郑州二七区招教考试真题_精品文档Word格式文档下载.doc
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9.题:
在学期教学开始时或一单元教学开始时,对学生现有的水平能力的检测,从而弄清已有的只是和能力的发展,以便在学习中对症下药,因材施教。
A诊断性B生成型C总结性D相对性
4.教师的根本任务是教书育人。
5.教师资格证被吊销以后,5年内不得再申报。
6.一题多解,演绎推理是
C辐合思维
7.社区教育和家庭教育是学校教育的补充。
8.教师讲笔这一概念时,拿了一只毛笔,讲笔身是竹子等,这运用的是演示法。
9.新课改要求学生的学习是自主互动交流学习。
10.人脑中处理“创造性活动”(音乐绘画)等,优势半球是大脑右半球。
11.新课改要求学生的学习方式应该是主动参与、乐于探究、勤于动手。
12.《未成年人保护法》中,有解除劳教或刑满释放的成年人,复学、工作不受歧视
二、选择
1.我国法律对未成年人的保护的规定有()
A.国家保护未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯
B.学校幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的追究法律责任
C.学校不得随意开除未成年学生
D.被解除收容教养或被服刑期满释放的未成年学生复学升学就业不受歧视。
2.注意力的两个特点()
A.指向性B.集中性C.紧张性
3按照《中华人民共和国教师法》规定,对侮辱殴打教师,根据不同情节()
A.交由教育行政机关负责处理
B.造成损害的责令赔偿损失
C.情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任
D.给予行政处分或行政处罚
4教师个体道德素质的构成要素有:
A品格因素;
B能力因素;
C知识因素;
D情感因素
5教师职业技术行为包括:
A教学技术;
B管理技术;
C交往技术;
D科研技术
6教学技术包括:
A课前准备技术;
B课堂讲述技术;
C课后导评技术
7全面推进素质教育是教育创新的重要内容,是中国教育思想和人才培养模式的重大转变其核心是(
)
A提高学生思想道德品质
B培养学生创新精神和实践能力
C改革课程教材和考试评价制度
D提高教师队伍质量
8教师个体道德素质的构成要素包括品格因素、能力因素,还有(
A情感因素B知识因素C气质因素D公正因素
9教师职业技术包括教学技术、管理技术和(
A课前准备技术B交往技术C科研技术D课堂讲课技术
三简答
1.
新课程要求下教师角色的转变。
新课程要求下教师从知识的传授者,转变为学生学习的促进者、;
教师应该是教育教学的研究者;
从经验型教师转变为反思型的教师;
教师应该转变为课程的建设这和开发者;
教师应该转变为社区型的开放的教师。
2.
新型师生关系
民主民等、教学相长、尊师爱生、心理相容
3.
如何培养良好的性格
加强学生的世界观人生观价值观的教育
及时强化学生的积极行为
充分利用榜样人物的示范作用
利用集体的教育力量
依据性格倾向因材施教
提高学生的自我教育能力
四判断题
1.全面建设小康社会是党和国家2020年的奋斗目标。
T
2.教育学是研究人类教育现象,揭示教育规律的一门科学。
3.在教学中要贯彻学生是主导,教师是主体的思想。
F
4.高尚的职业道德是现代教师必备的条件之一。
5.课改的成功取决于管理者思想观念的转变和研究能力的提高。
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