学校党建工作述职报告Word下载.docx
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根据县教工委要求,开展学习贯彻党的十八大精神“七个一”活动,进一步推进学习型党组织建设。
同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》,贯彻《新党章》。
通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。
3、学习十八届三中全会精神。
十八届三中全会召开后,即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》,党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。
4、开展“我的中国梦”系列活动。
以社会主义核心价值体系为主导,开展“我的中国梦”宣传活动,举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛,“‘情系祖国,我的中国梦’班班有歌声”比赛,“红领巾相约中国梦”主题队日活动。
通过这一系列活动,使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。
5、学习全国“两会”精神。
在全国人大、政协“两会”召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。
为了加深对“两会”精神的理解,举行了学习“两会”精神辅导报告会。
6、加强法律宣传教育。
认真组织实施“六五”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等,邀请县检察官为师生作法制教育报告,组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。
通过法制教育增强了师生的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。
7、加强师德师风教育。
加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“满意在教育”师德主题教育活动,组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等,进一步规范教师从教行为;
严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。
坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。
组织教师学习习近平总书记教师节慰问信,要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。
8、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手,结合本校实际,创造性地开展工作。
通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动,提高学生的思想道德素养。
(二)打造“三型”支部,进一步加强党组织建设。
1、努力打造“三型”支部。
围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;
围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。
带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。
全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。
3、认真做好发展党员工作。
引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。
4、认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
(三)加强廉政教育,进一步加强党的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。
进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。
进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。
认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了“承诺践诺评诺活动”,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。
继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作
完善民主评议政风行风工作机构,制定实施方案,选聘民评代表,公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和社会各界积极参与,使民评工作顺利进行。
4、进一步深化“廉政文化进校园”活动,通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。
5、进一步规范党务、校务公开工作。
坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。
通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。
着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。
(四)落实党内生活准则加强党内制度建设。
1、认真落实党组织议事规则。
凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;
党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。
进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。
组织召开好党小组的组织生活会。
党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。
认真落实“三会一课”制度,民主评议党员制度等党内生活制度。
按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。
4、完善档案管理。
加强对各种“簿册”、党务、人事等档案的规范管理,充分发挥档案资料作用。
(五)加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设
1、加强对工会工作的领导。
发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。
组织教师开展文体活动,举行了教工运动会、趣味运动比赛赛等。
2、加强对少先队工作的领导。
做好少先大队成立工作,开展一系列有利于提高素质、富有特色的队活动,积极指导德育处、艺体组广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。
3、认真做好统战工作。
注重党外干部的培养工作,加强与民主党派教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,充分调动他们的工作积极性。
4、加强校园文化建设。
继续组织开展兴趣小组活动、献爱心特色活动,进一步美化校园环境,推进校园文化建设,学校被评为市首批幸福校园,再次获评省文明学校。
5、广泛开展创建文明校园活动。
通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富和活跃校园文化生活,通过创建平安校园活动,努力打造平安、健康、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。
二、存在的主要问题及原因
(一)思想认识有待提高
个别党员对学校党建重视不够,认真落实思想不到位,片面认为教学、业务工作是硬指标,党务工作只是软任务,学校党建工作也只是业务工作的附加,重视和落实党建工作任务程度还不足,没有把党建工作和教学工作融在一起。
党员批评和自我批评力度有待强,深入剖析不够。
(二)活动开展有待提高
党组织生活会比较呆板,工作中创新不多,对广大党员吸引力不强,党组织活动有待进一步提升。
党组织的凝聚力、号召力、战斗力有待进一步加强。
(三)党员先锋模范作用有待加强
少数党员只注重自己业务提升,个人表现优秀,但在传、帮、带方面做得不够,没有很好地发挥先锋模范作用,把自己混同于普通教师。
极少部分党员对一些社会现象缺乏过滤思考,在工作上表现不够积极,有敷衍现象。
(四)对年轻党员教育有待提高
学校在发展党员问题上都比较重视,能够按照程序把那些政治成熟、业务精干、业绩优秀的教职工吸收到党员队伍中。
但是对党员的后续教育与管理不够,把他们等同于普通党员管理。
三、下步工作思路和主要措施
我校支部将以十八大精神为指导,针对出现的问题,认真剖析原因,不断改进,发扬长处,作好今后工作。
(一)切实加强学校党组织建设
1、正确处理好党建与行政的关系。
正确处理校长行政工作的中心地位和党组织的政治核心地位关系,形成合力,学校各项工作才能有效开展,才能构建和谐校园,才能办人民满意教育。
2、要围绕重点工作,发挥党组织战斗堡垒作用。
学校党组织应按照"
总揽全局、协调各方"
、"
发挥政治核心作用"
的要求,紧紧围绕教育教学中心任务,全力协助学校依法行政。
要将学校行政工作的难点作为工作重点,将学校行政工作的重点作为工作的热点。
凡是行政工作中需要攻坚的任务,书记应该充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力,积极发动和组织党员、入党积极分子和共青团员,团结广大教职工,一起突破。
3、加强学校基层党组织阵地建设。
在健全和完善学校党员学习制度、管理制度、"
三会一课"
等一系列党建制度的同时,要积极开辟党员学习、活动阵地。
具体要做到"
五有"
:
即每个学校都要"
有一个党员活动室、有一套较为完善的党建制度、有一个党建专栏、有一套党员学习的党报党刊或资料、有党员学习和理论研究的局域网页"
,使党员"
活动上有阵地、政治上有舞台"
。
4、实行党建工作目标管理。
将学校党建工作统一列入学校目标管理范围,对学校党建工作进行量化管理,使党建工作与教学工作"
同目标、同责任、同落实、同检查、同考核、同奖惩"
5、围绕教学,服务教师,增强凝聚力和影响力。
一方面要关心教师成长。
教育教学是学校的中心工作,学校党组织要围绕这一中心,以党员教师为主体,关心教师的专业化成长,把工作的重点放在提高课堂教学质量上,查找问题,反思教学,要注意选树典型,发挥党员优秀教师的示范作用和引领作用。
另一方面,要营造和谐环境。
学校党组织
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