学前教育宣传月活动总结文档格式.doc
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学前教育宣传月活动总结文档格式.doc
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一、精心组织,加强学习
我园高度重视宣传月活动,为了把活动落到实处,我园召开了专门会议,部署审定学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长,副园长为副组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作。
带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。
组织教师开展“教学案例设计”等教学基本功比赛,开展“巧儿剪纸”培训,开展户外游戏设计活动,促进幼儿园户外游戏的有成效开展。
开展“同课异构”优质课评选活动,李艳红、张振丽、张晓丽、李小丽、李娅妮等五位同志的课堂教学分别被评选为优质课。
通过这些活动,增强示范辐射作用,提高幼儿园整体教学水平。
二、明确重点,大力宣传
1.大力宣传我园学前教育的发展成果。
结合本园的工作实际,以“亲子作品区”广泛开展宣传活动,展示幼儿园的发展情况;
开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。
2.宣传有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。
向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。
3.宣传科学育儿知识,纠正"
小学化"
倾向。
学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化。
三、创新宣传方式,加大宣传力度
充分利用多种传媒,搭建宣传平台,积极宣传国家、省市学前教育政策;
通过“家长开放日”、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念。
重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象十不准》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,组织专家、园长、校长和有经验的教师为家长答疑解惑,提供有针对性的指导。
让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。
组织开展了幼儿园“庆六一”文艺表演、“红色记忆亲子运动会”、巧儿亲子剪纸展,宣传科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。
召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会,家委会会议,介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。
举行了家长开放日活动,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。
总之,在宣传月期间,我园通过学前教育宣传月活动,努力使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。
华池县第二幼儿园
2016年6月22日
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