浙教版高考生物考点专题复习细胞的有丝分裂与减数分裂Word文档下载推荐.docx
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D.有丝分裂末期,细胞板扩展形成细胞壁
1.点睛:
针对四个选项互不联系的题目,逐项分析。
2.答题分析:
(1)有丝分裂后期着丝点一分为二,染色体数目加倍,A项正确。
(2)植物细胞在有丝分裂前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,B项正确。
(3)有丝分裂中期细胞内,由于ATP与ADP的相互转化,ATP的含量不会迅速减少,C项错误。
(4)有丝分裂末期细胞板扩展形成细胞壁,D项正确。
【典例4】如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是( B )
A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极
B.乙和丙在组成成分上差异很大
C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍
D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少
针对图像分析信息是答题的关键。
(1)分析时期:
存在染色单体、着丝点排列在赤道板上→有丝分裂中期→不存在核膜(核孔),染色体数与体细胞染色体数相等→C、D项错误。
(2)分析结构:
①甲为中心体→在分裂间期复制倍增→A项错误。
②乙为染色单体→染色单体由DNA和蛋白质组成。
③丙为纺锤丝→纺锤丝由蛋白质组成。
④乙和丙组成成分差异较大→B项正确。
题组冲关调研 练有所得,得有高度
1.知识性失误(判断正误)
(1)某二倍体动物的某细胞内有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞正在发生自由组合( ×
)
提示:
“细胞膜开始缢缩”说明处于后期,“细胞内有10条染色体、10个DNA分子”说明着丝点已分开,故该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。
(2)染色体不分离或不能移向两极引起的变异只发生在减数分裂中( ×
在有丝分裂后期、末期和减数第二次分裂后期、末期都有可能发生染色体不能分离或不能移向两极,导致染色体数目变异。
(3)在下图中,该果蝇由于减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。
则Ⅱ号染色体一定在减数第二次分裂时未分离,性染色体可能在减数第二次分裂时未分离( √ )
(4)如图若是某果蝇(基因型为AABb)正在进行细胞分裂的部分染色体组成示意图,则该细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞,其中基因a由基因A经突变产生( ×
此细胞处于减数第二次分裂过程,且根据该细胞不能判断该生物的性别是雌性还是雄性,因此该细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体。
2.(2017·
新课标全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是( D )
解析:
本题考查减数分裂的相关知识。
该细胞中G与g、H与h分别为等位基因,分别位于两对同源染色体上。
在正常的减数分裂过程中同源染色体分离,所形成的配子中不会含有同源染色体,所以D错误,A、B、C正确。
3.(2017·
天津卷)基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如图。
叙述正确的是( B )
A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子
C.B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律
D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
本题考查减数分裂的特点。
该图示为减数分裂四分体时期同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换的过程,该变异属于基因重组,D错误;
A、a和D、d在减数第一次分裂过程(初级精母细胞)中随同源染色体分开而分离,B、b分离则发生在减数第一次分裂(初级精母细胞)和减数第二次分裂过程(次级精母细胞)中,A错误;
在减数分裂过程中,组成四分体的4条染色单体将分别进入4个子细胞,因此该精原细胞能产生AbD、ABD、abd和aBd四种精子,B正确;
只有位于非同源染色体上的非等位基因的遗传才遵循基因的自由组合定律,而图示中的三对等位基因位于一对同源染色体上,因此,它们的遗传不遵循基因的自由组合定律,C错误。
4.(2017·
江苏卷)假如右图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是( A )
A.该细胞处于减数第二次分裂后期
B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a
C.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体
D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体
本题主要考查有丝分裂图像。
该生物体的染色体数目为2n=4,而图中细胞染色体数目为8,说明该细胞处于有丝分裂后期,A错误;
图中染色体①和④属于同源染色体,由于染色体①上有基因A,则④上应有基因A或a,B正确;
图中染色体②和③属于同源染色体,但形态大小不同,最可能是性染色体,C正确;
该细胞产生的子细胞与体细胞染色体数目相同,应含有4条染色体、2对同源染色体,D正确。
5.(2016·
浙江卷)下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是( D )
A.有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制
B.细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体
C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期II染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24
D.若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA
有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期都进行1次染色质DNA的复制,A正确;
动物细胞有中心体,在G2期已形成了1对中心体,在有丝分裂前期中心体发出星射线形成纺锤体,B正确;
减数第二次分裂中期的细胞中,染色体数为体细胞的一半,DNA分子数与体细胞相等,C正确;
G2期染色质DNA复制已结束,若其中有1个DNA分子发生了片段缺失,则该细胞有丝分裂形成的2个子细胞中只有1个子细胞含该异常DNA,D错误。
6.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。
下列叙述正确的是( A )
A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同
C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂
D.图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半
由图可知,甲表示减Ⅰ前期,乙表示减Ⅰ后期,丙表示减Ⅰ末期,丁表示减Ⅱ后期。
甲中同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换可导致基因重组,A正确;
乙中同源染色体分离的同时,非同源染色体发生自由组合,移向两极的染色体组成不同,B错误;
染色体的复制发生在减Ⅰ前的间期和有丝分裂间期,C错误;
同源染色体的分离不能发生在图丁中,D错误。
7.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到( C )
A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核
B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生
C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白
D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整
细胞周期包括分裂间期和分裂期(M),分裂间期包括G1期、S期、G2期,G1期、G2期主要进行RNA和蛋白质的合成,S期主要进行DNA的复制,3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷是用于DNA复制的,加入促进细胞分裂的药物会使G1、S、G2和M期都变短,大量3H-TdR会在S期进入细胞核,A、B错误;
G2期还未开始分裂,此时细胞核中的染色体上有组蛋白,C正确;
M期存在核膜的消失(前期)和重建(末期),D错误。
8.如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。
下列表述正确的是( C )
A.图中细胞处于减数第二次分裂前期
B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍
C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中
从图示可以看出,该细胞中正在发生同源染色体的联会,因此图中细胞处于减数第一次分裂前期;
图中细胞的染色体数目与正常体细胞染色体数目相同;
染色体1和2是同源染色体,且在减数第一次分裂后期会发生同源染色体的分离;
同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,因此染色体1与3可能会出现在同一子细胞中,也可能出现在不同的子细胞中。
9.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( C )
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同
本题主要考查有丝分裂和减数第一次分裂过程中染色体行为、染色体数目以及核DNA分子数目的相关知识。
两者的前期,染色体数目均与体细胞相同,核DNA分子数目均为体细胞的两倍,但减数第一次分裂前期发生了同源染色体的联会,而有丝分裂前期没有此行为;
两者的中期,染色体数目均与体细胞相同,核DNA分子数目均为体细胞的两倍,有丝分裂中期,每条染色体的着丝点排列在赤道板上,减数第一次分裂中期,每对同源染色体排列在赤道板上;
有丝分裂后期染色体数目、核DNA分子数目均为体细胞的两倍,姐妹染色单体分开,减数第一次分裂后期染色体数目与体细胞相同,核DNA分子数目为体细胞的两倍,同源染色体分开;
两者的末期,核DNA分子的数目均与体细胞相同,有丝分裂末期,染色体数目与体细胞相同,减数第一次分裂末期,染色体数目为体细胞的一半。
10.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。
据图分析,下列叙述错误的是( C )
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞
本题考查细胞增殖及基因工程的相关知识。
由图示可知,次级卵母细胞的形成需要促性腺激素的调节。
精子入卵后可激活卵子完成减数第二次分裂,形成成熟卵子,故A、B正确。
培育转基因动物应选择Ⅳ(受精卵)作为受体细胞;
Ⅱ、Ⅲ细胞分别进行减Ⅰ、减Ⅱ分裂,故分裂后期染色体数均为2N,Ⅳ细胞进行有丝分裂,分裂后期细胞中染色体数为4N,故选C。
11.(2016·
江苏卷)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。
图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
请回答下列问题:
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期,它属于图2中类型a的细胞。
(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是次级精母细胞。
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是b、d、e。
(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b。
(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有b→a;
d→c(用图中字母表述)
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- 浙教版 高考 生物 考点 专题 复习 细胞 有丝分裂 减数分裂