中学信息技术教学工作总结Word格式文档下载.doc
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------中学信息技术教学工作总结
本学期在学校计划的安排下,结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。
学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:
-----中学进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。
落实十九大会议精神,立足以学生为中心,以培养学生国语能力与创新能力、合作能力、实践能力为重点,切实提升信息技术课程的教学地位。
结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学和国语教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,总结、推广课程实施中的教学经验,切实提高教学质量与国语能力,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学
1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。
在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。
收到较好的效果。
2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的软件,把这些软件在学生完成学习任务后给学生使用,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生技术能力发展。
经本期实践,取得了很好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从软件中学到了许多其它的知识。
信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂
第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、加强教学教研,努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。
本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。
学期末,我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记,并做好责任人的签字工作,本学期新发放了有20台教师机(DELL·
i5)与84台学生用机(DELL·
i3)。
三、工作原则:
分工明确、职责到人;
相互协作、共同发展、阿扎克乡中学的信息技术专职教师4人,大家统一工作要求,分工不分家,做到:
认真组织教材分析,每个信息技术组成员细细查看了本学期的教材,没有发现敏感词语与图书,根据实际教学需要从细节处入手,全组合作,制定切实可行的课堂学本。
精选资料,将基础知识与能力培养相结合,老师们都从网上下载了优质资源,并积极参加了信息技术培训,提高了自己的计算机应用能力。
做好成绩统计,找出学生学习的薄弱环节,完善课堂教学,从这次考试成绩可以看出,学生们对计算机的掌握程度很好,但理解能力有限,文字部分还需加强训练。
今后还需要继续抓实课堂,着重训练学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的学科能力,每星期四组织了一次以自主学习小组为单位的第二课堂小组活动。
定期召开教研组会议,及时总结组内出现的各类问题,结合实际,按文件要求给学生们每天的可与期间播放了古诗,在午读时间播放了新闻联播,一边学生能够更好的提高国语水平并了解到相关新闻内容。
配合教务处做好开学各项常规检查、积极参加了教研室和学校组织的各项活动与教研工作。
加强备课组活动,继续加强集体备课,丰富课堂教学,提高教学质量。
组织业务学习,撰写教研教学记录,每个星期组织一次校级公开课与组及公开课。
做好青年教师培养工作,老师们积极参与了321帮扶工作与学困生帮扶工作。
指导教师正确使用学校各种现代教育设备:
每天利用各教研组业务学习时间给老师们讲信息技术课,以便更好地利用班班通设备与办公设备。
办公室和教师办公用机的电脑维修:
木白西尔负责维护校园内所有科室计算机与网络、班班通、A1指标负责人、学生机房负责人、会议室控制、教师计算机能力提升,三通两平台的管理员、确保校园网络与计算机的合理分配与维修维护。
定期检查各部位、各部门、各个教学楼网络畅通、设备使用正常,确保一师一优课上传工作无差错、视频编辑操作无失误,定期检查广播计算机设备的维护与使用,全力完成义务教育均衡发展工作的顺利进行。
今后会更加努力认真履行工作职责、增强服务意识、提高工作效率、分工合作、充分发挥本小组团队协作力量,组内成员要不断学习,不断进取,做到“一专多能”努力做好、贯彻落实党的十九大会议精神。
阿图什市----中学信息技术教研组2018年6月28日
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