一年级数学下册期末复习计划Word文档格式.docx
- 文档编号:14114791
- 上传时间:2022-10-18
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:27.33KB
一年级数学下册期末复习计划Word文档格式.docx
《一年级数学下册期末复习计划Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学下册期末复习计划Word文档格式.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三、数的运算
1.口算。
(整十数加减整十数,整十数加减两位数,整十数加减一
位数,其中包括进退位的运算)口算至少要让孩子达到每分钟六道。
2.混合运算。
(连加连减、加减混合)掌握正确的运算顺序。
4.估算。
如:
估计50元可以买哪两种玩具,乘车时两个班乘哪一辆车合适。
5.比较。
在比较算式和算式的时候,灵活的通过观察,发现规律,不用计算比较出两个式子的大小。
会用多得多、多一些、多一点、少得多、少一些、少一点等词描绘数与数的关系。
四、解决问题。
1.情景的问题。
灵活根据情景选择正确计算方法,理解生活中用加法,减法解决的不同的语言表述形式,P99第7题。
2.提问题。
只要求能用三句话完整的表述信息和问题,不过在训练
时仍然对于问题的书写进行了一定的训练。
3.常见的量。
(一)人民币的认识
(1)回顾和加深各种面值人民币的印象。
(2)(根据实图的张数计算总共()元()角,明确元和元相加减,角和角相加减的原则。
并会计算当角和角“满十”后,换算成一元的知识迁移。
20元+17元=(
)元
1
元+5角=(
)
5角+5角=(
40
元-25元=(
100元-45元=(
2
元3角+3元=(
8元7角+3角=(
元2角+8元8角=(
(3)正确利用元、角、分的关系,进行换钱的练习。
(1)一张50元能换成()张10元。
(2)一张100元能换成()张50元。
(3)4张5元能换成()张10元。
(4)一张50元能换成()张20元和()张10元。
(4).会应用钱解决生活中遇到的数学问题
1.笑笑买了2枝铅笔,每枝铅笔8角钱,她买铅笔用了()角
钱。
2.一个面包8角钱;
一袋牛奶比一个面包贵7角钱,一袋牛奶的价
钱是()元()角。
3.一个排球40元,一个篮球比它贵30元,我有50元,买一个篮球,够吗?
如果不够还需要多少钱?
(二)认识时间
(1)认识时间单位时、分,知道1时=60分。
(2)能正确说出钟面上指示的时间,并能用不同的方法表示出来,养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
(3)会一些有关时间的简单计算。
1、在钟面上,时针是又()又(),分针是又()又(),当分针正好指在12上是(),当分针正好指在6上是()。
2、现在是3:
42,过5分是()。
3、小名今天早上6时起床,过半个小时吃早饭,他吃早饭的时间是
()。
在对于学生的计算准确性的训练上,让学生可以用不同的方法进行计算,最后要养成回头看的好习惯。
空间与图形部分
一、复习内容:
教材第一单元(位置)、第三单元(图形的拼组)
二、知识技能目标:
观察物体:
1.明确物体的位置是相对的。
2、能正确认识上下、前后、左右及位置。
图形的拼组:
1、能辨认长方形、正方形、三角形和圆以及正方体的形状。
;
2、能在具体的活动中,将图形进行分割和组合;
3、会用七巧板拼图。
三、复习重点
辨认和区分上下、前后、左右。
辨认图形,及图形的分割与组合。
四、推荐方法及措施:
1、提供简单的实际观察活动,进一步提高切身的体验;
2、引导学生把自己想象成图中的人物,想想自己所处的位置。
3、题型可以用连线、填空或判断等形式。
1、图形的辨认:
1)、给出各种形状图形,将图形进行分类,能够正确书写图形的名
称。
2)、数一数组合图形中的简单图形,也可以与统计部分结合起来复
习,例如应用不同图形采取不同的记录方式来绘制记录单。
3)、在立体图形中找出平面图形,清楚什么图形会出现在哪种立体
图形上。
4)、在一个有趣图形中能按照一定的顺序,准确的数出不同图形的
个数。
五、复习课时安排及内容。
1、课时安排:
1课时
2、复习内容:
总复习P100-10、11题。
3、复习目标:
1)、结合具体实物,通过观察,辨认物体的位置。
2)、能辨认简单图形,在具体的活动中能将图形进行分割与组合。
统计与概率
一、知识技能目标
数据统计:
1.使学生进一步体验数据的调查、收集、整理的过程。
2.能根据图表中的数据回答一些简单的问题,和作出简单的推测。
二、复习重点
统计:
1、结合实际问题,体验统计的必要性,在实际的情景中通过体验数
据的调查、收集、整理的过程,并教会一些统计的技巧。
2、根据统计图、统计表中的数据,回答、解决一些简单的问题。
三、推荐方法及措施:
1、复习时仍然要创设适当的情景,既让学生体验到统计的必要性,也激发学生对复习的兴趣。
从而根据数据现象,制作条形统计图。
2、利用有效的方法从有序排列或者无序排列的信息中,收集到有效的数据。
3、在收集、整理数据的过程当中,学生可以采用画圈、打点或者写“正”字等多种方法进行数据的收集、整理,避免数据的出入,也可用不同的图形
4、在涂统计图时,为避免学生少画、多画的情况出现,可指导学生
先根据数据在统计图中作出相应符号后,再将统计图画完整。
而在补充题目中已涂好的部分时,还要记得检查题目所涂部分是否正确。
5、要指导学生学会检查。
要明白:
所有数据之和要和所统计的总数
相吻合。
6、为使统计图形美观,要使学生养成利用直尺作图的良好习惯。
7、可以结合加减法或图形来进行复习,加强知识间的联系。
期末总复习
第一课时:
100以内的加法和减法的复习
复习内容:
20以内的加减法、整十数加减整十数、两位数加减一位
数和整十数。
复习目标:
1、通过自主分类与梳理,使学生从整体上把握100以内的加法和减
法计算知识。
2、提高学生的整理、分析能力,初步培养学生的合作意识。
复习重点:
对知识进行整理,回顾计算方法。
复习难点:
区分各个类型计算的方法。
教具准备:
课件、卡片。
复习过程:
一、情境导入,复习20以内的加减法。
师:
这节课老师又要带小朋友去数学王国了,你们高兴吗?
要进大门,
必须做出这些题目,你想试试吗?
课件出示题目:
14-5=
16-9
=
13-4=
12-8=
11-6=
9-6=
3+5=
7+4=
5+8=
学生口答完,师:
大门开了,看,智慧爷爷来迎接我们啦!
二、知识整理。
智慧爷爷要带我们去一个美丽的大草坪,哎哟,草坪上有很多的
卡片,很杂乱,我们去捡起来,让大草坪重新美丽,好不好?
原来这
些卡片上是些计算题呀,没关系,我们能把它们算出来。
让我们小组
合作,每人做3题,把它们算出来。
(学生计算后,集体订正)
这些题目都是属于100以内的加法和减法,板书课题。
1、请小朋友把这些卡片分成两大类。
(学生自主分类)
分完之后,请小组代表(两人)到投影上展示,并分别说一说每一类
相同的地方,即分类标准。
可能有两种答案:
(1)加、减
(2)两位数与一位数两位数与整十数
2、把每部分进行再分类。
3、观察一下,还有哪些是可以分成两种情况的。
教师根据学生的回答,板书:
4、请同学就各种小类型分别举例出题,指名说答案和计算过程,板
书括号里的内容。
5、师:
100以内的加减法除了这些类型之外,我们还学过哪些类型?
(整十数加减整十数)指名举例,并计算出来,说出计算方法。
练一练:
看谁跑得快:
你能很快说出下面各题得数的十位是几吗?
31+6=□775-6=□974-20=□4
54+9=□337-8=□935+30=□5
一、综合练习。
1、让我们来比一比。
看谁算得又对又快。
(每人一张练习纸,上面是100以内的口算题)
小朋友们真棒,智慧爷爷带我们到智慧乐园去玩一玩。
连线。
2、我们先来到射击场,这些目标球上都有一个算式,请你说出算式
的得数,如果正确,就能把球射中。
小射手的本领大不大,谁想来试
一试?
(学生做题)
3、飞上太空。
这个游戏更好玩了,是飞上太空,只要你做对这些题目,就能坐上这
架小飞机,飞到太空遨游了,谁来试试?
4、踩地鼠。
(1)54+6=50
(2)73-20=71
(3)一个加数是
(
4,另一个加数是
50,和是
54。
(4)23+30﹥53
5、智慧果。
想吃美味的智慧果吗?
开动脑筋,在()里填上适当的数,
果实里的算式对了,就能把它们摘下来。
谁先来试试?
()+62=68
()-40=53
76-()=70
54-()>50
四、全课总结。
小朋友们喜欢开动脑筋,在玩中又复习了知识,收获可真多。
你觉得你在数不学王国里哪些地方表现很出色,或者你觉得哪个小朋友很出色呢?
第二课时20以内的退位减法
20以内的退位减法
通过复习,对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理,
使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法,并能够正确
熟练地进行计算,同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。
本节课主要是引导学生观察20以内退位减法表的排列规律,初步培
养学生分析、比较、概括、综合的能力。
教学重点:
计算方法和解决实际问题的能力。
教学难点:
正确熟练地进行计算。
教学准备:
一张20以内的退位减法表口算卡片数张
教学过程:
一、基本训练
听算
12-914-615-716-913-7
(全班齐练,集体订正)
评讲:
说一说13-7等于几?
你是怎样想的?
还有不同的想法吗?
(先
同桌互说,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 数学 下册 期末 复习计划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)