大学班干部述职报告文档格式.docx

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做了两年的班长，我最大的感受就是，要把这个最基层的管理职位的工作做好、做优秀是不容易的。

班级人员五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，观点也不同，这就要求我得以不同的方式与大家沟通、倾听他们心中的想法，从而做好我的工作。

特别是对于那些想法个性、思想活泼的成员，难免有时会出现幼稚的想法和不和谐的行为。

不过，以往积累的经验能帮我解决这些问题，我的班级也会严格按照队里的要求行事。

职位在身，责任重大，这又要求我们这些学生骨干要培养出突发事件的意识。

因为谁都不敢想象，当上级领导要突袭检查时（或其他类似的情况下）因为自己的失职给全队抹了黑，致使我们队丢掉了又全队人员共同积攒下来的名誉。

在我班，我不敢忽视任何潜在的火苗，在对全班人员了解的基础上，我会及时、有效的制止那些不合规定的行为，并且会时刻督

促大家要改掉陋习。

其次，我会时不时的对大家进行“教育”，告诉他们做人做事的道理和方法，并把自己有用的经验和他们分享。

我告诉他们要团结一致、要善待别人，更要乐于助人，因为这样做可以有效地增加我们自身的影响力，从而间接地提升了我们的自身竞争力。

我觉得我有责任帮助大家共同进步、共同成长，这是我的一项义务。

最后，我认为我的工作之所以能够顺利的开展进行，是离不开班级成员的配合与支持的。

作为骨干，只有真诚地关心“民”，才能得到“民心”。

汇报完毕。

汇报人：

张三

xx年12月30日

述职报告_大学班干部述职报告。

大学上学期圆满结束，下学期也走过了一半的路程。

在辅导员老师、班委与全体同学的共同努力下，迄今为止我们班各项班级工作都已步入正轨，班级建设颇具雏形，我们班委对上学期的工作还是比较满意的。

今天，我作为联社长做工作述职报告。

在上学期召开的安全伴我行主题班会中，我为班级制作了安全主题的PPT，并且在班长赵晋的带领下，各班委的配合下，主题班会举办地非常顺利。

对于当初竞选班委的发言__忘记，我努力为大家服务了，对于平时大家需要我帮忙的时候__犹豫过。

对于属于我内在职责的宿舍问题，我都会积极的同舍友们沟通，积极向导员反应，寻求解决问题的方法，目前为止看来，对于男生宿舍来说大家交流比较频繁，各种想法都能及时的反应到我这里然后及时的反映到导员那里，导员也会尽自己最大的努力帮助同学们。

对于班级其他的事物，我同样尽到了班委的职责，无论是每次的活动还是每次的大型聚会，我都会积极的参与，积极的策划，可以说起到了班委该有的带头作用。

还记得当初我承诺过努力改正在校园吸烟的的习惯，现在的我已经改正了这个坏习惯，与刚开学相比有了很大的改进

可能由于某些规定在开始的时候制定得不太恰当，以致后来偶有虎头蛇尾现象的发生。

有了这学期的经验和教训，相信我也会在以后的工作中，能够尽力做到在事前进行全面地考虑，杜绝此类现象的发生。

很多时候，我的工作完成得并不完美，如果同学们对我的工作有什么意见和建议的，欢迎你们跟直接向我提出，我这个人很随和，不会因为这个问题跟大家闹别扭，而且我也喜欢帮助人，如果大家有什么难题，不论是生活中还是学习中、工作中的都可以来找我帮忙，不用客气，我都会尽自己的最大努力去帮助你们。

最后给大家提几点要求：

1.希望大家走出我们的自习室后都会牢牢的记住我们是金一的一员，因为我们需要这种

集体荣誉感，让我们这个家庭壮大；

2.希望大家之间的交流可以频繁点，都了解一下彼此，这样会促进我们班级的凝聚力；

3.班委们可以作为一个桥梁来架通班级里的每一个人，希望班委们能积极的利用自己的

这一特殊性，增强班级团结。

希望同学们能够积极主动地参与到班级的事务中来，大家共同努力搞好班委与同学的互动，增进男女同学的认识与交流。

我的述职总结报告就到这里。

承望大家在以后的日子里多多给予关注和支持。

让我们在全体同学共同努力，共创金融1班凝聚力神话。

在校党政的正确领导下，与学院领导班子团结一致，锐意改革，勇于创新，认真履行了岗位职责，在教学、科研等方面取得了显著的成绩。

本文是大学教师的述职报告范文，仅供参考。

尊敬的院领导：

你们好!

从毕业参加工作快半年了，这次竞聘，也为我提供了一次反思工作的机会。

回顾自己近半年的工作，并认真分析，现将半年来工作总结汇报如下：

自七月中旬到**学院工作以来，我从学生到老师，面临的很多事情都是新的，要想尽快适应新的岗位，首先是学习，向领导学习，学习他们严谨务实的工作作风;

向学院的同事们学习，学习他们辛勤工作、乐于奉献的优良传统。

在此，也感谢院领导和各位老师的热心帮助，在你们的关心领导下，使我的工作得以顺利开展并为我将来的发展提供了宝贵的经验。

下面我从以下几个方面来介绍我这一段时间的工作以及以后的工作打算。

首先，工作之初，顺利完成了14级新生的迎新工作。

从新生分班、分宿舍到发放书籍、钥匙、缴费、办理户籍，军训再到体检，从选班委到找个别学生谈话?

?

这些看似琐碎的工作，就是辅导员工作的几个小方面。

也正是通过这些事情让我更进一步认识到成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情，需要自己在各个方面逐步的完善，补充自己的知识空缺，提高自己的工作能力。

通过带新生，我认识到，学生刚进入大学，具有很强的可塑性，但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间，这需要我们付出极大的耐心和心血。

大一学生思想还不成熟、对自己的学习和生活都感到比较迷惘，他们最需要的是给自己一个合理的定位，重新认识自己。

针对这些情况，我与14级新生开展了多次心理谈话，与他们谈人生打算、谈对学习和生活环境的适应。

鼓励他们多观察生活、多参与活动，尽快使自己成熟起来。

如，有些学生对自己的专业迷茫，就鼓励他们课后多问相关专业课老师。

其次，在工作中抓好班风建设，注意培养学生干部能力。

班风反映一个学院、一个学校的精神风貌，也体现这一个学校的管理水平。

让学生形成、积极、团结、向上的班风，是我们必须要努力做的事情。

同时注意培养学生干部，发挥好他们的带头作用，有的学生干部虽然工作热情但做事毛躁，有的则畏首畏尾，就要时时提醒，适时批评。

对学生工作应以鼓励为主，在批评时一定要有理有据，让学生做到心服口服。

再次，我觉得最近工作最有成效的就是找一些同学进行心理谈话。

作为学院的分管心理工作的辅导员，如何做好这份本职工作是我经常思考的问题。

找学生谈话就要找到问题的切入点，找出解决问题的方法，提前作好充分的准备全面了解学生反映的问题，寻找根源，从中找出问题的解决办法。

心理普查之后，应学校要求对一些学生进行了相应的心理谈话。

这次谈话有意识的淡化自己作为一名老师的角色，以一名兄长的身份对他们进行同辈心理咨询，取得了良好效果。

通过最近有的学生主动找我谈话，说明了学生对我这种工作方式的认可，以后我将继续努力。

_大学班干部述职报告。

最后，在学校迎评工作中尽量分担学院的一些日常工作。

从暑假值班一直到最近上交材料，都力求将最新、最完整的信息好，配合学院迎评工作。

学生心理健康、诚信档案，为迎评尽绵薄之力。

同时收交党费、帮助一些老师分担一些日常工作，我想做好这些日常事务也是服务学校、提高自己能力的重要组成部分。

对于竞聘理由和将来工作打算我是这样认为的：

选择**学院是因为通过这近半年的工作，我深深体会到了这是一个积极向上的集体，领导关心属下，同事一团和气，也正如姜院长所讲“想干事、能干事的人都能在**学院找到自己的发展空间”。

选择**是经过深思熟虑的，是甘心情愿的。

另一个原因是：

**的学生素质都很高，我对他们期望很大，希望能与他们一起成长，爱他们，所以我舍不得离开**学院。

虽然我们院有心理学专业，但是目前我们院没有一间专门的心理咨询室，同时很多学生找我谈话时都表示不愿意在学办吵杂的环境中对话，因此我最近的打算就是希望能配合相关领导、老师建立一间完备的心理谈话室。

最后我要说的是，我喜欢辅导员工作，喜欢**，希望能在这方土地上耕耘，收获?

特此述职，请领导审查!

我于1994年7月毕业于XXX大学XXX专业本科，毕业后分配到XXX学校担任XXX教师，1995年11月被评定具备XXX助理讲师职务任职资格并被学校聘任，至今已四年，各方面已符合申报XXX讲师条件，现作述职报告如下，请组织审议。

我一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。

我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。

在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。

同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。

几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

一、班主任工作方面

我热爱班主任工作，至今已担任三年。

96-97学年度担任XXX班、97-98学年度以及98-99学年度担任XXX班（进修班）的班主任工作。

在任职期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。

其中XXX班被评为先进班，本人被评为表扬班主任;

XXX班也曾被评为表扬班。

通过这三年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些经验与体会。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。

除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。

班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。

比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”也。

除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据中师《德育大纲》和《中师生日常行为规范》，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。

另外，组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。

2、抓好班团干部队伍建设

班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。

班团干部素质高，能