教育扶贫工作总结Word下载.doc
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对照镇扶贫办辖区贫困户及在校生建档立卡信息,核准韩庄村贫困户111余户,384人享受国家政策,资助学生94人。
现将本年度教育精准扶贫工作开展情况总结如下
一、广泛开展贫困家庭信息的再核实。
更新完善资料。
1、对全村建档立卡的贫困学生,建立基本情况信息档案,摸准摸实,进行更新;
本学期共进村6多次,走访农户50多户。
打电话联系各种信息60多次。
2、建立2018贫困学生的在校情况档案;
3、深入帮扶家庭了解情况。
,与村组干部紧密的配合,与帮扶对象交心谈心与他们打成一片,当好参谋,做他们的知心人和引路人。
及时准确核实资助情况,对存在问题的进行及时核实。
4、在韩庄教育扶贫工作中,张波、袁圣贤工作积极,认真负责,不等不靠。
自觉完成资料的更新、汇总、上传。
老王在信息的采集、核实方面也很优秀,为了核实一个信息,有时竟打五六个电话,直到核实为至。
之所以能按时完成任务,是因为有两位年轻人通力合作的缘故。
二、“治贫先治懒,扶贫先扶智”
本学期我帮扶的六年级杨钰、韩建侠、韩磊、韩佳利。
一年级韩佳辰六人,根据他们的学习特点,制定了详细的帮扶计划,并经过耐心、细致的帮教工作,精心关怀下,六人都取得了不同程度的进步。
像杨钰、韩磊在语数两科学习中树立自信心比较困难,所以从其它学科入手。
经常找他们谈心,平均每两周谈话一次,每次月考结束谈话一次,帮助他们树立自己能学好、能进步的信心。
在平时的学习、生活中,多关注这几名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他们进行正面引导和必要的辅导,鼓励他们的进步。
经常与班主任和任课教师联系,密切关注他们的进步情况,并加以记录。
积极和帮扶学生家长联系,进行家访,了解贫困生家庭情况,利用学校的条件提供技术方面的指导和力所能及的帮扶。
(四)真抓实干,为包扶贫困户做实事。
按照上级的分配,我帮扶渭门村的黄占顺,接受任务后,立即去家中了解情况、制定计划、填写手册、按照相应的时间节点,完成该户的信息上传工作。
总之,在中心校的高度重视和具体指导下,取得了一定成绩。
但由于种种原因,工作中也还存在着一些问题,有待于在今后的工作中加以完善,力争在今后扶贫进程中以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好扶贫工作。
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