中考语文模拟卷二II 卷新版.docx
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中考语文模拟卷二II卷新版
中考语文模拟卷
(二)(II)卷新版
一、语文知识积累与运用(共6题;共25分)
1.(2分)改正下列各句中的错别字。
①小心翼翼众说纷云变幼莫测心直口快________
②忍俊不禁晕头转向按拿不住老成持重________
2.(10分)在横线上写出古代诗文的原句。
(1)无可奈何花落去,________。
(晏殊《浣溪沙》)
(2)荡胸生曾云,________。
(杜甫《望岳》)
(3)________,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)________,丁壮在南冈。
(白居易《观刈麦》)
(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,借典故感叹旧友凋零、今昔异貌的句子是________,________。
(6)________,________。
晦明变化者,山间之朝暮也(欧阳修《醉翁亭记》
(7)欲渡黄河冰塞川,________。
(李白《行路难》)
(8)________,左牵黄,右擎苍。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
(9)落红不是无情物,________。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(10)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“________”。
3.(2分)(2017九上·广丰月考)下列句子划线词语使用不正确的一项是()
A.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
B.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
C.鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲,驰下山来,犹如天崩地裂之势。
D.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼,却也习以为常。
4.(4分)(2018七下·新吴期中)解释下列划线字。
①释担而立________
②但微颔之________
③愿为市鞍马________
④蒙辞以军中多务________
5.(2分)下列句子中划线词语的意义相同的一项是()
A.而乐亦无穷也 而不知太守之乐其乐也
B.若夫日出而林霏开 若夫淫雨霏霏
C.名之者谁 有仙则名
D.临溪而渔 而不知人之乐
6.(5分)(2017九下·北京月考) 有很多成语可以形容《三国演义》《水浒传》中人与人之间的关系。
请你从“恩重如山”“惺惺相惜”“尔虞我诈”“同室操戈”中任选一个成语,说说可以用它形容作品中人物之间谁与谁的关系,并说明理由。
二、现代文阅读(共2题;共45分)
7.(20分)阅读下面文章,完成1—4小题。
那些乡间的事物
贾维秀
1离乡人身后的乡村,美得像夹在经典著作里的一页页篇章,寂静、朴素、暗藏哲理。
2风景的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开的。
3星星的倦眼还眨在天空,乡村和四野依然沉睡,夜色中,蹲在鸡架上的鸡便开始在黑暗中“叽叽咕咕”酝酿,选择在一个怎样的时刻、以怎样的姿态去完成一天中最为风光的使命——让天惊让地动。
4夜露滴落。
晨风忽起。
曙色微透。
5“喔——喔——喔”雄鸡很抒情地开始了原声态的歌唱,那声音擦过暗夜,擦出金属般的质感,滑翔在村里村外,天空中就有了清而脆的高亢弧线。
6村庄醒了。
7谁家的门“吱呀”开了,院子里晃动着皮影般隐隐绰绰的身影。
一扇扇门陆陆续续打开,街巷里有了脚步声,村外有了脚步声,田埂上有了脚步声,声音的涟漪一圈圈渐次荡开,叫醒了田野。
8露珠爬在草叶上,自顾做着晶莹的梦,等待着在彩霞飘起的时候,走完色彩斑斓的一生,裤脚擦上去,梦就被带到了别处,至于留在了哪里,露珠自己知道。
9大块的田地在村庄的远处,与邻村的土地相连。
浩瀚的背景之上,人在其中不像是主宰,倒像是可以自由行走的一株株植物……
10远离村庄的土地,不便溺爱,大多会种植一些皮实的大庄稼。
它们在苍天的护佑下像一个个被放养的孩子,遇光即壮,见风就长。
青青的玉米,怀揣籽粒,像孕身乍现的婷婷少妇,青涩中透着成熟,向外散发出裹不住的咄咄逼人的生命气息;红红的高粱,如同个子高挑的北方汉子,挺胸昂首,以最为流行的健康肤色,张扬着农家子弟的朴实;那些收敛很紧的棉桃,心怀锦绣却静静地挤在低处的枝头,悄然养心;那些收敛紧实的棉桃,往往禁不住阳光的诱惑,骤然打开了满腹白花花的心事。
大地上的植物还有很多,有沉思的谷穗、埋头酣睡的红薯、土豆,一心向上的芝麻……
11一些无所事事的豆荚也挤进了庄稼地里:
黄荚里是黄豆,白荚里是红豆、豇豆,那些状如乌鸡爪的黑荚里藏满了密密实实的绿豆。
12穿行在庄稼地里的除了人,还有一些活物,停停歇歇日夜鸣唱的是蛐蛐儿,不声不响跳来跳去的是蚂蚱,蚯蚓在土下潜行,蝴蝶在花香里振翅,一些鸟儿不属于土地,它们如过客飞来逗留,又迅速离去,不知想了些什么。
13园子散布在村庄四周,各家都有,多种些时令蔬菜。
由于离家近,抬腿即到,闲不住的庄稼人就把一些细碎的心思绣花一样用到了这里。
几畦绿菜,用栅栏一围,竟有了观赏的味道。
村子里消失的水井,在这里还能看到。
辘轳架在井上,老人摇着辘轳。
一桶桶井水顺着垄沟流进了菜地。
小孩儿兴奋地划拉着沟里的清水,偶尔与老人一问一答。
这场景最接近田园的味道,也最容易走进离乡人的梦境。
14如今的离乡人越来越多,他们纷纷去寻找理想中的天堂,外面的天堂不知是否能找到,可他们忘记了,他们离去的地方就是天堂。
在他们离去的地方,花自然地开,果自然地熟,老老少少自然地生活,一切都遵循着亘古的秩序。
15暮色中,老牛甩着尾巴隔着野地里的酸枣棵、野葡萄、奶秧子、野蒿子、蒲公英、狗尾巴草,回望着一株欢实的搭在高处的粉红色的牵牛花……然后,悄悄地装进每个离乡人的行囊。
(1)
本文描绘了一幅优美的田园风光图。
请仿照示例,列举至少三类构成这幅田园风光图的“事物”(不得列举示例中的“事物”)
(2)
作者为什么说“浩瀚的背景之上,人不像是主宰,倒像是可以自由行走的一株株植物”(第9段划线句子)?
(3)
分析第10段划线句子的写作特色及作用。
(4)
分析第10段划线句子的写作特色及作用。
8.(25分)(2019八上·天台月考)阅读《昆虫记》节选,完成各题。
①蝉是非常喜欢唱歌的。
它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。
它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。
因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。
当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。
就是我也还没有发现它唱歌的目的。
通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。
③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。
我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。
吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。
无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!
⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。
不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。
⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。
然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。
⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。
⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。
“碰!
”枪放出去,声如霹雷。
⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。
它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。
第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。
⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!
(节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改)
(1)蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?
(2)第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。
(3)第⑦至⑩自然段,写了什么事?
从中可以看出作者具有怎样的治学态度?
(4)“垂缕饮清露,流响岀疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
”虞世南的《蝉》和法布尔的《蝉》都写了蝉鸣,其用意有何不同?
(5)有人说:
“《昆虫记》是优秀的科普作品,也是公认的文学经典。
” 你认同这一评价吗?
请你结合选文内容简述理由。
三、古诗文阅读(共2题;共15分)
9.(4分)(2014·抚州)阅读下面古诗,完成各题。
社日
谢逸①
雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹②。
清欢唯煮茗,美味只羹芹③。
饮不遭田父④,归无遗细君⑤。
东皋⑥农事作,举趾⑦待耕耘。
【注释】①谢逸:
字无逸,自号溪堂,抚州临川人,送“江西诗派”诗人。
隐居乡里,布衣终身。
②风溪细细纹:
微风吹拂,水生细纹。
③羹芹:
煮芹为羹。
④田父:
依杜甫诗意,田父指邀请友人饮酒的农夫。
⑤细君:
用东方朔典故,指妻子。
⑥东皋:
水畔高地。
⑦举趾:
举脚,下田。
(1)
下列对词的内容理解不正确的一项是()
A.诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。
B.首联描摹了一幅春雨丝丝,垂柳依依,微风细细,水波粼粼的早春图画。
C.颌联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。
D.颈联是说喝酒没有知音,赠妻没有物品,言中流露出哀伤之情。
(2)
下列对词赏析不正确的一项是()
A.这首诗格调清新自然,充满了生机和乐趣。
B.诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。
C.全诗紧扣“待”字,表现诗人慵懒散漫的生活态度。
D.此诗用词精炼,用典贴切,用情真挚。
10.(11分)(2019八下·大庆期末)文言文阅读
(甲)公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
――《曹刿论战》(节选)
(乙)于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
――《邹忌讽齐王纳谏》(节选)
(1)解释下列划线字的意思。
①公将驰之________
②望其旗靡________
③王之蔽甚矣________
④时时而间进________
(2)翻译下列句子。
①一鼓作气,再而衰,三而竭。
②令初下,群臣进谏,门庭若市
(3)曹刿和邹忌性格有何相同点?
鲁庄公和齐威王又有何共同点?
四、语言运用(共2题;共10分)
11.(5分)从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。
张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡
12.(5分)(2013·德州)台湾歌手齐豫的歌
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