会和各类体育比赛;
保证学生每天一小时的体育活动时间;
强化教职工健身强体意识,组织日行万步和登山等体育活动。
(十)积极履行社会责任。
结对帮扶千斤乡邵山村、杨高山两个村,制定具体帮扶工作实施方案,开展“美丽乡村,文明家园”共建活动,深入帮扶村开展帮扶工作4次以上。
积极参与新县文明城市创建,热心支持各项社会公益事业,积极开展各种形式的“送温暖、献爱心”活动。
(十一)加强党组织建设和党风廉政建设。
落实“三会一课”、“三重一大”和民主“双评”制度,加强对党员进行教育、管理、监督和服务,加强党员队伍建设;
落实学校党组织的主体责任和监督责任;
推进党风廉政和反腐败教育经常化、制度化情况,传达学习中纪委和上级纪委重要会议精神和上级纪委典型案例通报,落实“八项规定”精神情况和违纪党员组织处理执行情况。
(十二)开展文明风尚行动。
开展移风易俗,倡导科学文明卫生的生活方式、破除陈规陋习的宣传教育活动;
党员干部带头开展移风易俗实践活动。
(十三)加强家庭文明建设。
制定开展“传立扬”活动的总体方案,围绕“注重家庭、注重家教、注重家风”开展传承好家风好家训主题宣传展示活动,党员领导干部带头开展家庭文明建设活动;
开展文明家庭创建活动;
开展有孝敬教育,有以“倡导家庭和睦”为主题的宣传活动。
(十四)保障教职工合法权益。
依规建立职代会制度,并按期换届,职代会每年召开1次会议;
工会每月组织教职工开展群众性的合理化建议征集活动;
学校为教职工创造良好工作条件,对教职工进行培训,支持教职工学习深造,做好评先进工作者的评选表彰,组织教职工参加校内外各种艺术活动,办好弘扬好风气颁奖典礼;
关心教职工生活,对困难教职工给予帮扶。
(十五)校园文化建设。
以教师的师德建设、干部的作风建设和学生的学风建设为校园文化建设的主要内容,形成具有高尚文明风气和浓郁学习氛围的校园文化形态。
用电子显示屏、文化墙、固定广告牌等刊播社会主义核心价值观、“讲文明、树新风”、文明河南建设、尊德守礼公益广告;
设立学校善行义举榜,每季度公布一次好人事迹;
在明显位置公示优质服务承诺或办事指南,展示创建活动的固定版面;
加强对道德讲堂(文化讲堂)、有文体活动场所的管理,制定管理制度,经常开展活动。
(十六)加强队伍建设和学风建设。
在学校党总支领导下,按照“素质高、业务精、能力强、品德优”的标准建设中层干部队伍;
按照“师德高尚、业务精良、爱岗敬业、乐于奉献、团结协作、争创一流”的标准建设教师队伍,为新形势下学校精神文明建设提供强有力的组织保障。
按照学校德育工作目标,进一步完善学风建设的各项制度,形成操作性强的实施细则。
坚持教书与育人并重的原则,努力构建知识培养和健全人格培养并重的育人体系,促进学生的全面发展。
组织开展学风建设系列活动,营造浓厚的学习氛围,调动学生学习的积极性和主动性,提高教育教学质量。
五、创建步骤
第一阶段:
制定创建方案(1月)
学习上级有关创建文明单位的文件精神,结合我校实际,认真研究制定我校创建工作的指导思想、工作目标、工作步骤、方式方法、具体要求等。
调整学校精神文明建设组织领导机构和专职工作人员,明确职责分工。
第二阶段:
大力宣传发动(2月)
召开动员大会,安排布署创建工作,组织干部和师生深入学习上级部门有关创建文明单位的文件精神,充分调动师生参与创建工作的积极性和主动性,提高对创建工作重要性的认识,明确创建目标和要求,为创建文明单位营造积极的舆论导向。
第三阶段:
全面组织实施(2—9月)
严格按照“文明单位”的考核标准,坚持硬件,软件一齐抓。
搞好领导班子建设,制度建设。
加强校内外及周边治安综合治理、环境卫生治理,全面完成各项创建任务,及时按要求上传创建材料,并把创建的活动安排及相关材料形成完整的创建档案。
第四阶段:
自查自纠(10—12月)
根据创建工作情况,及时对前段工作进行总结,并对照考核标准自查自纠,认真整改,做好迎接检查的一切准备工作,全体师生要全力以赴投入创建活动,珍惜巩固创建成果,以最优异的成绩和最佳的精神面貌迎接检查。
六、创建措施
(一)提高认识水平,统一创建思想。
开展文明单位创建活动是促进物质文明、精神文明、政治文明、生态文明
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