人教版九年级上学期摸底考试语文试题.docx
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人教版九年级上学期摸底考试语文试题
人教版九年级上学期摸底考试语文试题
姓名:
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________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语书写完全正确的一项是()
A.羁绊 囊荧映雪 烦燥 根深蒂固
B.旁鹜 无与伦比 恣雎 歇斯底里
C.荒谬 相形见拙 蹂躏 遮天敝日
D.慰藉 冥思苦想 残损 不言而喻
2.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()
A.歼灭(qiān) 诀别 杳无消息(yǎo) 坦荡如底
B.哺育(bǔ) 雾霭 忧心忡忡(chōn) 红妆素裹
C.狩猎(shǒu) 羸弱 呱呱坠地(guā) 与日俱增
D.洗涤(dí) 骈进 鲜为人知(xiǎn) 诲人不倦
二、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题。
莫做“布里丹的驴子”
文/陈洪娟
①法国哲学家布里丹讲过一个关于驴子的著名故事:
有一头驴,与众不同,喜欢思考。
有一次,主人在它面前放了两堆体积、色泽都一样的干草,给它做午餐。
这下可把它给难住了,因为这两堆干草没有任何差别,它没法选择先吃哪一堆,后吃哪一堆。
最后,这头驴子面对两堆草料,饿死了。
这头驴子虽然饿死了,但从此在哲学史上“名垂千古”,被称为“布里丹的驴子”。
②人的一生要面对各种各样的选择,不管你是否愿意,都要去面对。
可以说,人生就是一个不断选择的过程。
③选择是需要勇气的。
因为每个人的欲望是无尽的,当碰到“鱼和熊掌”不能兼得的矛盾时,选择就成了痛苦的事情。
许多人会像“布里丹的驴子”一样,瞻前顾后、患得患失,拿起这个又想着那个,放下呢,却又舍不得。
其实选择就意味着放弃,你选择熊掌就要放弃鱼儿,选择充实就要放弃悠闲,选择繁华就要放弃幽静,选择和放弃总是如影随形。
只有果断选择,舍得放弃,“取其要者而为之,不要者而舍之”,我们才能走好人生的下一步,否则只会像“布里丹的驴子”,在犹豫、徘徊中贻误选择,甚至失去选择。
④我们总担心选择是否正确,其实选择没有严格意义上的好与坏、对与错、成与败之分。
选择自己需要的,适合自己的,才是最好的。
一颗珍珠、一粒玉米,对人类而言,肯定会选择珍珠,但对于公鸡而言,它宁愿选择玉米。
因为珍珠虽然是宝物,但对公鸡来说毫无用处,普普通通的玉米却可以用来填饱肚子。
有的时候,我们无论怎么选都是正确的,比如“布里丹的驴子”的两堆草,选哪一堆都一样能吃饱肚子。
⑤大胆做出自己的选择,即便结果没有预想的那么美好,也不要后悔。
一位老酋长对几个即将出门闯荡的年轻人说:
“我送给你们每人六个字,先写给你们三个——‘不要怕’,再过二十年你们回来找我要后三个字。
”二十年过去了,他们中有的事业有成,而有的一贫如洗,但是他们都回到了老酋长那里,问他要后三个字,结果,他们得到的是——“不要悔”。
选择是自己做的,路是自己走的,只要上不愧于天,下不愧于人,又有何后悔?
⑥当我们面对选择的时候,都要记住:
“之前不要怕,过后不要悔,有得必有舍,有舍才有得。
”我们只有在人生的每一个十字路口勇敢地作出选择,才能在自己的人生大道上迈出坚定的脚步。
(选自《思维与智慧·上半月》)
3.下列对标题“莫做‘布里丹的驴子’”的含义的理解,正确的一项是()
A.选择是快乐的,不要像“布里丹的驴子”一样,在选择面前痛苦不堪。
B.无论怎么选择都是正确的,不要像“布里丹的驴子”一样,患得患失。
C.面临人生选择要果断,不要像“布里丹的驴子”一样,在犹豫、徘徊中贻误选择,甚至失去选择。
D.选择之后不要后悔,不要像“布里丹的驴子”一样,后悔至死。
4.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.文章围绕如何面对人生的选择展开讨论。
B.第①段的主要表达方式是记叙,主要讲述了“布里丹的驴子”的故事,引出文的议论。
C.文章的第④段主要论述选择时要选择适合自己的,第⑤段主要论述选择后不要后悔,两者有先后关系,因此两段顺序不能颠倒。
D.第④段画横线的句子主要运用了比喻论证的方法,形象地论证了“选择自己需要的,适合自己的,才是最好的”的论点。
5.下列句子与第④段表述的观点基本一致的一项是()
A.选择朋友一定要谨慎!
远离那些自私自利,戴着友谊的假面具,却又设好陷阱来坑你的人。
B.己所不欲勿施于人,己之所欲亦勿施于人,每个人都有适合自己的选择。
C.如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。
我们思考的轨道是在正确和错误之间二选一,而且错误的选择和正确的选择的频率是相等的。
D.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
阅读《雪夜》,回答下列小题。
雪夜 张爱国
①那是一个飘雪的冬夜。
天地间一片死寂,只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”声。
虽然裹着厚厚的棉袍棉裤,但还是无法抵御彻骨的寒气。
我弓腰缩背,双手紧拢,踩着没过脚踝的雪,跟着父亲走向村外的后岗。
父亲仿佛看出了我的怨气,说:
“今晚一定能捉住那个贼。
”
②“不就几捆稻草吗?
大半夜还出来受冻!
”我没好气地说,我总以为父亲是小题大做。
③“你说的轻巧,没了稻草,开春后咱家大牯牛吃什么?
”父亲说着就愤愤起来,“再说了,不要脸的贼你不捉住他,还不知要祸害多少人呢!
”
④到了后岗,父亲用手电筒四下照了照,茫茫雪地里,只有我家一大一小两个草堆,顶着厚厚的雪,静静地矗立着。
我和父亲钻进小草堆洞里,茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。
⑤草堆洞里虽然比外面暖和了许多,但绝比不上家里,更比不了暖和的被窝,我的双脚很快就冻得生疼。
“今晚不会有贼了吧?
”我说——我想让父亲同意我们早点撤退,可父亲却传出了轻微的鼾声——他天天劳作不闲,今儿又推了一整天的磨,实在太困了。
⑥不知过了多久,雪停了,却下起了冰子,纷纷扬扬地撒进草堆洞。
草堆洞俨然成了冰窖,没有一丝温度。
我正要推醒父亲回家,却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。
很快,我看到了,是两个孩子,一大一小,提着防风的煤油灯,径直来到我家大草堆前。
⑦“从里面拉,轻点,别拉倒了草堆。
”小个子低声对大个子说,还挥了挥右臂——半截的右臂!
天啊,她不是孩子,是矮婶啊!
我忘记了推醒父亲,矮婶怎么会干这种事?
怎么干这种事还带着儿子小江——小江比我还小一岁啊。
⑧小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉,一个没注意,重重地滑倒在雪地里。
矮婶急忙上前扶起,叫他接着拉。
小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么,站立一旁,不愿拉了。
寒风中,母子俩僵持着,浑身颤抖——小江上身穿一件破棉袄,下身是一件旧单衣,而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。
⑨矮婶放下煤油灯,用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草,可稻草压得太紧,她发了好几次力也拉不下。
小江终于不忍,上去帮忙,母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。
然后,他们又合力拉下一捆。
矮婶提起一捆稻草就要回家,小江却犹豫着说:
“娘,再拉一捆吧,够牛吃三天了。
”矮婶看看草堆,摇着头说:
“算了吧,你四伯家的牛也要吃草呢。
”说完,母子俩就提着稻草一前一后地往回走。
⑩我已经决定不叫醒父亲让他们走了,可父亲却突然醒来,一声大叫,明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。
我急忙抓住要往外冲的父亲,与此同时,父亲刚出口的“不要脸的……”也硬生生地吞回了半句——他也似乎明白了什么,慢慢地坐回原地。
⑾手电筒的灯光里,矮婶怀抱稻草,弯着腰,脸紧紧地贴着稻草,一动不动。
⑿呼呼的北风掀翻她单薄的衣服,枯瘦的后背整个地裸露在寒风中,任由密密的冰子肆无忌惮地击打。
小江更是吓坏了,提着稻草,浑身颤抖得异常厉害。
⒀“是矮婶。
”我贴着父亲的耳朵低低地说。
⒁“哦,拿草的是二柱三柱吧……你们……”父亲关了手电筒,大声地说,“你们拿回去吧,明天……明天我再找你们算账……”
⒂回到家,母亲还坐在床上纳鞋底,问我们抓没抓到贼。
见我们谁也不说话,母亲才发现我们的神情很凝重,就一再追问到底发生了什么。
⒃“哎,老天造孽啊!
”父亲长长地叹口气说,“你这就起来,给桂香送稻草去……”
⒄“是桂香啊?
”母亲吃惊地大张着嘴,继而猛拍脑门,懊恼地说,“我应该早就想到是她娘几个了——秋天草堆失了火。
”母亲一边穿着衣服,一边喃喃地说,“一个女人家,一见人就脸红,手又不便,还带着那么多孩子,再加上牲口,这冰天雪地的草不够用,可怎么熬啊……”
⒅此后,每隔两三天,夜深人静的时候,母亲就带着我,将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口。
⒆又是一个大雪夜,送草回来,我很快地进入了梦乡,梦中依稀看见矮婶家的四周长出了青草,一片连着一片,郁郁葱葱,蓬蓬勃勃……
6.根据文意,梳理文章的故事情节,完成下面的内容。
稻草被盗,雪夜捉贼→____________→___________→夜深人静,按时送草
7.结合语境,说说下面画线词丰富的表达效果。
手电筒的灯光里,矮婶怀抱稻草,弯着腰,脸紧紧地贴着稻草,一动不动。
8.请结合文章的内容,具体分析“父亲”是一个怎样的人?
9.文章第①段画线句子用了什么描写方法?
有什么作用?
10.小说的结尾画线句意蕴丰富,耐人寻味,请说说作者这样写的用意。
三、句子默写
11.名句名篇补写。
(1)攀条折其荣,_________________________。
(《庭中有奇树》)
(2)妻子象禽兽,_________________________。
(曹植《梁甫行》)
(3)天接云涛连晓雾,_________________________。
(李清照《渔家傲》)
(4)_________________________,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)
(5)兴尽晚回舟,_________________________。
(李清照《如梦令》)
(6)芳草长堤,_________________________。
(欧阳修《采桑子》)
(7)白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:
_____________,_________。
(8)陈与义登岳阳楼怀古,抒发了自己对故国的思念之情,最能体现作者悲情的句子是:
___________________________,_________________________。
四、对比阅读
阅读《大道之行也》与《桃花源记》,完成下列小题。
大道之行也
大道之行也,天下为公。
选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。
是谓大同。
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,成来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
12.下列选项
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