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在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。
在大学校园中,最主要还是宿舍安全。
宿舍最容易发生的事件便
是过度用电或者不适当用电导致的火灾发生。
在火灾中:
发生火灾后要学会自救:
在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被
迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?
这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母
亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
因此,个人就不仅只是个人。
每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。
只有好人,一生才能平安;
祝愿好人,一生平平安安。
贾峪镇星火小学教师:
赵书军
2012年11月28日篇三:
校园安全教育心得体会
化学系093
通过学习校园安全教育,使我受益很大。
对安全方面的知识有了更多的了解,有了较大的提升,确实感到校园安全工作的重要性。
校园安全事关全体师生的生命和财产,事关千家万户的幸福。
学生是祖国的未来,是家人的希望。
孩子的生命如果不保,我们又谈何教育呢?
我们身边每年死于意外事故的儿童数
目惊人。
看到一幕幕惨状,听到那一声声撕心裂肺的哭喊声,多么令人揪心啊。
鲜活的生命
瞬间逝去,未绽放的花蕾就这样离开,我们做老师的怎能不为之动容。
做好安全教育工作,责任尤为重大。
深思学生安全事故发生的原因。
不难发现如果学生平日的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多悲剧是可以避免的。
这就
充分反映出我们的学校、家庭安全教育方面还存在一些亟待加强的地方。
另外,我们目前学
校的安全工作还不到位、不规范。
如学校的公共安全教育方面的课程设置零散,甚至有的设
而不上;
内容多偏重于学生安全知识的传授,多以教师的口授为主,缺乏对学生行为的训练。
学校必须将加强安全教育工作当做大事来抓,加强学生的安全意识,增强学生各方面的安全
知识,教会学生的求生自救自护本领,使学生在认知、行为上树立安全意识。
使我们的孩子
在生活实践中应用安全知识,进行自我保护,养成规范的安全行为习惯。
学校安全工作无小
事,必须常抓不懈,做到实处。
只有学生懂得安全知识,有安全防范意识,有一定的自救能
力,才能降低学生的安全事故。
1、认真做好安全教育工作。
学校要始终把安全工作放在首位,做到时时讲安全,事事讲安
全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真
落实。
做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安
全教育主题班会。
教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得
随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学
生学会使用各种求救电话。
让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学
生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防
火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。
教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的
食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
通过教育提高广大学生的安全意识、
安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查,及时整改。
每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。
每天
放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。
送路队时教育学
生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。
课间,派出小卫士检
查,对于追逐打闹的学生做好登记。
要做好安全教育工作。
4、家校联系,保障安全。
留有学生家长的联系电话,随时可以与学生家长取得联系。
同时
强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:
“安全第一”。
学生意识到安
全第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来教育工作的重点。
相信我闷得教育工作者将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
【篇二:
小学生安全教育心得体会】
[小学生安全教育心得体会]
五年级
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:
一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意什么?
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,
以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:
油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项
行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:
1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3.注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。
不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
骑自行车须知
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口,必须一慢、二看、三通过。
五年级
1、必须在规定的非机动车道内行驶;
在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。
2、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
3、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。
4、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。
5、对于不同天气特点,做到安全行车:
顺风不要借助风势骑快车;
逆风不要低头猛骑不看路;
雾天视线变差要慢速骑行;
下雪结冰路滑要扶稳车把;
雨天穿戴雨披更要多留心
其他校园安全的注意事项:
1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。
如果真是老师误解,应该和老师好好交流。
切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全
要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱
【篇三:
读书心得体会范文250字】
教师读书心得体会
灵台三中于亮
俗话说:
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”著名国学大师季羡林先生有一句名言:
天下第一好事,还是读书。
这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟,让天下读书人感慨良多。
读书之美,美在感悟;
读书之美,美在积累;
读书之美,美在量变促质变;
读书之美,美在温故知新。
作为党员领导干部,肩负党和人民的重托和厚望,不断提高理论修养、知识修养、品德修养,是一辈子的追求和目标。
高尔基说得好:
书是人类进步的阶梯。
自人类文明文秘杂烩网史伊始,浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。
宋朝大学问家朱熹学富五车、才高八斗,他对经学、史学、文学、乐律以及自然科学十分精通,开“程朱理学”之先河。
其专心、专一和熟读精思,让后人备受启迪和教益。
巴金的“回忆式”读
大量占有资料,再对资料进行详尽分析,就是学问。
”南宋诗陆游深明“读书与积累”关系的真理,他在《冬夜读书示事津》诗中写道:
“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”只有积累,才有一部部闪烁着智慧光芒的书籍诞生;
只有积累,才有书的传咏和文脉的兴旺,才有思想的升华。
只有积累,才能以耐心和持久胜过激烈和狂热。
只有积累,才能“淡泊以明志,宁静以致远”,厚积薄发,超越自我。
读书心得体会大全
从前有人问我,给你选择的机会,你是要一笔数目庞大的资金还是一群来自四方的朋友。
以前的我一定会选前者,因为有钱等于可以买到想要的游戏机,模型机器人等等,有这些陪我还不够,朋友可能还会抢我玩具呢!
慢慢长大才越发觉得朋友的重要性,读完卡耐基的《影响力的本质》以后,我找到了答案,更加觉得小时的可爱。
卡耐基之所以有今天如此大的成就,是跟他的求知欲和进取心还有不为困难所打倒的品质息息相关的。
卡耐基生长在密苏里,一个贫穷偏僻地方。
在这里,他捡杨梅、割野草,每小时只能赚到5美分。
后来他因家里交不起学费而被迫辍学。
从这本书中我了解到卡耐基的成功之路非常坎坷。
他下定决心要当一名出色的演讲家,在听众的面前演讲曾遭受过6次完全的失败。
年轻时为接受教育而奋斗,在密西里的老农场开创自己的事业却遭受惨败,不得不变卖家产来抵债。
卡耐尔陷入了绝望当中。
但是,后来他从新找
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